روان شناسی تربیتی کاربردی بیابانگرد

آشنایی با محتوای کتاب

روانشناسی تربیتی کاربردی بیابانگرد، از آخرین یافته‌های نظری و عملی روانشناسی تربیتی و کتاب‌هایی همچون روانشناسی تربیتی سانتراک، اسلاوین، ولفلک، بنتهام، اگن و کاچاک، آندرمن و روانشناسی یادگیری فریمن بهره گرفته است، تا بتواند کتابی جامع را در زمینۀ روانشناسی تربیتی برای دانشجویان این رشته تهیه کند. کتاب روانشناسی تربیتی کاربردی بیابانگرد موضوعاتی همچون: یادگیری مغزمحور، زمینۀ تاریخی روانشناسی تربیتی، مهارت‌های تفکر، چالش‌ها و مسائل رشدی، شیوه‌های پردازش اطلاعات، حیطه‌های رشد اخلاقی و دیگر مسائل تربیتی را مورد بررسی قرار داده‌است.

گروه هدف کتاب

دانشجویان رشتۀ روانشناسی در مقطع کارشناسی و دانشجویان رشتۀ روانشناسی تربیتی در مقطع ارشد و دکتری، دانشجویان رشتۀ روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان از گروه‌های هدف کتاب روانشناسی تربیتی کاربردی بیابانگرد هستند.

نقاط قوت و ضعف کتاب

سادگی و روان بودن متن، ارائه اهداف یادگیری در آغاز هر فصل از کتاب، کاربردی بودن مطالب، اختصاص کادرهای رنگی برای راهبردهای آموزشی هر فصل، خودسنجی و خلاصۀ فصل برای مرور بهتر مطالب و محک زدن میزان یادگیری در انتهای هر فصل و در نهایت فهرست موضوعی و نام‌نامه در انتهای کتاب از نقاط قوت و مثبت کتاب روانشناسی تربیتی کاربردی بیابانگرد به شمار می‌روند.

بریده‌ای از کتاب

در رویکرد شناختی، به فرایندهای ذهنی، مثل فکر کردن، به خاطر سپردن، به خاطر آوردن و… اهمیت زیادی داده می‌شود. علت این اهمیت آن است که ما اغلب می‌بینیم به محرک‌ها و ورودی‌های یکسان، افراد پاسخ‌های متفاوت می‌دهند. برای تغییر افراد ما می‌توانیم هم از رفتاردرمانی و هم از شناخت‌درمانی استفاده کنیم، که البته همانند تعریف روانشناسی، رفتاردرمانی شناختی نیز نتیجۀ تلفیق این دو رویکرد است.