شرح حال هایی در زمینه اختلال های رفتار کودک – کریستوفر کرنی

معرفی کتاب

 کتاب شرح‌حال‌هایی در زمینۀ اختلا‌ل‌های رفتار کودک، مانند یک کارگاه آموزشی است که به صورت مکتوب برگزار می‌شود و در آن نویسندۀ کتاب یعنی کریستوفر کرنی در قامت استاد درس، بر اساس اختلال‌های کودکان و نوجوان ذکرشده در کتاب DSM-5 به تشریح آن‌ها می‌پردازد.

ساختار جذاب این کتاب به این صورت است که هر فصل با شرح کامل نمونه‌ای واقعی آغاز می‌شود، سپس نویسنده با مطرح کردن سؤالاتی ذهن خواننده را به سمت نشانه‌شناسی و ارزیابی شرایط هدایت می‌کند.

بعد از آن با بیان موضوعات مخاطره‌آمیز دربارۀ کیس موردنظر و جنبه‌های رشدی آن اختلال، مباحث مرتبط با درمان را مطرح می‌کند.

این کتاب دارای 15 فصل است که هر فصل به بررسی اختلال‌های درونی‌کردن و برونی‌کردن مطرح‌شده درDSM5 می‌پردازد؛ اختلالاتی مانند اضطراب اجتماعی و کناره‌گیری، افسردگی، دوقطبی با شروع زودهنگام، ADHD، سلوک ، اوتیسم و عقب‌ماندگی‌های ذهنی.

علاوه‌بر این چندمورد، نویسنده سه فصل کتاب را بدون مشخص کردن اختلالی خاص در کتاب قرار داده است، با این هدف که فرصتی برای بحث و تبادل نظر بین درمانگران شکل گیرد.

مطالب خواندنی و جدید کتاب، در کنار سبک نوآورانۀ ارائۀ آن‌ها از عمده‌ترین نقاط قوت این کتاب است.

افزودن ترجمۀ جذاب و روان یحیی سید محمدی به این دو موردی که ذکرشد، می‌تواند عامل اصلی تمایز این کتاب با موارد مشابه باشد.

نویسنده با پرهیز از زیاده‌گویی سعی کرده‌است که هر فصل در عین پوشش‌دهی کامل مباحث مورد نیاز، گزیده و کوتاه باشد. به همین دلیل خواننده با مطالعۀ این کتاب احساس خستگی یا بی‌حوصلگی نخواهد کرد.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

متخصصان بالینی: مطالب این کتاب به‌گونه‌ای در کنار هم قرار گرفته‌شده‌اند، که متخصصان بالینی و درمانگران نیز می‌توانند با مطالعۀ آن فهم بالینی دقیقی از اختلالات مرتبط با کودکان و نوجوانان به‌دست بیاورند.

دانشجویان روانشناسی: دانشجویان روانشناسی در مقطع کارشناسی و کارشناسی‌ارشد، با خواندن این کتاب می‌توانند تلویحات درمانی هر یک از اختلالات درونی‌کردن و بیرونی‌کردن را به‌دست بیاورند، و بدین ترتیب با کاربست عملیاتی مفاهیم نظری آشنا شوند.

توضیحات تکمیلی

کریستوفر کِرنی، استاد برجستۀ روانشناسی در دانشگاه نوادای آمریکا است. حوزۀ اصلی موردعلاقۀ او برای پژوهش و درمان به‌طور کلی، اختلالات دوران کودکی و به‌صورت جزئی‌تر، اختلالات اضطرابی و امتناع از رفتن به مدرسه است.

تجربۀ غنی در کنار دانش به‌روز نظری کِرنی به او کمک کردند تا کتاب جامعی را در زمینۀ اختلالات روانی کودکان و نوجوان تألیف کند. کتابی که با ترجمۀ روان و شیرین یحیی سیدمحمدی در اختیار علاقه‌مندان فارسی‌زبان نیز قرار گرفته‌است.

بریدۀ کتاب

ارزیابی افسردگی در نوجوان می‌تواند شکل‌های مختلفی نظیر آزمون‌دادن، مصاحبه، مقیاس‌های خودسنجی، و مشاهدۀ مستقیم داشته باشد. آنا در بیمارستان تحت معاینات پزشکی مختلف قرارگرفت تا بیماری‌های متفاوتی که ممکن است افسردگی او را توجیه کنند، مشخص شوند.

