توضیحات تکمیلی
عنوان کتاب | تئوری انتخاب؛ درآمدی بر روانشناسی امید |
---|---|
نویسنده | |
مترجم | |
ویراستار | |
ناشر | |
تعداد صفحه | 608 |
شابک | 978-600-92313-0-0 |
قطع کتاب | رقعی |
نوع جلد | شومیز |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ چهل و ششم، 1402 |
تمام کتب مرجع قابل سفارش در سایت، با قیمت قطعی در انبار روانآموز موجود است و بهمحض تکمیل خرید، طی 2 الی 5 روزکاری بهدست شما میرسند.
به پاس قدردانی، همراه با سفارش خود، منتظر یک یادگاری زیبا از روانآموز باشید.
ارسال سریع
با پست پیشتاز به سراسر کشور
تضمین سلامت فیزیکی
و اصالت کتابها
بستهبندی ایمن
با پلاستیک عایق رطوبت
مشاوره و پشتیبانی
021-91077080
توضیحات
معرفی کتاب
این کتاب، زندگی شما را تغییر خواهد داد و بینشی جدید به شما هدیه میدهد. تئوری انتخاب، مفهومی نسبتا جدید در روانشناسی است. طبق این رویکرد، ما میتوانیم انتخاب کنیم که قربانی باشیم یا نباشیم. این رویکرد، فرد را به مسئولیتپذیری دعوت میکند. نه از آن نوع مسئولیتپذیری که اگر ظرفی را شکستی به آن اقرار کن، بلکه نوعی از مسئولیتپذیری که در آن درک کرده و بپذیرید تمام رفتارها و اتفاقات را خود شما به صورتی مستقیم یا غیرمستقیم انتخاب کردهاید. هر رفتار و انتخابی، در جهت ارضای یکی از 5 نیاز اصلی عشق و احساس تعلق، قدرت، تفریح، آزادی و در آخر بقا و زنده ماندن است. اگر این نیازها به صورت مداوم در فرد ارضا شوند و او نیز بپذیرد که خود مسئول این است که چگونه آنها را ارضا کند و در کنار آن درک کند دیگر افراد نیز در ارتباط با او و دیگران به دنبال ارضای این نیازها هستند، زندگی شادتری خواهد داشت و خوشبختی و شادکامی را تجربه خواهد کرد.
نگاه گلسر به رفتار و ایده کنترل درونیای که پیشنهاد میکند، خیلی زود فراگیر شد. بسیار سریعتر از بسیاری از رویکردها به مرحله عمل رسید و بیشتر از دیگر نظریات، مسبب خود درمانگری و یا مراجعه به درمانگران شد. نظریه او، واضح و روشن و بدون پیچیدگی و در عین حال بسیار عمیق است. در درون تمام لحظات ما رخنه کرده است و طنز ماجرا اینجاست که در تمام این مدت، در کنترل ما بوده اما ما قربانی بودن را انتخاب کردهایم. تئوری انتخاب، مخاطبش را از یوغ ربانی دیگران بودن آزاد کرده و سکان زندگی را به دست خود فرد میسپارد.
این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟
مخاطب اول این کتاب، روانشناسان و مشاوران و درمانگران هستند که بهترین منبع جهت آموزش و درک تئوری انتخاب برای این متخصصان است. اما شیوایی و سادگی کلام مولف و روانی ترجمه در کنار جذابیت و تاثیرگذاری محتوا، مسبب این شده است که مخاطبان عام نیز از زمان انتشار چاپ اول کتاب در خط اول خوانندگان آن باشند.
توضیحات تکمیلی
این کتاب، سرچشمه تمام کتابهای دیگر گلسر است. او در این اثر، به صورت جامع تئوری انتخاب خود را شرح داده است و مفهوم را برای خواننده روشن میسازد. گلسر با بیانی شیوا و داستانها و تمثیلهای متعدد، نظریات خود را برای مخاطب تعریف میکند که در برخی ترجمهها، این تماثیل و داستانها به همراه مفاهیم رویکرد به دلیل تفاوت فرهنگی و زبانی مورد ظلم واقع شدهاند. از همین جهت، شخص گلسر از علی صاحبی درخواست کرد که به عنوان عضو ارشد هیئت علمی موسسه گلسر، اقدام به ترجمه کتاب کرده و مطابق با آموزههایی که در این سالها از سرچشمه نظریه دریافت کرده است، ترجمهای درخور رویکرد را به فارسیزبانان ارائه کند.
