انگیزش و هیجان زهره مجدآبادی فراهانی (پیام نور)

انگیزش و هیجان

نوع جلدشومیز
قطعوزیری
عنوان محصولانگیزش و هیجان
شابک978-964-14-0707-2
تعداد صفحه226
نوبت و تاریخ چاپچاپ هشتم، 1402
ناشر
عنوان کتابانگیزش و هیجان
نویسنده
مترجم
ویراستار
قطع کتابوزیری
افزودن به لیست علاقه‌مندی

توضیحات

معرفی کتاب

چرایی رفتار انسان از دیرباز جزو سوالات مهم او از روان‌شناسی بوده است. این موضوع کنجکاوی او را برمی‌انگیخت که چه می‌شود که فرد قصد به انجام کاری می‌کند ولی کاری دیگر را انجام نمی‌دهد.

از همین نقطه، حوزه انگیزش متولد شد. کتاب انگیزش و هیجان زهره مجدآبادی فراهانی، تلاش کرده است تمام سوالات ممکن برای این سوالات ذهن کنجکاو را پاسخ بدهد و یا حداقل بگوید در کدام رویکرد و نظریه به دنبال پاسخ خود می‌توانیم بگردیم.

از همین جهت مولف پس از بیان مفهوم و تاریخچۀ انگیزش، به ترتیب رویکرهای زیست‌شناختی، رفتاری و شناختی در انگیزش را مورد بررسی قرار می‌دهد.

نویسنده با بیانی ساده و به صورتی کامل، نگاه هرکدام از نظریات به دلیل اقدام به رفتار را شرح می‌دهد و دانش پایه‌ای مناسبی از این موضوع ارائه می‌دهد.

به دلیل ارتباط انگیزش و هیجان نیز در فصول پایانی کتاب، به مفهوم و نظریه‌های موجود در هیجان پرداخته شده است.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

کتاب انگیزش و هیجان زهره مجدآبادی فراهانی، مرجع مناسبی برای دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه‌های پیام نور و دیگر افرادی است که به منبعی جهت مطالعۀ مبانی انگیزش و هیجان احتیاج دارند.

کتاب فیزیولوژیک و انگیزش و هیجان روان آموز

توضیحات تکمیلی

در کتاب انگیزش و هیجان زهره مجدآبادی فراهانی از پیام نور به جای گستردگی، به عمق موضوع انگیزش و هیجان پرداخته شده و مفاهیم و نظریات موجود در آن به صورت ساده شرح داده شده‌اند و بیشتر مورد استفادۀ دانشجویان مقطع کارشناسی قرار می‌گیرد.

زهره مجد آبادی فراهانی، به خوبی توانسته است مفاهیم انگیزش و هیجان را به خوانندۀ خود که اطلاع کمی از این حوزه دارد توضیح دهد و رویکردها را به او معرفی کند.

سرفصل ها

فهرست کتاب انگیزش و هیجان فراهانی (پیام نور)

