آموزش تفکر انتقادی – استفن دی بروکفیلد
قیمت:
۲۰۰,۰۰۰ تومان قیمت اصلی ۲۰۰,۰۰۰ تومان بود.۱۵۹,۲۵۰ تومانقیمت فعلی ۱۵۹,۲۵۰ تومان است.
امتیاز محصول:
موجود
توضیحات تکمیلی
عنوان کتاب | آموزش تفکر انتقادی |
---|---|
نویسنده | |
مترجم | |
ویراستار | |
ناشر | |
تعداد صفحه | 376 |
شابک | 978-600-6716-90-9 |
قطع کتاب | وزیری |
نوع جلد | شومیز |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ اول، 1400 |
تمام کتب مرجع قابل سفارش در سایت، با قیمت قطعی در انبار روانآموز موجود است و بهمحض تکمیل خرید، طی 3 الی 5 روزکاری بهدست شما میرسند.
در کمپین مسئولیت اجتماعی تستیک، با خرید ویراست جدید کتب جامع روانآموز، سه مرحله آزمونآزمایشی جامع رایگان هدیه بگیرید.
ارسال به سراسر کشور
با هزینۀ ثابت 39هزارتومان
تضمین سلامت فیزیکی
و اصالت کتابها
بستهبندی ایمن
با پلاستیک عایق رطوبت
مشاوره و پشتیبانی
021-91077080
توضیحات
معرفی کتاب
کتاب آموزش تفکر انتقادی به طور گسترده دربارۀ انواع تفکر نقادانه بحث میکند؛ برای مثال از سه دیدگاه یاد میشود: رویکردی، تجویزی، و علّی.
هرکدام از سه دیدگاه نام برده از لحاظ کاملاً درست یا غلط بودن در بطن کتاب مورد قضاوت قرار میگیرند. هدف نویسنده آموزش نحوۀ درست تفکر نقادانه است.
یکی از ویژگیهای بارز کتاب که توجه را جلب میکند، تمرینهایی است که بعد از هر مبحث وجود دارد این مؤلفه به نهادینه شدن مطالب در ذهن خواننده کمک فراوانی میکند و برای افرادی که کتاب را به هدف آموزش مطالعه میکنند راهنمای خوبی است.
نویسنده نه تنها با شیوایی کلام درک مفاهیم را برای خوانندگان راحتتر میکند، بلکه آزمونهایی را به کار میگیرد که در ارزیابی صحیح مطالب فراگرفته شده مفید است.
طبقه بندی جزئی اطلاعات، پی نوشتهای انگلیسی و فونت استاندارد از جمله نقاط قوت کتاب هستند.
کتاب آموزش تفکر انتقادی به کوشش استفن دی بروکفیلد با قلمی روان و تاثیرگذار مرجع خوبی برای علاقهمندان به مباحث روانشناسی، اساتیدو دانشجویان است.
بروکفیلد که خود نیز استاد دانشگاه است برندۀ جوایز بسیاری اعم از جایزۀ جهانی سیریل کیو هول، جایزۀ ایموجن ای اوکس و چندین جایزۀ افتخاری بوده است. او با تألیف این کتاب برای رسیدن به هدف تغییر دیدگاه مردم و باور عموم به باور علمی و صحیح تلاش کرده است.
این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟
مخاطب اصلی کتاب اساتید، مربیان و متولیانی هستند که برای آموزش تفکر انتقادی به دانشجویان و ایجاد بینش نقادانهی درست بین مردم تلاش میکنند.
تمرینها و فعالیتهای موجود در کتاب به نحوی است که اگر کسی حس میکند میتواند تغییری در این زمینه، هرچند کوچک ایجاد کند از مطالب کتاب بیبهره نماند.
توضیحات تکمیلی
نویسنده با داشتن لحن محاورهای و استفاده نکردن از اصطلاحات دانشگاهی مگر به لزوم، سعی خود را برای برقراری ارتباط عمیق با خوانندگان کرده است.
او تمام زوایا و سوالاتی که ممکن است ذهن مخاطب را مشغول کند در نظر گرفته و همت خود را بر این گمارده تا جای خالی در اطلاعات ذهن شما باقی نگذارد.
