مبلغ:
قیمت اصلی ۱۸۰,۰۰۰ تومان بود.۱۴۲,۷۵۰ تومانقیمت فعلی ۱۴۲,۷۵۰ تومان است.
امتیاز محصول:
موجود
موجود
تمام کتاب‌های مرجع قابل سفارش در سایت، با قیمت قطعی در انبار روان‌آموز موجود است و به محض تکمیل خرید برای شما ارسال خواهد شد.
به پاس قدردانی، همراه با سفارش خود، منتظر یک یادگاری زیبا از روان‌آموز باشید.
ارسال سریع
با پست پیشتاز به سراسر کشور
بسته‌بندی ایمن
با پلاستیک ضربه‌گیر
تضمین سلامت فیزیکی
و اصالت کتاب‌ها
مشاوره و پشتیبانی تلفنی
021-91077080
توضیحات
«روش های تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی»، نتیجۀ سال‌ها تدریس و پژوهش نویسنده در درس روش تحقیق در مقاطع مختلف کارشناسی تا دکتری است. این کتاب که در قالب یک مجموعۀ دوجلدی به‌همت نشر دوران روانۀ بازار شده، به‌کمک بازخوردهای متعدد دانشجویان، مورد بازبینی قرار گرفته و حذفیات و اصلاحات آن براساس نظر و نیاز گروه مخاطبانش، انجام شده‌است. جلد دوم کتاب حاضر که در 16 فصل تدوین شده‌است، همۀ آن‌چه را که خوانندگان لازم داشته‌اند، دراختیار آن‌ها قرار داده‌است؛ از توضیح مشاهده و مصاحبه گرفته تا روش‌های تحلیل محتوا و اطلاعاتی دربارۀ مقاله‌نویسی و ساختار پایان‌نامه.
«روش های تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی»، برای دانشجویان گرایش‌های مختلف روانشناسی و علوم تربیتی، تألیف شده‌است. این کتاب هم‌چنین جزو منابع کنکور ارشد این رشته‌هاست.
در کتاب حاضر، سعی نویسنده بر آن بوده‌است که محتوا به زبان ساده، روان و قابل‌فهم ارائه شود. در ابتدای هر فصل، بخشی تعبیه شده‌است که یک تصویر کلی از مباحث مطرح‌شده دراختیار خواننده قرار می‌دهد تا بداند با چه چیزی مواجه خواهدبود و انتهای فصول هم با بخش «خلاصۀ فصل» به پایان می‌رسد تا مخاطب بتواند آموخته‌هایش را در ذهن، جمع‌بندی و سامان‌دهی کند.
محصولات مرتبط: کلاس آمار و روش تحقیق ( ویژه کنکور ارشد و دکتری روانشناسی )
برای تعریف جامعه، مشخص شدن چارچوب مجموعۀ محتوای موردمطالعه ضروری است. این کار مستلزم یک تعریف عملیاتی مناسب از جامعۀ موردنظر است. اگر محققی علاقه‌مند به تحلیل محتوای سرودهای مشهور است، باید «سرودهای مشهور» را تعریف کند. او هم‌چنین باید سوال کند که کدام دورۀ زمانی را می‌خواهد مطالعه کند؛ 6 ماه گذشته؟ فقط یک ماه؟ اصولا برای تعیین جامعۀ مناسب جهت تحلیل محتوا از دو بُعد زمینۀ موضوع و دورۀ زمانی استفاده می‌شود. مشخص کردن زمینۀ موضوع باید با سوالات و اهداف تحقیقی ارتباط منطقی داشته‌باشد. برای مثال، اگر محققی بخواهد چگونگی انعکاس اخبار جنگ ایران و عراق را در مطبوعات، مطالعه کند باید به دورۀ جنگ برگشته، هم دورۀ زمانی و هم روزنامههای موردنظر را مشخص کند. برای نمونه تعیین کند که این مطالعه، چگونگی انعکاس اخبار جنگ ایران و عراق را طی سال‌های 1359 و 1360 در روزنامۀ اطلاعات و کیهان بررسی می‌کند.
فصل اول: تحقیق کیفی
فصل دوم: مشاهده
فصل سوم: مصاحبۀ عمیق
فصل چهارم: گروه متمرکز
فصل پنجم: روش دلفی
فصل ششم: مطالعۀ موردی
فصل هفتم: اقدام‌پژوهی (پژوهش عملی)
فصل هشتم: تحقیق یا نظریۀ زمینه‌ای
فصل نهم: تحلیل محتوا
فصل دهم: روش‌شناسی کیو
فصل یازدهم: روش‌های آمیخته
فصل دوازدهم: کدگذاری و تحلیل داده‌های کیفی
فصل سیزدهم: روایی و پایایی آزمون
فصل چهاردهم: استناد به منابع چاپی و الکترونیکی
فصل پانزدهم: مقاله‌نویسی، پایگاه‌های اطلاعاتی و ساختار پایان‌نامه
فصل شانزدهم: اصول و معیارهای اخلاقی
کتاب مرتبط: احتمالات و آمار دلاور
| نویسنده | اسماعیل سعدی پور(بیابانگرد) |
| مترجم | – |
| ویراستار | – |
| ناشر | دوران |
| تعداد صفحه | 340 |
| شابک | 978-622-7666-10-6 |
| قطع کتاب | وزیری |
| نوع جلد | شومیز |
| نوبت و تاریخ چاپ | چاپ سوم، 1402، ویراست سوم |
| قیمت | 180 هزار تومان |
مشاوره رایگان با پشتیبانان حرفه ای روان آموز
چت آنلاین
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.