چند بیماری عصبی و جسمانی می‌توانند نشانه‌های افسردگی را ایجاد کنند که تغییرات مغزی و هورمونی، مشکلات قلبی عروقی، و بیماری‌های شدید از آن جمله هستند. مواد مختلفی نیز می‌توانند نشانه‌های افسردگی را ایجاد کنند. بیماری‌های جسمانی و مصرف مواد درمورد آنا کاربرد نداشت.

فهرست کتاب شرح حال هایی در زمینه اختلال های رفتار کودک

فصل ۱: مورد مختلط ۱

نشانه‌ها

ارزیابی

عوامل مخاطره‌آمیز و متغیرهای نگهدارنده

جنبه‌های مربوط به رشد

درمان

سؤال‌هایی برای بحث

فصل ۲: اضطراب اجتماعی و کناره‌گیری

نشانه‌ها

ارزیابی

عوامل مخاطره‌آمیز و متغیرهای نگهدارنده

جنبه‌های مربوط به رشد

درمان

سؤال‌هایی برای بحث

فصل ۳: افسردگی

نشانه‌ها

ارزیابی

عوامل مخاطره‌آمیز و متغیرهای نگهدارنده

جنبه‌های مربوط به رشد

درمان

سؤال‌هایی برای بحث

فصل ۴: اختلال دوقطبی زودهنگام

نشانه‌ها

ارزیابی

عوامل مخاطره‌آمیز و متغیرهای نگهدارنده

جنبه‌های مربوط به رشد

درمان

سؤال‌هایی برای بحث

فصل ۵: اختلال‌های خوردن

نشانه‌ها

ارزیابی

عوامل مخاطره‌آمیز و متغیرهای نگهدارنده

جنبه‌های مربوط به رشد

درمان

سؤال‌هایی برای بحث

فصل ۶: اختلال کاستی توجه/ بیش فعالی

نشانه‌ها

ارزیابی

عوامل مخاطره‌آمیز و متغیرهای نگهدارنده

جنبه‌های مربوط به رشد

درمان

سؤال‌هایی برای بحث

فصل ۷: ناتوانی یادگیری

نشانه‌ها

ارزیابی

عوامل مخاطره‌آمیز و متغیرهای نگهدارنده

جنبه‌های مربوط به رشد

درمان

سؤال‌هایی برای بحث

فصل ۸: اختلال سلوک و پرخاشگری

نشانه‌ها

ارزیابی

عوامل مخاطره‌آمیز و متغیرهای نگهدارنده

جنبه‌های مربوط به رشد

درمان

سؤال‌هایی برای بحث

فصل ۹: سوءمصرف مواد

فصل ۱۰: تعارض خانوادگی و اختلال لجبازی و نافرمانی

نشانه‌ها

ارزیابی

عوامل مخاطره‌آمیز و متغیرهای نگهدارنده

جنبه‌های مربوط به رشد

درمان

سؤال‌هایی برای بحث

فصل ۱۱: اوتیسم و عقب‌ماندگی‌ذهنی

نشانه‌ها

ارزیابی

عوامل مخاطره‌آمیز و متغیرهای نگهدارنده

جنبه‌های مربوط به رشد

درمان

سؤال‌هایی برای بحث

فصل 12: بیماری کودکان/ درد

نشانه‌ها

ارزیابی

عوامل مخاطره‌آمیز و متغیرهای نگهدارنده

جنبه‌های مربوط به رشد

درمان

سؤال‌هایی برای بحث

فصل ۱۳: عواقب بهره‌کشی جنسی و اختلال استرس پس از آسیب

نشانه‌ها

ارزیابی

عوامل مخاطره‌آمیز و متغیرهای نگهدارنده

جنبه‌های مربوط به رشد

درمان

سؤال‌هایی برای بحث

فصل ۱۴: مورد مختلط ۲

نشانه‌ها

ارزیابی

عوامل مخاطره‌آمیز و متغیرهای نگهدارنده

جنبه‌های مربوط به رشد

درمان

سؤال‌هایی برای بحث

فصل ۱۵: مورد مختلط ۳

نشانه‌ها

ارزیابی

عوامل مخاطره‌آمیز و متغیرهای نگهدارنده

جنبه‌های مربوط به رشد

درمان

سؤال‌هایی برای بحث

منابع