بخش اول ماهیت انگیزش

فصل اول مفهوم انگیزش

هدف کلی

هدف‌های یادگیری

مقدمه

۱-۱ تعریف انگیزش

۲-۱ ویژگی‌های انگیزش

۱-۲-۱ فعال سازی

۲-۲-۱ جهت دهی

۳-۱ سازه‌های اصلی در انگیزش

۱-۳-۱ انرژی

۲-۳-۱ یادگیری

۳-۳-۱ تعامل اجتماعی

۴-۳-۱- فرایندهای شناختی

۵-۳-۱ تعادل حياتي

۶-۳-۱ لذت جویی

۷-۳-۱ انگیزش رشد

خلاصه فصل اول

خود آزمایی چهارگزینه ای فصل اول

خود آزمایی تشریحی فصل اول

فهرست مطالب

فصل دوم تاریخچه انگیزش

هدف کلی

هدف‌های یادگیری

مقدمه

۱-۲ پایه‌های فلسفی انگیزش

۲-۲ مبانی فیزیولوژیک انگیزش

۱-۲-۲ اعصاب حسی و حرکتی

۲-۲-۲ انرژی اختصاصی اعصاب

٢-٢-٣ ماهيت الکتریکی نکانه عصبی

۴-۲-۲ منطقه بندی کنشی مغز

۳-۲ سیر نظری و پژوهشی مفهوم انگیزش

۱-۳-۲ سیر نظری مفهوم انگیزش

۲-۳-۲ سیر پژوهش‌های علمی انگیزش

خلاصة فصل دوم

خود آزمایی چهارگزینه‌ای فصل دوم

خود آزمایی تشریحی فصل دوم

بخش دوم. رویکردهای زیست شناختی انگیزش

فصل سوم نقش ژنتیک در رفتار انگیخته شده

هدف کلی

هدف‌های یادگیری

۱-۳ غریزه

۲-۳ نظریه‌های اولیه غریزه

۳-۲-۱ ويليام جيمز

۲-۲-۳ ویلیام مک دوگال

۳-۳ رفتار شناسی طبیعی کلاسیک

۲-۳ مسیرهای جدید در رفتارشناسی طبیعی

خلاصة فصل سوم

خود آزمایی چهارگزینه‌ای فصل سوم

خود آزمایی تشریحی فصل سوم

فصل چهارم. مکانیزم‌های فیزیولوژیکی برانگیختگی

هدف کلی

هدف‌های یادگیری

مقدمه

۱-۲ نظریه برانگیختگی

۲-۴ دستگاه فعال کننده شبکه‌ای

۲-۴ نظرية هب

4-3 خواب

4-4 استرس

۱-۴-۴ استرس نظام دار و روان شناختی

۵-۴ دگرگونی زندگی استرس و بیماری

خلاصه فصل چهارم

خود آزمایی چهارگزینه‌ای فصل چهارم

خود آزمایی تشریحی فصل چهارم

فصل پنجم انگیزه های فیزیولوژیکی

هدف کلی

هدف‌های یادگیری

مقدمه

۱-۵ انگیزش گرسنگی

۲-۵ تنظیم گرسنگی

۱-۲-۵ نظریه‌های تنظیم گرسنگی

۳-۵ چاقی

خلاصه فصل پنجم

خود آزمایی

چهارگزینه ای فصل پنجم

خود آزمایی تشریحی فصل پنجم

بخش سوم رویکردهای رفتاری انگیزش

فصل ششم انگیزه‌های اکتسابی یادگیری کلاسیک وسیله‌ای و مشاهده‌ای

هدف کلی

هدف‌های یادگیری

۱-۶ شرطی شدن کلاسیک

۱-۱-۶ نوروز آزمایشی

۲-۶ شرطی شدن وسیله ای

۱-۲-۶ کمیت تقویت

۲-۲-۶ کیفیت تقویت

۲-۶ تقویت اولیه و مشروط

۳-۶ یادگیری مشاهده ای الگوگیری

خلاصه فصل ششم

خود ارمایی چهارگزینه ای فصل ششم

خود آزمایی تشریحی فصل ششم.

فصل هفتم انگیزش مشوق

هدف کلی

هدف‌های یادگیری

مقدمه

۱-۷ نظرية تولمن

۲-۷ نظریه کلینگر

خلاصه فصل هفتم

خود آزمایی چهارگزینه ای فصل هفتم

خود آزمایی تشریحی فصل هفتم

فصل هشتم. لذت جویی و تحریک حسی

هدف کلی

هدف‌های یادگیری

مقدمه

۱-۸ درد

۲-۸ تازگی کنجکاوی و رفتار اکتشافی

3-8 محرومیت حسی

۱-۳-۸ محرومیت حسی در بزرگسالان

۸-۴ هیجان خواهی

خلاصه فصل هشتم

خود آزمایی چند گزینه‌ای فصل هشتم

خود آزمایی تشریحی فصل هشتم

بخش چهارم رویکردهای شناختی انگیزش

فصل نهم رویکرد انتظار – ارزش

هدف کلی

هدف‌های یادگیری

مقدمه

۱-۹ رفتار هدفمند تولمن

۲-۹ نظریه میدانی لوین

۳-۹ رویکرد انتظار – ارزش

۴-۹ نظریه یادگیری اجتماعی

۵-۹ انگیزش پیشرفت

۱-۵-۹ نظریه انگیزش پیشرفت اتکینسون

خلاصة فصل نهم.

