ارزشیابی طرح ها و برنامه‌ ریزی آموزش و پرورش

– مفهوم ارزشیابی آموزشی و سیر تکوینی این مفهوم

۲- ارزشیابی بعنوان پژوهشی نظام یافته و مقایسه آن با تحقیق.

۳- الگوهای ارزشیابی آموزشی، انواع، خصوصیات، عملکرد.

۳-۱- الگوهای مبتنی بر هدفها.

۳-۲- الگوهای مبتنی بر ملاک‌های درونی.

۳-۳- الگوهای مبتنی بر ملاک‌های بیرونی.

۳-۴- الگوهای تصمیم‌گیری.

۳-۵- روندهای نو.

۴- ارتباط ارزشیابی و اندازه‌گیری

۵- انواع اندازه‌گیریها.

۶- ارزیابی موضوعاتی که قابل اندازه‌گیری نیستند.

۷- تحلیل داده‌ها(کاربرد روشهای آماری)

۸- طرح ارزشیابی.

۹- تفسیر نتایج ارزیابی برای تصمیم‌گیری.

۱۰- تحلیل هزینه فایده طرح‌ها