هدف اصلی دکتر بروکلین ایجاد تفکر نقادانه بین مردم است، بهخصوص نسل جوان و دانشجویان که باور دارد آینده به دستان آنان رقم خواهد خورد؛ به همین سبب متذکر میشود هرکجا که حس کردید لازم است، میتوانید گفتههایش را برای تاثیرگذاری بیشتر از جانب خودتان بازگو کنید چرا که اینگونه کتاب و زحمات او ارزشمند و دارای نتیجه خواهند شد.
بریدۀ کتاب
برای بسیاری از ما واژه انتقادی، دلالتی منفی دارد. موضع انتقادی گرفتن معادل بدبینی و بدگمانی تلقی میشود که حد اعلای آن نابود کردن دستاوردهای دیگران است. به سخنی دیگر، بسیاری از ما نقد را مساوی میدانیم با حمله و انهدام آنچه به عنوان تلاش های ساده لوحانه و کوتاه بینانهی دیگران تصور میکنیم.بنابراین ما در مقام مدرس، قبل از هرچیز لازم است که خواندن انتقادی را یک فرآیند ارزیابی معرفی کنیم که همانقدر که شامل بازشناسی عناصر منفی است، عناصر مثبت را هم در بر میگیرد.
فهرست کتاب آموزش تفکر انتقادی
1: تفکر انتقادی چیست؟
تفکر انتقادی چگونه زندگی من را نجات داد
کندوکاو پنداشتهها
تفکر انتقادی دقیقاً چیست؟
چرا باید انتقادی فکر کنیم؟
انواع گوناگون پنداشتهها برای تفکر انتقادی چیست؟
پنداشتهها به ندرت درست یا غلطاند، آنها متناسب با بافت هستند
خلاصه
2: تفکر انتقادی در رشتههای علمی
وجه مشترک مفهوم تفکر انتقادی در رشتههای علمی
پنج سنت فکری انتقادی
خلاصه
3: تفکر انتقادی چگونه آموخته میشود؟
تفکر انتقادی نوعی فرایند یادگیری اجتماعی است
چگونه تفکر انتقادی را الگو کنیم؟
صحبتکردن به شیوههای مختلف
تجربيات خاص
معمای چالشبرانگیز
فرایند فزاینده
خلاصه
۴: قواعد مقدماتی تفکر انتقادی
معرفی تفکر انتقادی: اهمیت زمانبندی
استدلال برای تفکر انتقادی
رأی دادن به فهرست پنداشتههای مدرس
استفاده از کلیککنندهها و کامپیوترهای جیبی
هدایت تحلیل داستان
خلاصه
۵: پیچیدگی بیشتر تفکر انتقادی برنامههای نیمه پیشرفته
برنامۀ نیمه پیشرفتۀ اول: شبیهسازی تصمیم بحرانی
برنامههای پیشرفته
برنامۀ گفتوگوی انتقادی
خلاصه
6: خواندن و نوشتن انتقادی
سوءتفاهمها در باب خواندن انتقادی
اجزای بررسی انتقادی یک متن
چگونه نوشتن انتقادی را تدریس کنیم
خلاصه
7: ادغام تفکر انتقادی با برنامۀ درسی
استدلال برای تفکر انتقادی
ادغام تفکر انتقادی با تکالیف درسی مشخص
خلاصه
8: ایجاد بحثهای انتقادی
یک بحث انتقادی چگونه است؟
تمرین بحث برای تقویت تفکر انتقادی
رویکردهای پرسیدن انتقادی
خلاصه
9: سوءتفاهمها، چالشها و خطرات
سوءتفاهمها دربارۀ تفکر انتقادی
چالشهای تفکر انتقادی
خطرهای تفکر انتقادی
خلاصه
۱۰: الگودهی تفکر انتقادی
افشای زندگینامه
الگوسازی تفکر انتقادی برای همکاران
الگوسازی تفکر انتقادی در فضای مجازی
خطرات الگودهی
محصولات مرتبط
طرح SOS روان آموز
مشاوره رایگان با پشتیبانان حرفه ای روان آموز
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.