علم النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی – هاشمیان (پیام نور)
قیمت:
۱۰۰,۰۰۰ تومان قیمت اصلی ۱۰۰,۰۰۰ تومان بود.۸۳,۴۰۰ تومانقیمت فعلی ۸۳,۴۰۰ تومان است.
امتیاز محصول:
موجود
توضیحات تکمیلی
عنوان کتاب | علم النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی |
---|---|
نویسنده | |
مترجم | |
ویراستار | |
ناشر | |
تعداد صفحه | 256 |
شابک | 978-964-387-274-8 |
قطع کتاب | وزیری |
نوع جلد | شومیز |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ بیست و هشتم، 1402 |
تمام کتب مرجع قابل سفارش در سایت، با قیمت قطعی در انبار روانآموز موجود است و بهمحض تکمیل خرید، طی 3 الی 5 روزکاری بهدست شما میرسند.
در کمپین مسئولیت اجتماعی تستیک، با خرید ویراست جدید کتب جامع روانآموز، سه مرحله آزمونآزمایشی جامع رایگان هدیه بگیرید.
ارسال به سراسر کشور
با هزینۀ ثابت 39هزارتومان
تضمین سلامت فیزیکی
و اصالت کتابها
بستهبندی ایمن
با پلاستیک عایق رطوبت
مشاوره و پشتیبانی
021-91077080
توضیحات
معرفی کتاب
در کتاب علم النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی سید احمد هاشمیان، تجربۀ سالها تدریس خود در این درس را به مخاطب ارائه میکند و با شناختی که از دانشجویان در این مسیر پیدا کرده است، تلاش کرده است تا محتوا را در مطالبی که برای دانشجو دشوار و یا طولانی بوده است تخلیص کرده و هرآنچه او لازم دارد را با زبانی قابلفهم در اختیار او گذارد.
درس علم النفس، ترکیبی است از فلسفه و روانشناسی. هریک از این رشتهها، سنگینی خاص خود را دارند و ترکیب این دو به صورتی که مخاطب بتواند به درک آن نائل شود، امری دشوار است.
این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟
کتاب علم النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی هاشمیان به عنوان منبع تدریس درس علم النفس در دانشگاههای پیامنور معرفی شده است. اما طرحدرس مناسب باعث شده است کتاب منبع خوبی برای تدریس اساتید دانشگاههای دیگر کشور در این درس نیز باشد.
توضیحات تکمیلی
کتاب علم النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی سید احمد هاشمیان، پیوندی از دانش قدیم درمورد علمالنفس با علم روز روانشناسی است. نه آنقدر وارد روانشناسی جدید شده است که درس به روانشناسی عمومی شبیه شود و نه آنقدر به گذشته رفته است که مخاطب متوجه منظور علم نشود. همین ترکیب متعادل، باعث درک بهتر دانشجو با مطالعۀ شخصی از این درس شده است.
کتاب متنی بهنسبت روان دارد. این درس، نمیتواند سادگی علوم بهروز را در کلمات و محتوا داشته باشد زیرا برخی مفاهیم، تنها با کلمات مورد استفاده در فلسفه و علوم قدیم قابل تفهیم است.
اما نویسنده تلاش خود را کرده است تا با سادگی جملات، ناشناخته بودن برخی کلمات را جبران کند.
خرید کتاب علم النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی سید احمد هاشمیان با بیشترین تخفیف برای شما عزیزان امکان پذیر است.