نقاط قوت و ضعف کتاب
بسیاری از مخاطبان، از تغییراتی که این کتاب در تفکر و سبک زندگی و سطح شادمانی آنها ایجاد کرده است متعجب شدهاند. حتی آنهایی که مشکلات عمیقتری از خوددرمانگری داشتهاند، با مطالعه کتاب به درمان حرفهای توسط درمانگران این رویکرد متمایل شدهاند. روانی متن و تطابق ترجمه با منبع اصلی و امانتداری مترجم در انتقال مطالب نیز مثالزدنی بوده است و تفاوت ترجمهی حرفهای با ترجمه صرفا کلامی را مشخص کرده است.
فهرست کتاب تئوری انتخاب – ویلیام گلسر
مقدمه
قدردانی
بخش اول: نظریه
فصل ۱: نیاز ما به روان شناسی جدید
فصل ۲ نیازهای بنیادین و احساسات
بقا و زنده ماندن
عشق و احساس تعلق
قدرت و پیشرفت
آزادی
تفريح
نیازها و روابط
فصل ۳ : دنیای مطلوب شما
فصل 4 : رفتار کلی
مهار خشم
کمکم کن
اجتناب
فصل ۵ : همخوانی در شخصیت و قدرت نیازها
دایرۀ حل اختلاف
شخصیت ضد اجتماعی
شخصیت بیکاره
فصل ۶: تعارض و واقعیت درمانی
فصل ۷ خلاقیت
بیماری های روان تنی: نیمۀ تاریک تر خلاقیت
بخش دوم : کاربست تئوری در عمل
فصل 8 : عشق و ازدواج
ازدواج های خشونت آمیز
روش ساختارمند مشاوره ازدواج بر اساس واقعیت درمانی
فصل 9 : خانواده شما و اعتماد
تئوری انتخاب، خانواده ها و پرورش کودکان
پرورش فرزند بر اساس تئوری انتخاب
شیوه رفتار با کودکانی که با آن ها بدرفتاری شده یا بزرگسالانی که در کودکی بدرفتاری دیده اند
فصل ۱۰ : آموزش تحمیلی، آموزش و پرورش و مدارس کیفی
آموزش مدرسی یا تأدیب
محاسبه در برابر ریاضیات: بدترین شکل آموزش تحمیلی
حل مسائل غیر ریاضی – در مقابل حل مسائل ریاضی
دانش آموزان دلسرد مدارس ما
افراد ناتوان در یادگیری
مدرسة شوآب
نظم و انضباط در مدرسه
مدرسۀ هانتینگتون وودز
توانایی و صلاحیت یا آزمون صلاحیت درسی و آزمون یادگیری در مدارس کیفی
آزمون توانایی با مهارت
معیارهای ایجاد مدرسۀ کیفی
فصل ۱۱ : تئوری انتخاب در محیط کار
مدیریت رئیس مآبانه
مدیریت راهبری
کارشکنی
پرداخت خسارت به کارکنان
از بررسی عملکرد سالانه تا گفتگو در دایره حل اختلاف
بخش سوم: کاربست
فصل ۱۲: اجتماع مطلوب و شایسته
دعوتنامه ای برای محله کورنینگ نیویورک
تاریخچۀ این چشم انداز
یک اجتماع یا محله مطلوب چگونه اجتماعی است؟
آغاز کار، گام های اولیه
گروه های کتابخوانی – مرحلۀ آموزش مستمر
مرحله اجرا
فصل ۱۳ : تعریفی دوباره از آزادی شخصی شما
ده اصل بنیادین تئوری انتخاب
پیوست ها
محصولات مرتبط
طرح SOS روان آموز
مشاوره رایگان با پشتیبانان حرفه ای روان آموز
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.