مقدمات مدیریت آموزشی علی علاقه بند – انتشارات پیام نور

معرفی کتاب مقدمات مدیریت آموزشی پیام نور

کتاب مقدمات مدیریت آموزشی دکتر علی علاقه‌ بند، کتابی در توضیح اصول و مفاهیم اولیۀ مدیریت در حوزۀ آموزش است. این کتاب در قالب ۳ بخش شامل ۱۸ فصل تهیه و تنظیم شده است.

بخش اول کتاب، به‌منظور آشنا‌سازی شما با دانش مقدماتی، اصول و مفاهیم بنیادین سازمان و مدیریت، تألیف شده است. بخش دوم کتاب، از مفاهیمی مرتبط با آموزش و پرورش، رهبری آموزشی، ویژگی‌های آن و… صحبت می‌کند. بخش سوم و پایانی، شما را با نظام آموزش و پرورش رسمی در ایران، مشخصات و مدیریت آن آشنا می‌کند.

جلد دوم این کتاب، با عنوان اصول مدیریت آموزشی، برای دانشجویان رشتۀ مدیریت آموزشی دوره‌های لیسانس و فوق‌لیسانس تألیف شده است.

طبقه‌بندی منظم مطالب کتاب، از چشمگیرترین مشخصه‌های آن است. متن کتاب با پیشگفتاری مختصر و مفید آغاز می‌شود. وجود این بخش شما را با روند انتقال اطلاعات در کتاب و ایده‌های کلی آن آشنا می‌کند.

هر فصل با بخش‌های هدف‌های یادگیری و مقدمه شروع می‌شود. این بخش‌ها پیش‌زمینه‌ای مفید از اطلاعات فصل‌ها را در اختیار شما قرار می‌دهند و ذهن شما را برای ادامه‌دادن مطالب کتاب آماده‌تر می‌کنند.

بخش بازنگری مفاهیم و اصطلاحات و بخش خودآزمایی تشریحی، شما را به‌صورت فعال درگیر مفاهیم مطالعۀ‌شده می‌کنند و به شما نشان می‌دهند که تا چه اندازه از مطالب بخش آموخته‌اید، کدام قسمت‌ها جزو نقاط ضعف یادگیری شما بوده و در صورت لزوم چه بخش‌هایی نیاز به مطالعۀ دوباره دارند. در کتاب از جداول و نمودارها نیز به‌فراوانی استفاده شده است. این ویژگی‌ها، نظم مطالب کتاب را بالاتر برده و تثبیت آن‌ها را در ذهن شما محکم‌تر می‌کنند.

کتاب برخوردار از متنی روان و در عین‌حال پربار است و نویسندگان با رعایت اصل ساده‌نویسی، از پشتوانه‌های علمی نیز غافل نشده‌ و متنی تخصصی تألیف کرده‌اند. چاپ کتاب کیفیت مطلوبی دارد. در فرایند چاپ کتاب از کاغذی استفاده شده که نه در حد آزار چشم سفید و نه در حد ایجاد احساس خستگی و کهنگی زردرنگ است. فونت به‌کاررفته در چاپ کتاب نیز فونتی خوانا است.

واژه‌نامۀ انتهای کتاب، با آشناکردن شما با اصطلاحات تخصصی به زبان انگلیسی، برایتان مطالعۀی تخصصی‌تر را رقم می‌زند. در مجموع، این کتاب منبعی پرمغز و جذاب برای مطالعۀ مقدمات مدیریت آموزشی است. هم‌اکنون می‌توانید از طریق سایت روان‌آموز برای تهیۀ این کتاب اقدام کنید.

کتاب مرتبط : مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی – علی علاقه بند

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

این کتاب برای استفادۀ دانشجویان رشتۀ علوم تربیتی و دبیری برای درس مقدمات مدیریت آموزشی تألیف شده است. از دیگر مخاطبان مهم این کتاب، کارورزان مدیریت آموزشی هستند. این افراد با مطالعۀ این کتاب می‌توانند با مفاهیم و اصول مدیریت آموزشی آشنا شوند و از این اطلاعات در حرفۀ خود استفاده کنند.