فهرست کتاب علم النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی
فصل اول: ۱. کلیاتی درباره علم النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی
۱-۱ مفهوم نفس در قرآن کریم
۱-۱-۱ کاربرد و مفهوم واژههای چهارگانه در قرآن کریم
۲-۱-۱ خودشناسی در قرآن کریم
۳-۱-۱ روان شناسی و رابطه آن با خودشناسی
۲-۱ نفس در نهج البلاغه
خلاصه
۱-۲-۱ اهمیت نفس و تکریم و تعظیم آن
۲-۲-۱ معرفت نفس خودشناسی از دیدگاه امیرالمؤمنین علی (ع)
خود آزمایی ۱
فصل دوم ۲. آرا و عقاید فلاسفه اسلامی درباره نفس
۱-۲ کندی
۲-۲ فارابی
۱-۲-۲ دیدگاه فارابی درباره وحدت نفس
۳-۲ ابن سینا
٢-٣-١ علم النفس یا روان شناسی شفا
۲-۳-۲- اختلاف نظر ابن سینا با ارسطو در مسئله اتحاد نفس و بدن
۳-۳-۲- تأثیر متقابل نفس و بدن از نظر ابن سینا
٢-٤ غزالی
٢-٤-١ آرای غزالی درباره انواع نفس
٢-٤-٢ اثبات وجود نفس و مغایرت آن با بدن
٢-٤-٣ طبیعت نفس از دیدگاه غزالی
٢-٤-٤ ادله غزالی بر تجرد و روحانیت نفس
٢-٤-٥ حدوث نفس از نظر غزالی
٢-٤-٥-١ ادله فلسفى غزالی بر حدوث نفس
٢-٦-٤ خلود نفس از دیدگاه غزالی
٢-٦-٤-١ ادله غزالی بر اثبات خلود نفس
٢-٤-٧ سرانجام نفس از نظر غزالی
خلاصه
خود آزمایی ۲
فصل سوم . نظریه های دانشمندان و فلاسفه اسلامی درباره «قوای نفس»
۱-۳ کندی
۲-۳ فارابی
۱-۲-۳ عقل از نظر فارابی
۳-3 ابن سینا
1-3-3 عقل از دیدگاه ابن سینا
۲-۳-۳ نظریه معرفت ابن سینا
٣-٤ غزالي
3-4-1 عقل از دیدگاه غزالی
٣-٤-١-١ دلایل ضرورت وجود عقل از نظر غزالی
٣-٤-٢ نظریه معرفت غزالی
خلاصه خود آزمایی ۳
فصل چهارم . نظریه های فلاسفه اسلامی متأخر درباره نفس
4-1 تجرد نفس از دیدگاه علامه طباطبایی
٤-١-١ بحث فلسفی علامه طباطبایی درباره نفس
٢٤ نفس از دیدگاه استاد شهید مرتضی مطهری
٤-٢-١ حرکت جوهری و ارتباط آن با اصالت نفس
خلاصه
خود آزمایی ٤
فصل پنجم ۵. نظریه معرفت در روان شناسی جدید
۱-۵ نظریههای فلاسفه متأخر غرب درباره نفس، روح و رابطه آن با بدن
٥-١-١ نظرية دوگانگی نفس و بدن
۲-۵ عقل و مبادی و مظاهر آن از دیدگاه فلاسفه متأخر و جديد غرب
خلاصه
خود آزمایی ۵
فصل ششم: ٦. نظریه های حکمای یونانی و فلاسفه اسلامی پیرامون رابطه نفس با اخلاق
٦-١ نظریههای حکمای یونانی درباره رابطه نفس با اخلاق
٦-١-١ نظریه اخلاقی افلاطون
٦-١-٢ نظرية اخلاقي ارسطو
٦-٢ رابطه نفس با اخلاق از دیدگاه اندیشمندان اسلامی
٦-٢-١ نظریه اخلاقی کندی
٦-٢-٢ نظریه اخلاقی فارابی
٦-٢-٣ نظرية اخلاقی تربیتی ابن سینا
٦-٢-٤ نظریه اخلاقی غزالی
٦-٣ مقایسه آرای ابن سینا با افلاطون و ارسطو
6-4 دوره رکود مباحث اخلاقی از عصر ابن سینا تا غزالی
٦-٥ مخالفان غربی علم اخلاق در قرون معاصر
خلاصه
خود آزمایی ۶
فصل هفتم ۷. فرآیندهای روانی از دیدگاه فلاسفه و دانشمندان اسلامی
۱-۷ عادت
1-1-7 تکوین و ایجاد عادت
