
لذت ندانستن مارسلو استاریکوف – ترجمه محمود مهرمحمدی
لذت ندانستن (فلسفه تربیتی برای تحول در تدریس، تفکر، یادگیری و رهبری مدرسه)
-11%
نویسنده | مارسلو استاریکوف |
---|---|
مترجم | دکتر محمود مهرمحمدی |
ناشر | مرکز نشر دانشگاهی |
ویراستار | نادیا فرهادتوسکی |
تعداد صفحه | 306 |
شابک | 978-964-01-1690-6 |
نوع جلد | شومیز |
قطع | وزیری |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ دوم، 1403 |
افزودن به لیست علاقهمندی
قیمت
تومان
سرفصل ها
فهرست کتاب لذت ندانستن (فلسفه تربیتی برای تحول در تدریس، تفکر، یادگیری و رهبری مدرسه)
پیشگفتار مترجمان
لذت ندانستن
نظر خوانندگان
پیش درآمد
پیشگفتار
1.مقدمه
2. یادگیری و اهمیت پرورش حس لذت بردن از ندانستن
3. ایجاد یک فرهنگ یادگیری کل مدرسهای مبتنی بر جونک
4. یادگیرندههای برانگیخته، معلمهای برانگیزاننده، رهبری مشارکتی
5. (هفتۀ یادگیری چگونه یاد گرفتن) جونک (اصول و روشهای اجرا)
6. (هفتۀ یادگیری چگونه یاد گرفتن) مبتنی بر جونک (به کارگیری نظریه در عمل راهنمای روزانۀ تدریس)
7. آغازگرهای مهارتهای تفکر
8. فلسفه و رویکردی فلسفه به یادگیری
9. یادگیری مادامالعمر و منشهای مرتبط با آن
10. تفکر و یادگیری در خانواده
11. تفکر دوزبانه و چندزبانه در کلاسهای چندفرهنگی
منابع
نمایه