آموزش موثر (روش تدریس کارآمد) – دانیل مویس

معرفی کتاب آموزش موثر

کتاب آموزش مؤثر؛ روش تدریس کارآمد، اثری ارزشمند در حوزۀ آموزش و پرورش است که در سال ۱۳۹۰ به زبان فارسی منتشر شد و به بررسی روش‌های تدریس کارآمد می‌پردازد و راهکارهایی عملی و مبتنی بر پژوهش‌های علمی برای بهبود فرایند آموزش ارائه می‌دهد. هدف اصلی این اثر، ارتقای کیفیت آموزش در سطح کلاس درس از طریق معرفی مدل‌ها و روش‌های مؤثر تدریس، بررسی ویژگی‌های معلمان و مدارس کارآمد و ارائۀ راه‌حل‌هایی برای چالش‌های نظام آموزشی است.

کتاب در سه بخش اصلی، شامل نوزده فصل و یک نتیجه‌گیری کلی، سازمان‌دهی شده است. بخش های کتاب عبارتند از:

• بخش اول به مهارت‌های عمومی تدریس مانند آموزش مستقیم، تدریس تعاملی، مرور و تمرین، مدیریت کلاس و رفتار، جو آموزشی، استفادۀ مؤثر از مشق و پرورش مهارت‌های تفکر و حل مسئله اختصاص دارد.
• بخش دوم به آموزش مهارت‌های خاص و پاسخ‌دهی به نیازهای دانش‌آموزان با ویژگی‌های گوناگون مانند دانش‌آموزان با نیازهای ویژه، کودکان سرآمد یا دانش‌آموزان در سال‌های ابتدایی می‌پردازد.
• بخش سوم نیز موضوعاتی مانند تدریس دروس خاص (سواد، ریاضی، فناوری اطلاعات)، ارزیابی، رشد حرفه‌ای و مشاهدۀ کلاسی را بررسی می‌کند.

هر فصل با مقدمه‌ای آغاز می‌شود که چهارچوب کلی آن فصل را مشخص می‌کند، با مثال‌های کاربردی مفاهیم را توضیح می‌دهد و در پایان با خلاصه‌ای از مطالب و پرسش‌های خودآزمایی به پایان می‌رسد. این ساختار منظم، همراه با پانویس‌ها، نمایۀ موضوعی و نتیجه‌گیری کلی، مطالعۀ کتاب را برای خوانندگان آسان و سودمند می‌سازد. ویژگی‌های برجستۀ این اثر شامل جامعیت موضوعات، ترکیب نظریه‌های معتبر روانشناسی با آموزش‌های کاربردی و ارائۀ مطالب به‌صورت مرحله‌به‌مرحله است.

کلام آخر اینکه کتاب آموزش مؤثر، به دلیل ترکیب منحصربه‌فرد نظریه و عمل، منبعی بی‌نظیر برای بهبود مهارت‌های تدریس و ایجاد کلاس‌های درس پویا است. استفاده از پژوهش‌های علمی، مثال‌های کاربردی و پرسش‌های خودآزمایی، این اثر را از سایر کتاب‌های مشابه متمایز می‌کند. نثر روان، ساختار منظم و توجه به جزئیات، مطالعۀ این کتاب را به تجربه‌ای لذت‌بخش و آموزنده تبدیل کرده است. این اثر به خوانندگان کمک می‌کند تا با روش‌های نوین تدریس آشنا شوند و محیطی انگیزشی برای یادگیری دانش‌آموزان ایجاد کنند.

قیمت کتاب آموزش موثر روش تدریس کارآمد دیوید رینولدز در نشر روان آموز مناسب درنظر گرفته شده است، در صورت خرید و مطالعۀ این کتاب، نظرات ارزشمند خود را برای ما در همین صفحه یادداشت کنید.