۲-۱-۷ آثار عادت
۲-۷ اراده
۱-۲-۷ اهمیت و ارزش اراده
۲-۲-۷ پرورش اراده
۳-۷ انفعال
۱-۳-۷ عناصر سلوک و رفتار انفعالی
۲-۳-۷ آثار انفعال
۳-۳-۷ تعدیل انفعال
7-4 عاطفه
7-4-1 انتقال و تبدیل عواطف
٧-٤-٢ آثار عاطفه
خلاصه
خود آزمایی ۷
فصل هشتم ۸. مفاهیم روان شناسی در نظریههای فلاسفه اسلامی
۱-۸ هوش در روان شناسی و در متون اسلامی
۱-۱-8 مفهوم هوش از دیدگاه اسلام
۲-۸ شخصیت از دیدگاه روان شناسی و اسلام
۱-۲-۸ نظریه های شخصیت از دیدگاه روان شناسی
۲-۲-۸ شخصیت از دیدگاه قرآن و اسلام (شاکله)
۱-۲-۲-8 چگونگی تشکیل شاکله (شخصیت) در انسان
۲-۲-۲-۸ رشد شخصیت و مراحل تکاملی آن از نظر اسلام
3-2-2-8 تعارض و کشمکشهای شخصیتی از دیدگاه قرآن
٢-٨-٢-٤ تعادل و ثبات شخصیتی از نظر قرآن
۵-۲-۲-۸ شخصیت بهنجار و نابهنجار از دیدگاه اسلام
۳-۸ یادگیری منابع و راههای آن از نظر اسلام
۱-۳-۸ راههای یادگیری و عوامل مؤثر در یادگیری از دیدگاه قرآن
۲-۳-۸ تقليد
۳-۳-۸ تفکر (اندیشیدن)
8-3-4 انگیزه
8-٣-٥ تکرار و تمرین
8-3-5-1 نقش تمرین و تکرار در یادگیری از دیدگاه قرآن
8-3-6 توجه
۷-۳-۸ توزیع یادگیری
8-4 بهداشت روانی از نظر اسلام
8-4-1رابطه بهداشت روانی با رشد شخصیت و تکامل اخلاقی
8-4-2 بهداشت و سلامت روانی کودک از دیدگاه روان شناسی
8-4-3 بهداشت و سلامت روانی کودک از نظر اسلام
8-4-3-1 ملاکهای سلامت و بهداشت روانی از دیدگاه اسلام
خلاصه
خود آزمایی ۸
فصل نهم ۹. انسان از دیدگاه قرآن و فلاسفه اسلامی
۱-۹ انسان از دیدگاه قرآن
۱-۱-۹ روح الهی انسان
۲-۱-۹ فطرت انسان از دیدگاه قرآن و اسلام
۱-۲-۱-۹ مقیاس فطری بودن
۲-۲-۱-۹ تفاوت میان فطرت و خلقت
۳-۲-۱-۹ فطری بودن دین
۳-۱-۹ ابعاد وجودی انسان از دیدگاه اسلام و قرآن
۱-۳-۱-۹ بعد معنوی
۲-۳-۱-۹ بعد عقلانی
۳-۳-۱-۹ بعد عاطفی
٩-١-٣-٤ بعد اجتماعی
٩-١-٤ معانی عقل و دیدگاه قرآن درباره تعقل و تفکر انسان
٩-١-٤-١ خطاهای تعقل و تفکر
٩-١-٤-٢ جهت گیریهای انفعالی و عاطفی
۲-۹ انسان از دیدگاه فلاسفه اسلامی
۱-۲-۹ تفاوتهای خلقت انسان با سایر موجودات
۲-۲-۹ هویت واحد انسان
3-2-9 سعادت و کمال حقیقی انسان
٩-٢-٤ معیار جهت گیری رفتار در انسان رفتار فردی و اجتماعی
۵-۲-۹ حرکت کمالی (هدف دار) انسان
خلاصه
خود آزمایی ۹
فصل دهم ۱۰. مقایسه ویژگیهای روان شناسی جدید
۱-۱۰ ویژگیهای روان شناسی علمی (کلاسیک)
۱-۱-۱۰ روش تحقیق در روان شناسی علمی (جدید)
۲-۱-۱۰ موضوع روان شناسی علمی روان شناسی (جدید)
۲-۱۰ ویژگیهای علم النفس روان شناسی (نزد دانشمندان)
۱-۲-۱۰ روش تحقیق در روان شناسی قدیم (علم النفس)
خلاصه
۲-۲-۱۰ موضوع روان شناسی قدیم (علم النفس)
خود آزمایی ۱۰
محصولات مرتبط
طرح SOS روان آموز
مشاوره رایگان با پشتیبانان حرفه ای روان آموز
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.