فرزندپروری نوین – گرالد هوتر

معرفی کتاب

ما کیستیم و چه می‌خواهیم؟ استعدادهایمان چه شده‌اند؟ چه تجربه‌ای تاثیری عمیق بر ما گذاشته است؟ همانی هستیم که می‌خواستیم که باشیم یا آنکه باید باشیم؟ این سوال‌ها، سوالاتی اساسی هستند که در این کتاب به آن‌ها پاسخ داده می‌شود. تصور اکثر والدین و معلمان درمورد استعدادهای کودکان اشتباه است. آن‌ها به دنبال استعداد در آن چیزی می‌گردند که خوب می‌دانند. درحالی که استعداد، فراتر از این‌هاست. این کتاب به همین موضوع می‌پردازد. نویسنده در این اثر به والدین و معلمان آموزش داده است که چگونه می‌توانند محیطی امن برای کودکان خود بسازند، در آن محیط استعدادهای آنان را بیابند و فضا را برای رشد آن استعدادها آماده کنند.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

مخاطب اول کتاب، والدین هستند. چه والدینی که اکنون فرزندی دارند چه آن‌ها که در آینده می‌خواهند والد کسی باشند. آن‌ها به عناون خط مقدم کشف و آموزش کودک، مسئولیت اصلی را درقبال او دارند. در مرحله‌ی دوم اما، معلمان و مدیران و روان‌شناسان و مشاوران به همراه متخصصان علوم تربیتی از مخاطبین کتاب هستند.

توضیحات تکمیلی

نویسنده‌ی آلمانی کتاب، کتاب اصلی را به زبان آلمانی و با انتقادی نسبت به سیستم آموزشی در این کشور نگارش کرده است. او معتقد است فرستادن کودکان به مدارس به‌دردنخور هدر کردن وقت و پول است و حتی می‌تواند موجب آسیب به کودک شود. در عوض، او مدارس و سیستم آموزشی‌ای را پیشنهاد و ارائه می‌کند که در آن کودکان هرس نشوند و فضای رشد آنان فراهم باشد.

نقاط قوت و ضعف کتاب

نویسنده‌ی کتاب، نگاهی نو به پرورش و تربیت و آموزش کودک دارد. او در بخش‌هایی که بنده مطالعه کردم، اشاره‌ای به رویکرد زیربنایی کارهای خود نکرده است و تنها به بیان نظریات خود درمورد استعدادهای ذاتی کودکان و پرورش این استعدادها پرداخته است.