کتاب مرتبط: راهنمای تدریس بهتر اثر تام موچیولو

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

مطالعه و خرید کتاب آموزش موثر روش کارآمد به اشخاص زیر توصیه می‌شود:

• دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی، روانشناسی و فناوری آموزشی می‌توانند از این کتاب برای درک عمیق‌تر روش‌های تدریس و کاربرد آن‌ها در کلاس درس بهره ببرند.
• این کتاب همچنین ابزارهای عملی برای مدیریت کلاس، بهبود مهارت‌های تدریس و پاسخ‌گویی به نیازهای متنوع دانش‌آموزان را به مربیان و معلمان ارائه می‌دهد.
• متخصصان روانشناسی نیز می‌توانند از این اثر برای درک ارتباط بین روانشناسی یادگیری و روش‌های تدریس استفاده کنند.
• عموم افرادی که به دنبال بهبود مهارت‌های آموزشی یا درک بهتر فرایند یادگیری هستند، از این کتاب بهره خواهند برد.

مطلب پیشنهادی برای داوطلبان کنکور ارشد روانشناسی ⇐ منابع ارشد روانشناسی تربیتی

توضیحات تکمیلی

محور اصلی این کتاب، روش‌های تدریس کارآمد به‌عنوان مجموعه‌ای از تکنیک‌ها و استراتژی‌هایی است که یادگیری را تسهیل می‌کنند. دانیل مویس و دیوید رینولدز، نویسندگان این کتاب، پژوهشگران برجسته‌ای در حوزۀ آموزش و پرورش هستند. دانیل مویس در حال حاضر استاد دانشکدۀ آموزش و جامعه در دانشگاه علوم کاربردی آکادمیک در آمستردام و همچنین استاد مهمان در دانشگاه ساوتهمپتون است. او قبلاً در دپارتمان آموزشی دانشگاه بریتانیا کار کرده است. دیوید رینولدز نیز استاد آموزش است و در گذشته با دانشگاه پلیموث همکاری داشته است. تحقیقات او بر کارآمدی آموزشی تمرکز دارد.

ترجمۀ فارسی این کتاب به‌همت دکتر محمدعلی بشارت، دانشیار روانشناسی دانشگاه تهران، و حمید شمسی‌پور، کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، صورت گرفته است. این کتاب با همراهی انتشارات رشد، در کشور ایران به چاپ رسیده و در اختیار تمامی مردم ایران قرار گرفته است.

بریدۀ کتاب

نظریۀ روانشناسی رفتارنگر و تمرین کلاسی بر اهمیت استفاده از پاداش و تنبیه در مدیریت کلاس درس دلالت دارد. استفاده از پاداش ممکن است رفتارهای مطلوب را تقویت کند، در حالی‌که استفاده از تنبیه بازدارندۀ بعضی از رفتارهاست. قاعدۀ اصلی در کاربرد پاداش این است که ابتدا باید مشخص کنید چه رفتارهایی را می‌خواهید تقویت کنید، سپس پاداش‌ها را به شیوه‌ای که بتوانند بیشترین تأثیر را در تقویت رفتار مطلوب داشته باشند، به کار ببرید.

فهرست مطالب کتاب آموزش موثر، روش تدریس کارآمد

بخش اول: مهارت های عمومی تدریس

فصل اول: آموزش مستقیم

فصل دوم: تدریس تعاملی

فصل سوم: مرور و تمرین

فصل چهارم مدیریت کلاس درس

فصل پنجم: مدیریت رفتار

فصل ششم: جو کلاس

فصل هفتم: اتسفاده موثر از مشق شب

فصل هشتم: مهارت های تفکر عالی و حل مسئله

بخش دوم: تدریس مهارت‌های خاص و آموزش دانش آموزان دارای نیاز‌های خاص

فصل نهم: رشد مهارت های اجتماعی دانش‌آموزان

فصل دهم: افزایش عزت نفس دانش‌آموزان

فصل یازدهم: آموزش دانش آموزان دارای نیاز های خاص

فصل دوازدهم: آموزش دانش آموزان سرآمد

فصل سیزدهم: تدریس در سال های نخست

فصل چهاردهم: درنظر گرفتن تفاوت های فردی

بخش سوم: آموزش مواد درسی خاص و ارزیابی

فصل پانزدهم: سواد

فصل شانزدهم: ریاضیات

فصل هفدهم: مهارت های فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات

فصل هجدهم: ارزیابی

فصل نوزدهم: رشد حرفه ای و مشاهده کلاس درس همکار

نتیجه‌گیری: کارآمدی معلم در آینده