چکیده ملاک های تشخیصی DSM-5-TR – ترجمه فرزین رضاعی

چکیدۀ ملاک‌های تشخیصی DSM-5

-19%
نویسندگانانجمن روان‌پزشکی آمریکا
مترجماندکتر آتوسا فرمند, دکتر علی فخرایی, دکتر فرزین رضاعی, دکتر فرهاد شاملو, دکتر ژانت هاشمی‌آذر, علی نیلوفری
ناشرانانتشارات ارجمند
ویراستاران-
تعداد صفحه528
شابک978-600-200-418-5
نوع جلدشومیز
قطعوزیری
نوبت و تاریخ چاپچاپ اول، 1403
افزودن به لیست علاقه‌مندی

توضیحات

معرفی کتاب

دستنامۀ تشخیصی و آماری اختلالات روانی(DSM) تلاشی است از سوی انجمن روان‌پزشکان آمریکا برای یکدست کردن نظام تشخیصی بالینگران حوزۀ بهداشت روان و تابه‌حال پنج ویرایش آن منتشر شده است. این دستنامه با ویرایش‌های پیاپی در 60 سال گذشته، در تلاش بوده که تعریفی عملیاتی و مستقل از نظرات فرد ارزیاب ارائه نماید و این نظام طبقه‌بندی به تدریج به یک مرجع استاندارد اقدامات بالینی در زمینۀ بهداشت روان تبدیل شده است. هدف از تدوین DSM ارائۀ یک راهنمای کاربردی، کارا و قابل‌انعطاف در سامان‌بخشی اطلاعاتی است که بتواند به تشخیص دقیق و درمان اختلالات روانی کمک کند. این راهنمای تشخیصی و آماری، ابزاری برای بالینگران، یک منبع آموزشی اساسی برای دانشجویان و بالینگران و مرجعی برای پژوهش‌گران این رشته محسوب می‌شود. DSM مورد استفادۀ بالینگران و پژوهشگران زیادی با دیدگاه‌های مختلف (زیستی، روان‌پویشی، شناختی، رفتاری، بین‌فردی، خانواده/ سیستم ها) است که همه آنها تلاش می‌کنند برای انتقال ویژگی‌های اساسی بیمارانشان به یک زبان مشترک دست یابند. اطلاعات و یافته‌ها برای تمام متخصصانی که با جنبه‌های مختلف بهداشت روان سروکار دارند. ملاک‌های تشخیصی موجز و صریح هستند و هدف از ارائۀ آنها تسهیل ارزیابی عینی تظاهرات علائم در محیط های مختلف بالینی – بستری، سرپایی، بیمارستان روزانه، روانپزشکی رابط -مشاور، مطب‌های خصوصی، و مراقبت‌های اولیه و نیز مطالعات همه‌گیرشناختی اختلالات روانی جمعیت عمومی است.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

دانشجویان رشتۀ روانشناسی در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد، دانشجویان روانشناسی بالینی و عمومی، بالینگران، درمانگران و اساتید این حوزه گروه هدف این کتاب هستند.

سرفصل ها

فهرست کتاب ملاک های تشخیصی DSM-5-TR ترجمۀ رضاعی

پیشگفتار

مباحث چکیده dsm-5

بخش اول: اصول DSM-5

چگونگی استفاده از دستنامه

ملاحظات احتیاطی مربوط به استفاده DSM در موارد پزشکی قانونی

بخش دوم: ملاک‌های تشخیصی و کدها

اختلالات رشد عصبی

طیف اسکیزوفرنیا و سایر اختلالات روان پریشانه

اختلال دو قطبی و اختلالات مرتبط

اختلالات افسردگی

اختلالات اضطرابی

اختلال وسواسی-جبری و اختلالات مرتبط

اختلال های مربوط به سانحه و عوامل استرس

اختلالات تجزیه‌ای

اختلال علائم جسمی و اختلالات مرتبط

اختلالات تغذیه و خوردن

اختلالات دفعی

اختلالات خواب و بیداری

اختلالات عملکرد جنسی (کژکاری جنسی)

نارضایتی جنسیتی

اختلالات ایذایی، کنترل تکانه و سلوک

اختلالات اعتیادی و مرتبط با مواد

اختلالات عصبی شناختی

اختلالات شخصیت

اختلالات پارافیلیک

سایر اختلالات روانی

اختلالات حرکتی و سایر عوارض جانبی ناشی از داروها

سایر حالاتی که ممکن است کانون توجه بالینی قرار بگیرند

طرح SOS روان آموز
در شروع درس خواندن معمولاً سوالاتی ذهنتان را به خودش مشغول می‌کند که ممکن است باعث نگرانیتان شده و حتی شما را از ادامه‌ی مسیر منصرف کند. روان‌آموز در کنار شماست تا پاسخگوی هر سوالی باشد که در مسیر درس خواندن و کنکور برایتان پیش می‌آید. فقط کافی‌ست شماره خودتان را در فرم پیش‌رو وارد کنید و منتظر تماس پشتیبابان حرفه‌ای روان‌آموز باشید.

لطفا برای تکمیل این فرم، جاوا اسکریپت را در مرورگر خود فعال کنید.


دیدگاهتان را بنویسید

لطفا نظرتان را با ما به اشتراک بگذارید

1 2 3 4 5