در این درس هر یک از دانشجویان حداقل یک خانواده یا زوج دارای مشکل را انتخاب و کل فرایند درمان را از ارزیابی، تشخیص، اتخاذ شیوه ­های درمانی و فرایند درمان شخصا هدایت کرده سپس نتیجه فعالیت­ های خود را به طور مشروح ارایه کرده و در معرض ارزیابی و نقد و بررسی کلاس قرار می­ دهد.