توضیح دادن در دبیرستان – ادوارد کنراد راگ

معرفی کتاب توضیح دادن در دبیرستان

کتاب توضیح دادن در دبیرستان نوشته ادوارد کنراد راگ، جورج براون، ترجمۀ دکتر علیرضا کیامنش و کامران گنجی، کتابی در توضیح راهبردهای کارآمد آموزش اصولی به دانش‌آموزان دبیرستانی است. این کتاب با در نظر گرفتن ویژگی‌ها و ظرفیت‌های نوجوانان، اصولی کارآمد را ارائه می‌دهد که می‌توان از آن‌ها برای بهبود عملکرد تدریس در دبیرستان استفاده کرد. این کتاب در قالب ۶ بخش نگارش شده است.

کتاب با پیشگفتاری جامع آغاز می‌شود که چارچوب نظری کتاب، اهداف و ساختار آن را به شما نشان می‌دهد. در انتهای این بخش، راهنمایی برای چگونگی استفاده از کتاب نیز گنجانده شده است. در ادامه، مطالب اصلی کتاب با شرحی از چیستی و اهداف توضیح آغاز می‌شود. توجه کتاب به جنبه‌های مختلف تأثیرگذار در یادگیری، ازجمله انواع تکنیک‌ها، بیان ویژگی‌های توضیح کارآمد، تأثیر تسلط مدرس بر کیفیت توضیح، ارزشیابی، آگاهی از نتایج و… به شما راهنمایی جامع و همه‌جانبه ارائه کرده است. این کتاب در هر بخش شامل چند فعالیت کاربردی می‌شود. فعالیت‌های کتاب به فعالیت‌های مباحثه‌ای، فعالیت‌های نوشتاری و فعالیت‌های عملی تقسیم شده و تنوع بالایی را دربر می‌گیرند.

متن روان کتاب در قالب ساختاری منظم، آن را به کتابی خوانا تبدیل کرده که عموم علاقه‌مندان می‌توانند از مطالب آن استفاده کنند. تصاویر کتاب نیز به مطالب تنوع بخشیده و باعث یادگیری بهتر شما می‌شوند. این کتاب از چاپ باکیفیتی برخوردار است و در فرایند چاپ آن، از کاغذ سفید مرغوب و فونت خوانا استفاده شده است. طراحی جلد شکیل و مرتبط با موضوع، از دیگر ویژگی‌های مثبت بصری کتاب است.

درمجموع، این کتاب با بیانی واضح، مرحله‌به‌مرحله و سودمند، به شما کمک می‌کند تا در فرایند آموزش و توضیح‌دادن به دانش‌آموزان دبیرستانی موفق‌تر عمل کنید. اگر به‌دنبال آموزشی برای بهتر کردن کیفیت تدریس خود هستید، خرید این کتاب به شما توصیه می‌شود.

قیمت کتاب توضیح دادن در دبیرستان انتشارات رشد با توجه به ساختار منسجم، زبانی روان و قلمی جذاب و درعین‌حال حجمی کمتر از ۲۰۰ صفحه، در سایت روان آموز بسیار مقرون به‌صرفه درنظر گرفته شده‌است و برای علاقه‌مندان به یادگیری مهارت‌های آموزشی، با بیانی واضح، کمک می‌کند تا در فرایند آموزش و توضیح‌دادن به دانش‌آموزان دبیرستانی موفق‌تر عمل کنند.

کتاب مرتبط: توضیح دادن جورج براون

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

این کتاب مطالعۀی مناسب برای دانشجویان علوم تربیتی، تربیت‌معلم، روانشناسی تربیتی و دیگر رشته‌های مشابه است. این افراد می‌توانند با خرید کتاب توضیح دادن در دبیرستان اثر ادوارد کنراد راگ با راهبردهای توضیح‌دادن آشنا شوند و از آن‌ها در آیندۀ شغلی خود استفاده کنند. معلمان دبیرستان نیز از اصلی‌ترین مخاطبان این کتاب محسوب شده و می‌توانند با مطالعۀ آن، سطح کیفیت تدریس خود را بهبود ببخشند. درنهایت، تمامی علاقه‌مندان به آموزش روش‌های توضیح‌دادن حرفه‌ای می‌توانند از این کتاب ارزنده بهره‌مند شوند.

توضیحات تکمیلی

ادوارد کنراد راگ و جورج براون نویسندگان کتاب توضیح دادن در دبیرستان هستند. ادوارد کنراد راگ، استاد برجستۀ بریتانیایی در حوزۀ آموزش‌وپرورش بود. او در دانشگاه‌های اکستر و ناتینگهام به تدریس مشغول بود و آخرین سال‌های زندگی را به‌عنوان استاد آموزش در دانشگاه اکستر گذراند. او جدا از تدریس در دانشگاه، نویسنده، مشاور و مفسر رسانه‌ای نیز بود. جورج براون، نویسندۀ دیگر این کتاب، روزنامه‌نگار و سیاست‌مدار اسکاتلندی‌تبار کانادایی بود. او یکی از چهره‌های برجستۀ اصلاح‌طلب بود و نقشی کلیدی در ایجاد حزب لیبرال کانادا ایفا کرد. براون به‌دلیل حمایت از آموزش عمومی و جدایی نهادهای آموزشی از مداخلات مذهبی شناخته می‌شود.

کتاب این‌دو به همت دکتر علیرضا کیامنش، روانشناس تربیتی، و کامران گنجی به زبان فارسی ترجمه شده است. چاپ و نشر کتاب توضیح دادن در دبیرستان اثر جورج براون و ادوارد کنراد راگ در کشور ایران، با همراهی و تلاش انتشارات رشد صورت گرفته و این انتشارات، کتاب حاضر را در اختیار تمامی مردم ایران قرار داده است.

کتاب مرتبط: توضیح دادن در دبستان اثر ادوارد ک‍ن‍راد راگ

بریدۀ کتاب

توضیح ماهرانۀ یک مفهوم یا فرایند می‌تواند زندگی یک فرد را تغییر دهد. یکی از معلمانی که در یکی از طرح‌های پژوهشی مورد مصاحبۀ ما قرار گرفت، به‌روشنی شرح می‌داد که معلم او چگونه رابطۀ مبتنی بر همزیستی بین مورچه‌ها و شته‌ها را توضیح داده و موجب برانگیختن علاقه و حس کنجکاوی او نسبت به علوم شده است و سرانجام باعث شده که او در رشتۀ علوم فارغ‌التحصیل شود و تصمیم بگیرد خودش این موضوع را تدریس کند. تأثیرهای خوب توضیح‌دادن می‌تواند مهم و بلندمدت باشد.

فهرست مطالب کتاب توضیح دادن در دبیرستان

بخش اول: توضیح دادن چیست؟

بخش دوم: راهبرد‌های توضیح دادن

بخش سوم: راهبرد‌های توضیح دادن

بخش چهارم: آگاهی از موضوع درس

بخش پنجم: توضیح دادن کارآمد

بخش ششم: پسخوراند