مبلغ:
قیمت اصلی ۱۶۵,۰۰۰ تومان بود.۱۳۸,۷۵۰ تومانقیمت فعلی ۱۳۸,۷۵۰ تومان است.
امتیاز محصول:
تمام کتاب‌های مرجع قابل سفارش در سایت، با قیمت قطعی در انبار روان‌آموز موجود است و به محض تکمیل خرید برای شما ارسال خواهد شد.
به پاس قدردانی، همراه با سفارش خود، منتظر یک یادگاری زیبا از روان‌آموز باشید.
ارسال سریع
با پست پیشتاز به سراسر کشور
بسته‌بندی ایمن
با پلاستیک ضربه‌گیر
تضمین سلامت فیزیکی
و اصالت کتاب‌ها
مشاوره و پشتیبانی تلفنی
021-91077080
توضیحات
«روانشناسی نابهنجاری کودک»، در جلد دوم، ادامهی اختلالات روانشناختی مبتلابه کودکان را پی می‌گیرد؛ اختلالات سلوک، افسردگی و دوقطبی، اضطرابی مرتبط با تروما، مرتبط با سوء‌مصرف مواد و اختلالات خوردن. کتاب حاضر، با درنظر داشتن راهنمای تشخیصی و آماری DSM-5، هر اختلال را برای گروه سنی کودکان ازحیث نشانه‌سازی، عوامل زمینه‌ساز و تشخیص و درمان، بررسی می‌کند. ترجمه‌ی دیگری از این کتاب با عنوان «روانشناسی مرضی کودک» هم وجود دارد که به‌همت نشر «ویرایش» وارد بازار شده‌است. آشنایی با آسیب‌شناسی روانی مختص کودکان و نوجوانان، از ضرورت‌های روانشناسی امروز است تا از رهگذر آن بتوان به‌طور اختصاصی درجهت ارتقای بهداشت روان گام برداشت.
دانشجویان و مدرسان رشته‌ی روانشناسی بالینی کودک و نوجوان، گروه هدف کتاب حاضر هستند. هم‌چنین «روانشناسی نابهنجاری کودک»، جزو منابع پیشنهادی کنکور روانشناسی در درس آسیب‌شناسی است.
جدول ملاک‌های تشخیصی براساس DSM و معرفی نمونه‌های بالینی برای هر اختلال، از بزرگ‌ترین نقاط قوت «روانشناسی نابهنجاری کودک» به‌شمار می‌روند. امتیاز دیگری که به مطالعه‌ی منسجم و نظام‌مند کتاب کمک می‌کند، وجود چکیده‌بخش‌ها در پایان هر مبحث و پیش از شروع کردن بحث تازه است.
در بسیاری از کودکان ترس از مدرسه درواقع ترس از جدایی از والدین خود است. با این‌حال، بی‌میلی و امتناع از رفتن به مدرسه می‌تواند به‌دلایل بسیاری رخ دهد. اکثر کودکانی که حاضر به رفتن به مدرسه نیستند، هوش متوسط یا بالاتر از حد متوسط دارند و این نشان می‌دهد که این مسئله ناشی از مشکلات تحصیلی نیست. ترس از مدرسه ممکن است با اولین ملاقات با مقامات قدرت و قوانین خارج از خانه، مقایسه شدن با کودکان ناآشنا و تجربه‌ی تهدید به شکست مرتبط باشد. بعضی از کودکان از مدرسه می‌ترسند زیرا از تمسخر، اذیت و آزار و قلدری دیگر کودکان می‌ترسند و یا ازسوی معلمان خود موردانتقاد و تأدیب قرار می‌گیرند. در موارد دیگر، ترس کودک ممکن است ناشی از ترس بیش‌ازحد یا غیرمنطقی از ارزیابی یا خجالت‌زده شدن در هنگام خواندن درمقابل کلاس و یا عریان شدن درمقابل افراد ناآشنا در باشگاه باشد.
فصل نهم: اختلال‌های سلوک
فصل دهم: اختلالات افسردگی و دوقطبی
فصل یازدهم: اختلالات اضطرابی و وسواسی-اجباری
فصل دوازدهم: اختلالات مرتبط با تروما و استرس
فصل سیزدهم: اختلالات مرتبط با سلامتی و سوء‌مصرف مواد
فصل چهاردهم: اختلالات تغذیه و خوردن
| مولفان | اریک مش، دیوید ولف |
| مترجم | سعید آریاپوران |
| ویراستار | سیدموسی کافی ماسوله |
| ناشر | ارجمند |
| تعداد صفحه | 336 |
| شابک | 978-622-257-112-7-2 |
| قطع کتاب | وزیری |
| نوع جلد | شومیز |
| نوبت و تاریخ چاپ | چاپ اول، 1400، ویرایش هفتم |
| قیمت | 165هزار تومان |
مشاوره رایگان با پشتیبانان حرفه ای روان آموز
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.