خود آزمایی چهارگزینه ای فصل نهم

خود آزمایی تشریحی فصل نهم

فصل دهم همسانی شناختی و انگیزش اجتماعی

هدف کلی

هدف های یادگیری

مقدمه

۱-۱۰ رویکرد همسانی شناختی

۱۰-۱-۱ نظرية تعادل

۲-۱-۱۰ نظریه ناهماهنگی شناختی

۲-۱۰ انگیزش اجتماعی

۱-۲-۱۰ همرنگی

۲-۲-۱۰ فرمان برداری

خلاصه فصل دهم

خود آزمایی چهارگزینه ای فصل دهم

خود آزمایی تشریحی فصل دهم

فصل یازدهم رویکرد استاد

هدف کلی

هدف‌های یادگیری

مقدمه

۱-۱۱ رویکرد اسناد

۱-۱-۱۱ نظريه واينر

۲-۱-۱۱ سوگیری‌های اسناد

خلاصه فصل یازدهم

خود آزمایی چهارگزینه ای فصل یازدهم

خود آزمایی تشریحی فصل یازدهم

فصل دوازدهم رویکرد انسان نگر

هدف کلی

هدف‌های یادگیری

مقدمه

۱-۱۲ راجرز و احترام مثبت

۲-۱۲ مزلو و خودشکوفایی

۱۲-۳ وایت و صلاحیت

۴-۱۲ دچارمز و علیت شخصی

۵-۱۲ تندورا و عاملیت انسان

۶-۱۲ نظریه خود تعیین کنندگی

خلاصه فصل دوازدهم

خود آزمایی چهارگزینه ای فصل دوازدهم

خود آزمایی تشریحی فصل دوازدهم

بخش پنجم هیجان

فصل سیزدهم ماهیت هیجان

هدف کلی

هدف‌های یادگیری

مقدمه

۱-۱۳ تعریف هیجان

۲-۱۳ علت هیجان.

۳-۱ تعداد هیجانات

خلاصه فصل سیزدهم

خود آزمایی چهار گزینه ای فصل سیزدهم

خود آزمایی تشریحی فصل سیزدهم

فصل چهاردهم نظریه های هیجان

هدف کلی

هدف‌های یادگیری

مقدمه

۱-۱۴ هیجان از دیدگاه زیست شناختی

۱-۱-۱۴ اصول هیجان از دیدگاه داروین

۲-۱-۱۲ نظریه جیمز – لانگه

۱-۱۴ نظريه كنن

۴-۱-۱۴ نظریه شاختر

۵-۱-۱۴ فرضیه پس خوراند چهره ای

۲-۱۴ هیجان از دیدگاه شناختی

۱-۲-۱۴ نظرية لازاروس

۲-۲-۱۴- نظرية اِسناد

خلاصة فصل چهاردهم

خود آزمایی چهارگزینه ای فصل چهاردهم

خود آزمایی تشریحی فصل چهاردهم

فصل پانزدهم مغز و هیجان

هدف کلی

هدف‌های یادگیری

مقدمه

۱-۱۵ ساختارهای مغزی هیجان

۲-۱۵ منطقه بندی هیجان‌ها در مغز

۳-۱۵ تخصصی شدن نیمکره ای هیجان

۱-۳-۱۵ فرضیه نیمکره راست هیجان

۲-۳-۱۵ فرضية والانس

۱۵-۳-۳ فرضیه گرایش – انزو

۴-۱۵ عصب شیمی هیجانات

خلاصة فصل پانزدهم

خود آزمایی چهارگزینه ای فصل پانزدهم

خود آزمایی تشریحی فصل پانزدهم

فصل شانزدهم هیجان و شناخت

هدف‌های کلی

هدف‌های یادگیری

۱-۱۶ رابطه هیجان و شناخت از منظر تحولی دیدگاه پیاژهپ

۲-۱۶ اثرات هیجان بر فرایندهای شناختی

۱-۲-۱۶ هیجانات و توجه

۲-۲-۱۶ هیجانات و حافظه

۳-۲-۱۶ هیجانات و پردازش اطلاعات

۴-۲-۱۶ هیجانات و تصمیم گیری

خلاصه فصل شانزدهم

خود آزمایی چند گزینه ای فصل شانزدهم

خود آزمایی تشریحی فصل شانزدهم

فصل هفدهم. هیجان و آسیب شناسی روانی

هدف کلی

هدف‌های یادگیری

مقدمه

۱-۱۷ هیجان و اختلال‌های اضطرابی

خلاصه فصل هفدهم

خودآزامایی چند گزینه­ای فصل هفدهم

خود آزمایی تشریحی فصل هفدهم

پاسخنامه

منابع

دیدگاهتان را بنویسید

لطفا نظرتان را با ما به اشتراک بگذارید

1 2 3 4 5