روان آموز

– تعریف و قلمرو روانشناسی فیزیولوژیک و جایگاه آن در تبیین رفتار

– روشهای تحقیق در روانشناسی فیزیولوژیک (روشهای تهاجمی، موج تمای الکتریکی مغز، پتانسیل مغز وابسته به رویداد،

– روشهای تصویربرداری مانند پرتونگاری، اندازه گیری گردش خون نواحی مغز، اندازه گیری سوخت و ساز قند خون و روشهای مغناطیسی مانند تصویرسازی تجمع مغناطیسی)

– مکانیزم توجه، دقت و هشیاری (ارتباط توجه و دقت با رفتار، اختلال دقت و توجه مانند نشانگان غفلت، آثار فیزیولوژیک دقت و توجه، چگونگی راه اندازی دقت و توجه)

– چرخه های زیستی و مکانیزم خواب آسمانی عصبی چرخه زیستی، مکانیزم هسته های فوق کیاسمایی، چرخه روانی فیزیولوژی اختلالهای چرخه زیستی، مکانیزم خواب، سایکوفیزیولوژی مراحل خواب، مکانیزم عصبی خواب، اختلالهای خواب)

– مبانی فیزیولوژیک انگیزش ( مفاهیم اساسی انگیزش، انگیزه اکتسابی و تخدیر طلبی)

– هیجان (پسیکوفیزیولوژیک هیجان، ارتباط بین قشر تازه مخ و شیجان، هراس و ترس، تنیدگی و درماندگی آموخته شده اندوه و افسردگی، رفتار پرخاشگری)

– زبان و گفتار (مناطق اختصاصی زبان در مغز، انواع ناگونیها، نامتقارنی تولید گفتار در نیمکره های مغزی، مطالعات تولید گفتار بر اساس تحریک الکتریکی و تصویر سازی) یادگیری و حافظه (انواع حافظه و با دزد و دگی، نظریه هب و شبکه عصبی، لب گیجگاهی و حافظه، دی انسفال و ذخیره سازی حافظه، اجسام مخطط و حافظه روندی، قشر تازه مغز و حافظه کاری، مکانیزم های مولکولی یادگیری و حافظه، مبانی مولکولی حافظه دراز مدت، دارو شناسی عصبی و تعدیل حافظه).

– مبانی فیزیولوژیک بیماریهای روانی مغز (اختلال وحشت زدگی، ترس، وسعت هراسی، اوسواس بی اختیاری، درمان اختلالهای ترس، مبانی زیست شناختی اختلالهای عاطفی مانند افسردگی، روان گسیختگی و آلزایمر)..