روان شناسی کودکان استثنایی بر اساس DSM-5-TR مهدی گنجی

معرفی کتاب

یک روانشناس با دید غیرقضاوتی به شناخت مشکلات، نیازها و مداخلات لازم برای بهبود شرایط افراد اشتثنایی یا غیراستنثایی می‌پردازد؛ بنابراین، برای او نباید هیچ تفاوتی بین گروه‌های مختلف افراد وجود داشته‌باشد. پیش‌شرط این توانمندی داشتن اشراف کامل نسبت به شرایط افراد مختلف است. کتاب روان‌شناسی کودکان استثنایی براساس DSM-5-TR گنجی، یک منبع جامع است که به شرح و تفصیل کودکان استثنایی؛ گروه خاصی از افراد جامعه که عموماً اطلاعات کمتری دربارۀ زندگی آن‌ها داریم، می‌پردازد.

به همین ترتیب، مطالعۀ این کتاب برای دانشجویان روانشناسی یا درمانگران اهمیتی مشابه با کتاب‌های آسیب‌شناسی روانی دارد. کتاب روان شناسی کودکان استثنایی بر اساس DSM-5-TR گنجی بعد از تعریف کودکان استثنایی و بررسی مداخلات لازم،به تفصیل گروه‌های مختلف کودکان استثنایی می‌پردازد که برخی از مهم‌ترین آن‌ها عبارت‌اند از:

• اختلالات یادگیری
• معلولیت ذهنی
• اختلالات هیجانی رفتاری
• اختلالات گفتاری و زبانی
• اختلالات طیف اوتیسم
• کودکان تیزهوش

به علت پوشش‌دهی کامل مطالب موجود در زمینۀ کودکان استثنایی، زبان و نثری شیوا، روانشناسی کودکان استثنایی گنجی هرساله جزو منابع اصلی برای درس کودکان استثنایی بوده است.

اما کتاب حاضر چه تفاوتی با ویراست قبلی یعنی روان‌شناسی کودکان استثنایی براساس DSM- 5 کرده است؟

کتاب به‌صورت کامل ویراستاری ادبی شده است، جملات ساده و روان‌تر ترجمه شده‌اند؛ یکی دیگر از تغییرات مهم این ویراست جدید قرارگیری ترجمۀ انگلیسی کلمات و جملات تخصصی فارسی در سراسر متن کتاب است. صفحات کتاب حدود 50 صفحه افزایش یافته است. معیارهای DSM برای اختلالات براساس DSM-5-TR به روز شده است. نرخ شیوع اختلالات نیز همگی تغییر کرده‌اند. همچنین مطالبی نیز در سرتاسر کتاب اضافه شده است مانند مفاهیمی مانند سکانس، دیسمورفولوژی و آنومالی‌های ماژور و مینور و سندروم فایفر و … ، اشکال و تصاویر جدیدی نیز مخصوصاً از اختلالات به کتاب اضافه شده است که باعث افزایش یادگیری می‌شود.

این کتاب برای چه کسانی مناسب است؟

کتاب روانشناسی کودکان استثنایی بر اساس DSM-5 اثر مهدی گنجی جزو منابع ارشد روانشناسی است و دانشجویان رشتۀ روانشناسی در مقطع کارشناسی، دانشجویان کارشناسی ارشد روانشناسی گرایش استثنایی و داوطلبان کنکور، مخاطب هدف این کتاب هستند. معلمان، مربیان و سایر اعضای کادر آموزشی که با طیف کودکان استثنایی سروکار دارند هم از خواندن کتاب روانشناسی کودکان استثنایی، بهره خواهندبرد.

این کتاب تقریباً به تمام مواردی که مرتبط با کودکان استثنایی است، اشاره می‌کند؛ لذا برای کسانی در آستانۀ کنکور کارشناسی ارشد و یا دکتری روانشناسی هستند، می‌تواند منبع کامل و مناسبی به‌حساب بیاید.

معمولاً این کتاب پای ثابت کلاس درس کودکان استثنایی است؛ بنابراین تسلط بر مطالب آن، شرط اصلی عملکرد مناسب دانشجویان در این درس است.

روانشناسی کودکان استثنایی براساس DSM-5-TR ضمن اشاره به اصلی‌ترین موارد مرتبط با کودکان استثنایی، از ذکر موارد کم اهمیت خودداری می‌کند؛ بنابراین، می‌تواند اطلاعات کافی و مرتبطی در اختیار درمانگران و مشاوران نیز قرار دهد.

توضیحات تکمیلی

دکتر مهدی گنجی و دکتر حمزه گنجی جزو افراد نام‌آشنا در زمینۀ ترجمه و تألیف کتاب‌های روانشناسی هستند؛ لحن شیرین، زبان روان و اشاره به مثال‌های ملموس در تمامی آثار خود، باعث محبوبیت آن‌ها در میان علاقه‌مندان به روانشناسی شده است. معروف‌ترین و پرفروش‌ترین اثر آن‌ها، دورۀ دوجلدی آسیب‌شناسی روانی بر اساس DSM-5-TR است.

از مهم‌ترین نقاط قوت کتاب روانشناسی کودکان استثنایی مهدی گنجی، بخش‌های «مطالعۀ موردی» در کتاب است که به‌دنبال توضیحات تئوری می‌آید و با بیان یک مثال، به تفهیم راحت‌تر مباحث کمک می‌کند. مطابقت دادن توضیحات هر قسمت با ملاک‌های تشخیصی DSM-5-TR هم امتیاز دیگری است که دانشجویان را از مراجعۀ مکرر به DSM بی‌نیاز می‌کند.

ویراست جدید این کتاب که براساس DSM-5-TR به‌تازگی منتشر شده است دارای نکات جدیدی است که به کتاب اضافه شده است، در نتیجه اگر قصد خرید این کتاب را دارید به شما پیشنهاد می‌دهیم که حتماً ویراست جدید این کتاب را خریداری بفرمایید.

بریده کتاب

سندروم فایفر یا پفایفر (Pfeiffer Syndrome) یک بیماری ژنتیکی نادر است که باعث اختلال در رشد استخوان‌های جمجمه و صورت می‌شود. بعضی از علائم  این بیماری عبارتند از سروصورت بزرگ، چشمان از حدقه بیرون زده، دست‌ها و پاهای کوتاه و ضخیم، مشکلات تنفسی و قلبی، مشکلات شنوایی . بینایی و مشکلات حرکتی. سندروم فایفر به‌علت جهش ژنی روی کروموزوم شمارۀ 8 و کروموزوم شمارۀ 10 به وجود می‌آید و به دلیل وراثت ژنتیکی از والدین به فرزندان منتقل می‌شود.