خرید کتاب مقدمات مدیریت آموزشی انتشارات دانشگاه پیام نور به متخصصان حیطۀ مربوطه نیز پیشنهاد می‌شود. در نهایت، تمامی علاقه‌مندان به موضوع مدیریت آموزشی می‌توانند از این کتاب ارزنده بهره‌مند شوند.

توضیحات تکمیلی

کتاب مقدمات مدیریت آموزشی پیام نور توسط دکتر علی علاقه‌بند استاد دانشگاه علامه طباطبایی نوشته شده‌است. وی تحصیلات تکمیلی خود را در ایالات متحدۀ آمریکا ادامه داده و دارای مدرک دکتری مدیریت آموزشی است.

دکتر علاقه‌بند ضمن تحصیل در دورۀ دکتری، دستیار تدریس در دورۀ کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه ایلینوی جنوبی بوده است. وی در شهریور ۱۳۵۲ به ایران بازگشت و در دانشکدۀ علوم تربیتی دانشگاه ابوریحان بیرونی به تدریس پرداخت.

پس از انقلاب نیز تا بازنشستگی‌اش، در دانشکدۀ علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی مشغول به تدریس بود. دکتر علی علاقه‌بند در بهار ۱۴۰۰ درگذشت. کتاب وی با همراهی انتشارات دانشگاه پیام‌نور، در کشور ایران به چاپ و نشر رسیده و در اختیار تمامی مردم ایران قرار گرفته است.

کتاب مرتبط : مدیریت آموزشی؛ نظریه، تحقیق و کاربرد – هوی و میسکل

بریدۀ کتاب

جامعۀ امروز، جامعۀ سازمانی است. کودکان در سازمان‌هایی به‌نام زایشگاه به دنیا می‌آیند، بیشتر سال‌های رشد و پرورش خود را در سازمان‌هایی به‌نام مدرسه می‌گذرانند، و پس از فراغت از مدرسه، اغلب آنان به‌نحوی از انحاء در سازمان‌های دولتی، صنعتی، تجاری یا آموزشی مشغول کار می‌شوند.

امروزه، بخش عمدۀ زندگی ما، در سازمان‌ها یا در ارتباط با سازمان‌ها سپری می‌شود. در یکی کار می‌کنیم و از خدمات و تولیدات سازمان‌های دیگر بهره‌مند می‌شویم.

فهرست کتاب مقدمات مدیریت آموزشی پیام نور

بخش اول: مفاهیم و اصول سازمان و مدیریت

فصل 1: مقدمه

فصل 2: سازمان و مدیریت

فصل 3: تصمیم‌گیری

فصل 4: تعیین اهداف و برنامه‌ریزی

فصل 5: سازمان‌دهی و ساختار زمان

فصل 6: هدایت و رهبری

فصل 7: نظارت و کنترل

فصل 8: ارتباط

فصل 9: پیشینۀ تفکر درباره مدیریت

بخش دوم: مدیریت و رهبری آموزشی

فصل 10: مدیریت آموزش و پرورش

فصل 11: هدف‌های آموزش و پرورش

فصل 12: سازمان و مدیریت نظام آموزشی

فصل 13: ویژگی‌های مدیریت آموزشی

فصل 14: وظایف مدیران آموزشی

فصل 15: رهبری آموزشی

بخش سوم: سازمان مدیریت آموزش و پرورش در ایران

فصل 16: نظام آموزش و پرورش در ایران

فصل 17: مبانی قانونی، اهداف، سازمان و مدیریت آموزش و پرورش از انقلاب مشروطیت تا انقلاب اسلامی

فصل 18: اهداف، سازمان و مدیریت آموزش و پرورش در نظام جمهوری اسلامی