سوال کردن – جورج براون

معرفی کتاب سوال کردن

معلم‌ها در طول تدریس خود، بارها از شاگردانشان سؤال می‌پرسند؛ اما آیا تمامی این سؤالات سودمند هستند و تأثیر مثبتی بر دانش‌آموز و شرایط کلاسی دارند؟ چگونه سؤال پرسیدن یک مهارت پیچیده است که می‌تواند تأثیر عمیقی بر نحوۀ تفکر دانش‌آموزان داشته باشد. کتاب سوال کردن از سری کتاب های فعالیت های آموزشی1 منبعی مناسب در این حوزه است و شما پس از مطالعۀ این کتاب خواهید آموخت که چطور سؤال خود را متناسب با فرد و موقعیت بپرسید، سودمندی آن را ارزیابی کنید و راه‌هایی خلاقانه بیابید تا دانش‌آموزتان به پاسخ دادن تشویق شود.

کتاب «سؤال کردن» مهارتی را آموزش می‌دهد که بسیار کاربردی است. یادگیری این مهارت به تکرار و تمرین بسیاری احتیاج دارد؛ لذا فعالیت‌های نوشتاری یا شفاهی متعددی برای شما طراحی شده است. این فعالیت‌ها به‌صورت تکی یا گروهی انجام می‌شوند. شاید در ابتدا فکر کنید استفادۀ ناگهانی از مهارت‌های عنوان‌شده سخت باشد، اما نگران نباشید چون مثال‌هایی در قالب گفت‌وگو میان شاگرد و معلم در کلاس درس آماده شده است. از این مثال‌ها استفاده کنید تا نگاهی منطقی به کاربرد مهارت‌ها به دست آورید. همچنین در طول این اثر با تصاویر کارتونی یا واقعی مواجه خواهید شد. این تصاویر احتمالاً برای معلمان آشنا خواهد بود و کمک می‌کند تا بهتر به تصویرسازی موارد گفته‌شده بپردازند.

سؤال کردن یکی از مهارت‌های مهم از مجموعۀ مهارت‌های کلاس‌داری است. این مجموعه مهارت‌هایی را مورد توجه قرار می‌دهد که فارغ از درس یا مقطع تحصیلی، برای هر کلاسی ضروری هستند. این مجموعه به معلمان کمک می‌کند بتوانند کلاس خود را به‌خوبی مدیریت کنند تا یادگیری در شرایط مطلوب صورت گیرد.

قیمت کتاب سوال کردن نشر رشد با توجه به کیفیت مطلوب و مطالب کاربردی آن مقرون‌ به‌ صرفه برای علاقمندان در نظر گرفته شده است و هم‌اکنون امکان خرید آن در همین صفحه از سایت روان آموز با بیشترین تخفیف فراهم گردیده است. خواهشمندیم پس از مطالعۀ این کتاب نظرات خود را با ما درمیان بگذارید.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

مطالعه و خرید کتاب سوال کردن چورج براون به‌طور خاص به معلمان، مربیان، دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی و روانشناسی توصیه می‌شود؛ کسانی که به‌دنبال ارتقای مهارت‌های تدریس خود از طریق استفادۀ درست از پرسش‌ها در کلاس هستند. همچنین مطالب این کتاب به‌عنوان بخشی از آموزش‌های ضمن‌خدمت به معلمان و آموزگاران تازه‌کار پیشنهاد می‌شود.

کتاب مرتبط: پرسش کردن در دبیرستان اثر ادوارد کنراد راگ

توضیحات تکمیلی

ای. سی. رَگ یکی از نویسندگان کتاب سوال کردن که استاد تعلیم و تربیت و اهل بریتانیا بود و به دلیل مخالفت با دخالت سیاست در حوزۀ آموزش معروف شد. رَگ با پژوهش‌های گسترده دربارۀ روش‌های تدریس و عدالت آموزشی، تأثیر زیادی بر چگونگی تعلیم و تربیت معلمان گذاشت. وی در سال ۲۰۰۵ پس از سال‌ها خدمت‌رسانی به حوزۀ آموزش فوت کرد. جایزه‌ای به نام او برای بزرگداشت خدمات مادام‌العمر در آموزش بنیان‌گذاری شده است.

جورج براون نویسندۀ دیگر این کتاب نیز سابقۀ تدریس در دانشگاه ناتینگهام را داشته است. وی در نگارش این کتاب با رَگ همکاری کرده است.

ترجمه کتاب سوال کردن جورج براون توسط فروزنده داورپناه در کشور ایران انجام شده است و چاپ و نشر کتاب آن را با انتشارات جوانه رشد به انجام رسانده و کتاب در اختیار تمامی مردم ایران قرار گرفته است.

کتاب مرتبط: توضیح دادن اثر جورج براون

بریدۀ کتاب

دلایل ما برای سؤال کردن از کودکان، از دلایل سؤال کردن در زندگی روزانه متفاوت است. به بیان دیگر، قواعد صحبت کردن در کلاس درس با قواعد صحبت کردن در محیط‌های دیگر تفاوت دارد. معمولاً ما به این دلیل از کودکان سؤال نمی‌کنیم تا خودمان معلومات جدیدی به دست بیاوریم، بلکه به این دلیل که دریابیم خود آن‌ها چه آگاهی‌هایی دارند. آزوبل این اصل را به زبان دقیق‌تری بیان کرده است:
مهم‌ترین و تنها عاملی که بر یادگیری اثر می‌گذارد، دانش قبلی یادگیرنده است. در این باره، اطلاع حاصل کنید و بر همان اساس به او بیاموزید.

فهرست مطالب کتاب سوال کردن

بخش 1: چرا سوال می‌کنیم؟

بخش 2: چه سوال‌هایی می‌کنیم؟

بخش 3: چگونه می‌توان سوال‌های موثری طرح کرد؟

بخش 4: چه نوع درس‌هایی را تدریس می‌کنید؟

بخش 5: دانش‌آموزان شما چگونه می‌آموزند؟

بخش 6: آیا «آمادگی آن را دارید» که سوال کنید؟