
نظریه های مشاوره مدرسه برای قرن بیست و یکم – ترجمه داریوش عظیمی
نظریههای مشاوره مدرسه برای قرن بیستویکم
نویسندگان | متیو لمبرگر-ترولاو, کولت دولارهید |
---|---|
مترجم | دکتر داریوش عظیمی |
ناشر | انتشارات ارجمند |
ویراستار | - |
تعداد صفحه | 496 |
شابک | 978-622-257-373-7 |
نوع جلد | شومیز |
قطع | رقعی |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ اول، 1401 |
ملاک بهروز بودن کتاب «ویراست» آن است، نه صرفاً سال چاپ. سال چاپ تنها بیانگر تجدید انتشار از روی همان فایل قبلی است و تغییری در محتوا ایجاد نمیکند؛ در حالیکه ویراست جدید نشاندهندۀ بازبینی و بهروزرسانی علمی کتاب است.
موجودی کتابها در روانآموز واقعی و قطعی است؛ هر کتابی که در سایت موجود است، در انبار نیز موجود بوده و بلافاصله پس از ثبت سفارش، وارد مرحله بستهبندی و ارسال میشود و طی ۲ تا ۵ روز کاری تحویل خواهد شد.
سرفصل ها
فهرست کتاب نظریههای مشاوره مدرسه برای قرن بیستویکم
بخش اول ماهیت مشاورۀ مدرسه
1- ماهیت مشاورۀ حرفهای مدرسه: نیاز به نظریه
2- تاریخچۀ عمومی و چارچوبهای نظری مشاورۀ مدرسه
3- چالشها و مسئولیتهای سازمانی، نهادی و سیاسی مشاورۀ حرفهای مدرسه
بخش دوم نظریههای کلاسیک مشاورۀ مدرسه
4- مشاورۀ مدرسه فردمحور
5- مشاورۀ مدرسه آدلری
6- درمان شناختی-رفتاری در مدارس
7- مشاوره مبتنی بر نتایج
8- مشاورۀ مدرسه از دیدگاه وجودی
9- مشاورۀ مدرسه راهحلمحور
بخش سوم فرانظریههای مشاورۀ مدرسه
10- مشاورۀ مدرسه مبتنی بر توانمدیها
11- مشاورۀ مدرسه مبتنی بر رویکرد بومشناختی
12- رویکرد حمایت درونمحیطی از دانشآموز در مشاورۀ مدرسه
بخش چهارم نظارت بر مشاوران مدرسه
13- مدل افتراقی برای نظارت بر مشاورۀ مدرسه
طرح SOS روان آموز
شروع درس خواندن معمولاً سوالاتی ذهنتان را به خودش مشغول میکند که ممکن است باعث نگرانیتان شده و حتی شما را از ادامهی مسیر منصرف کند. روانآموز در کنار شماست تا پاسخگوی هر سوالی باشد که در مسیر درس خواندن و کنکور برایتان پیش میآید. فقط کافیست شماره خودتان را در فرم پیشرو وارد کنید و منتظر تماس پشتیبابان حرفهای روانآموز باشید.