-11%

رفتار های دردسرآفرین کودکان (درک کردن، پیشگیری و پاسخ دهی اثربخش)
نویسندگان | باربارا کایزر, جودی اسکلار رازمینسکی |
---|---|
مترجمان | لیلی کامیاب, مریم داداش زاده |
ناشران | انتشارات رشد |
ویراستاران | گروه علمی رشد |
تعداد صفحه | 536 |
شابک | 978-600-351-118-7 |
نوع جلد | شومیز |
قطع | وزیری |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ اول، 1398 |
سرفصل ها
پیشگفتار
مقدمه
فصل اول: رفتار پردردسر چیست؟
فصل دوم: عوامل مخاطره آمیز
فصل سوم: عوامل حفاطت کننده
فصل چهارم: رفتار و مغز تجربۀ اولیه و مغز
فصل پنجم: رابطه، رابطه، رابطه
فصل ششم: گشودن دروازۀ فرهنگ
فصل هفتم: پیشگیری از رفتار دردسرساز: موقعیت اجتماعی
فصل هشتم: جلوگیری از رفتار پردردسر: فاصلۀ فیزیکی، کارهای عادی روزانه و مراحل گذر و راهبردهای آموزشی
فصل نهم: هدایت
فصل دهم: سنجش کارکردی (عملکردی) و حمایت از رفتار مثبت
فصل یازدهم: کلاس فراگیر
فصل دوازدهم: کارکردن با خانوادهها و متخصان دیگر
فصل سیزدهم: قلدری
ضمیمۀ A: فهرستهای بازبینی فکری برای فصلهای 7 و 8
ضمیمۀ B: فرم مشاهده سنجش عملی
ضمیمۀ C
نمایه
منابع