
اختلالات زبان و گفتار در کودکان – ترجمه حمید علیزاده
اختلالات زبان و گفتار در کودکان
نوع جلد | شومیز |
---|---|
قطع | رقعی |
عنوان محصول | اختلالات زبان و گفتار در کودکان |
شابک | 978-964-6115-33-0 |
تعداد صفحه | 200 |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ ششم، 1398 |
ناشر | رشد |
عنوان کتاب | اختلالات زبان و گفتار در کودکان |
نویسنده | جان آیزنسون |
مترجم | حمید علیزاده |
ویراستار | گروه علمی رشد |
قطع کتاب | رقعی |
توضیحات
معرفی کتاب
کتاب اختلالات زبان و گفتار در کودکان نوشته جان آیزنسون میتواند در شناسایی نواقص و تشخیصگذاری اختلالات به متخصصان و تا حدی به والدین کمک کند. بخشی از نگرانی والدین دربارۀ تأخیر در گفتار و زبانآموزی فرزندشان را میتوان به تفاوتهای فردی و ویژگیهای شخصیتی کودکان نسبت داد و بخش دیگر میتواند ناشی از اختلالات و چالشهای مرتبط با گفتار باشد.
تشخیص اینکه آیا کودک مبتلا به اختلالات زبان و گفتار است یا خیر و علت این تأخیر زبانی چیست، باید توسط متخصصان آسیبشناسی گفتار و شنواییسنجی انجام شود. افزون بر آن، میتوان از منابع مکملی مانند کتابهای تشخیصی نیز بهره برد.
کتاب اختلالات زبان و گفتار در کودکان ۹ فصل دارد که در بخشهای ابتدایی آن به نحوۀ شناسایی و تشخیص اختلالات گفتار و زبان پرداخته شده و در فصول بعدی انواع اختلالات زبانی رایج بررسی شده است. حجم کتاب متناسب با موضوع آن، معقول است و نویسنده تلاش کرده است تا تمام ابعاد مرتبط با اختلالات گفتار و زبان را بهصورت جامع بیان کند.
لحن مثبت و همدلانۀ نویسنده و مترجم، همراه با اشکال، نمودارها و جداول تفسیری، به درک بهتر کتاب و برقراری ارتباط مؤثر با مطالب آن کمک میکند. بهطور کلی، با درنظرگرفتن ویژگیهای مثبت کتاب، ازجمله کیفیت جلد و صفحات، جامعیت مطالب تخصصی و قیمت آن، خرید این کتاب تصمیمی منطقی خواهد بود.
این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟
مربیان و والدین: با اینکه مطالب کتاب تا حدی تخصصی هستند، اما همچنان میتوانند به مربیان و والدین در شناسایی عوامل خطر و اقدام مناسب کمک کنند.
روانشناسان و روانسنجها: این کتاب نکات کلیدی و راهبردیای دربارۀ شناسایی علائم هشدار، تشخیص اختلالات و تا حدی چگونگی مداخلات درمانی را بررسی میکند؛ ازاینرو، خرید کتاب اختلالات زبان و گفتار در کودکان انتشارات رشد به متخصصان حوزۀ اختلالات زبان و گفتار پیشنهاد میشود.
خرید کتاب های روانشناسی با بیشترین تخفیف: کتابهای مرجع و دانشگاهی
توضیحات تکمیلی
دکتر حمید علیزاده، مترجم این کتاب از جان آیزنسون، از چهرههای شناختهشده در روانشناسی و رویکرد شناختی – رفتاری است. ترجمۀ این کتاب توسط ایشان، به افزایش اصالت علمی و حفظ محتوای تخصصی آن منجر شده است.
کتاب مرتبط: اختلالات رفتاری کودکان و نوجوانان سیف نراقی
بریدۀ کتاب
صداهای راحت یا به اصطلاح «غانوغون ها» به ما چه میگویند؟ آیا واقعاً میتوانیم این صداها را توصیف کنیم؟ پاسخ به سؤال اول سادهتر از سؤال دوم است. به این دلیل که صداهای راحت مبین این نکته هستند که طفل شیرخوار قادر است صدا بسازد و به اطرافیان بگوید که «روبهراه» هستم؛ همانطور که صداهایی میتوانند نشان دهند که کودک برای روبهراه شدن، به کمک سایرین نیار دارد. علاوهبر این، صداهای راحت به ما میگویند که کودک درحال رشد است و ضمناً ابزارهای شناختی و بدنیای در اختیار دارد که با استفاده از آنها میتواند موقعیت و ضعیت خود را بیان کند.
سرفصل ها
فهرست کتاب اختلالات زبان و گفتار در کودکان
فصل اوّل- آیا گفتار کودک طبیعی است؟
منظور از طبیعی چیست؟
هر کودکی منحصر به فرد است
کمک به کودکانی که مشکل دارند
متخصصان گفتار، آسیبشناسان و شنواییسنجها
فصل دوم- از نخستین گریهها تا نخستین واژهها
گریه طفل شیرخوار
نخستین کلمهها
زبان پیشبینی: خواستهها و دستورات
کمک به کودک برای یک شروع خوب
فصل سوم- نخستین جملات: زبان پیشبینی و کنترل
زبان پیشبینی
ترکیب کلمات برای ساختن جملات
زبان خلاق و استفاده از دستور زبان
نقاط عطف زبان از ۲ الی ۴ سالگی
سوالات و رشد شناختی
فصل چهارم- تولید: گفتار قابل فهم
قابل فهم بودن گفتار یک کودک تا چه اندازهای باید باشد؟
صداهای دورۀ شیرخوارگی
صداهای بزرگالی
لغزشهای زبان
خطاهای متداول در تولید
گفتار نامفهوم و علل آن
قابل فهم بودن گفتار و نقش والدین
فصل پنجم- اختلالات ناروانی: بریدهگویی و لکنت
بریدهگویی
لكنت
خلاصه
فصل ششم- اختلالات صوتی
پاسخهای اولیه به صدا
آهنگ گفتار
علل مشکلات صوتی
علل جسمی
تغییرات صدا در نوجوانان
فصل هفتم- تفاوتهای مغزی و نقایص توجه
ساختمان و کنش مغز
کودک MBD
زبان و مغز
کرتکس مغز: توجه، قضاوت، استدلال و طراحی
کودک MBD که حرف نمیزند یا در حرف زدن کند است
راهنماییهایی به والدین دارای کودک MBD
فصل هشتم- زبان تاخیر افتاده در مبتلایان نقص شنوایی و اتیسم
آغاز زبان شفاهی
تولید و ساختار نحوی در گفتار بچگانه
علل تاخیر در زبان و گفتار
اتیسم اولیه
خلاصه
فصل نهم- شناسایی و تشخیص افتراقی آفازیا و دیسفازیا
شناسایی آفازیای رشدی یا مادرزادی
آفازیای اکتسابی و دیسفازیای مانده
یافتههای عصب شناختی در آفازیای رشدی
بدکارکردیهای ادراکی
آفازیای رشدی و اتیسم کودکی
آفازیای اکتسابی کودکی