-28%

تومان
مدرسه مبتنی بر پیوند؛ خلق فضایی سرشار از موفقیت، محبت و امنیت در مدارس بر اساس نظریه کنترل ادراکی
نویسندگان | جف گراملی, شلی روی, پری گود |
---|---|
مترجم | شیوا جمشیدی |
ناشر | انتشارات ارجمند |
ویراستار | - |
تعداد صفحه | 192 |
شابک | 978-622-257-025-5 |
نوع جلد | شومیز |
قطع | رقعی |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ اول، 1399 |
سرفصل ها
پیش گفتار
فصل اول- نمای کل
فصل دوم- تئوری کنترل ادراکی
فصل سوم- محبت
فصل چهارم- امنیت
فصل پنجم- موفقیت
نتیجه گیری
پیوست
کتاب نامه
واژه نامه انگلیسی به فارسی
واژه نامه فارسی به انگلیسی
درباره نویسندگان