
روانشناسی فیزیولوژیک کارلسون جلد اول – سید محمدی
روانشناسی فیزیولوژیک (جلد اول)؛ فیزیولوژی رفتار
نویسندگان | ملیسا بیرکت, نیل کارلسون |
---|---|
مترجمان | یحیی سیدمحمدی |
ناشران | انتشارات ارسباران |
ویراستاران | - |
نوع جلد | شومیز |
قطع | رقعی |
شابک | 987-600-7385-41-8 |
تعداد صفحه | 536 |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ اول، 1397 |
توضیحات
معرفی کتاب
کتاب روانشناسی فیزیولوژیک کارلسون جلد اول با ترجمۀ سید محمدی، تصویری علمی و با این حال دستیافتنی از تعامل پویا بین زیست شناسی و رفتار فراهم می آورد. نیل كارلسون و ملیسا بیركت برای به وجود آوردن این راهنمای جامع و دستیافتنی برای دانشجویان علوم اعصاب رفتاری، از تجربۀ تدریس و كاركردن خود با دانشجویان كمک گرفتهاند. هرفصل از کتاب با ارائۀ اهداف یادگیری شروع میشود و چشماندازی از فصل پیشرو را برای مخاطب بیان میکند. اهداف یادگیری در واقع نکات مهم هر فصل نیز هستند. در آخر هرفصل از کتاب روانشناسی فیزیولوژیک نیز سوالهایی برای فکر کردن با عنوان سوالهای مرور فصل قرار گرفته تا خوانندهی کتاب بعد از مطالعۀ فصول خود را محک بزند. فصل اول کتاب روانشناسی فیزیولوژیک کارلسون جلد اول مقدمه ای درباره مبانی علوم اعصاب رفتاری را بیان کرده و به موضوعاتی همچون: اهداف پژوهش، مسائل اخلاقی در پژوهش، آیندهی علوم اعصاب و راهبردهای یادگیری موثر برای مطالعه علوم اعصاب رفتاری را شرح میدهد.
محصولات مرتبط: پایه های علوم اعصاب رفتاری جلد اول – نیل کارلسون
این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟
کتاب روانشناسی فیزیولوژیک کارلسون جلد اول از انتشارات ارسباران، برای دانشجویان ارشد روانشناسی و دكتری روانشناسی، علوم شناختی، و علوم اعصاب مفید است. برای دانشجویان دورۀ كارشناسی رشتههای مذكور، روانشناسی فیزیولوژیک كالات توصیه میشود، چراکه به لحاظ محتوایی سادهتر است. هر فردی که به روانشناسی فیزیولوژیک و مباحث فیزیولوژی علاقه دارد نیز میتواند از مطالعهی این کتاب بهره ببرد.
محصولات مرتبط: روانشناسی فیزیولوژیک کالات
توضیحات تکمیلی
استفاده از تصاویر رنگی و جداول، داشتن بخشهای همچون: مرور بخش در میان فصول برای مرور بهتر مطالب خواندهشده، اهداف یادگیری در ابتدای هر فصل برای آشنایی ذهن مخاطب و همچنین سوالات مرور فصل برای خودآزمایی از نکات بسیار مثبت جلد اول کتاب روانشناسی فیزیولوژیک نوشته نیل کارلسون و ملیسا بیرکت است.
بریدهای از کتاب
شواهد اشاره دارند که نوزادان نگاه کردن به محرکهایی را که شبیه چهرهها هستند، ترجیح میدهند که این از وجود مدارهای از بیش شبکهبندی شده در مغز انسان حکایت دارد و نوزادان را مستعد نگاه کردن به چهرهها و بنابراین، یادگیری تشخیص دادن آنها میکند. فارونی و همکاران به نوزادان محرکهای را نشان دادند و معلوم کردند که آنها نگاه کردن به محرکهایی را ترجیح دادند که نزدیکترین شباهت را به چهرههای داشتند که در جهت طبیعی و قائم دیده میشدند و نور از بالای آنها تابیده میشد.
خرید کتاب روانشناسی فیزیولوژیک کارلسون جلد2 ترجمه سیدمحمدی با تخفیف ویژه در روان آموز
سرفصل ها
فهرست کتاب روانشناسی فیزیولوژیک کارلسون جلد اول – سید محمدی
فصل اول: مقدمه
فصل دوم: ساختار و وظایف سلولهای دستگاه عصبی
فصل سوم: ساختار دستگاه عصبی
فصل چهارم: داروشناسی روانی
فصل پنجم: روشها و راهبردهای تحقیق
فصل ششم: بینایی
فصل هفتم: شنوایی، حسهای بدن و حسهای شیمیایی
فصل هشتم: کنترل حرکت