نظریه های مشاوره مدرسه برای قرن بیست و یکم – ترجمه داریوش عظیمی

نظریه‌های مشاوره مدرسه برای قرن بیست‌ویکم

-11%
نویسندگانمتیو لمبرگر-ترولاو, کولت دولارهید
مترجمدکتر داریوش عظیمی
ناشرانتشارات ارجمند
ویراستار-
تعداد صفحه496
شابک978-622-257-373-7
نوع جلدشومیز
قطعرقعی
نوبت و تاریخ چاپچاپ اول، 1401
افزودن به لیست علاقه‌مندی
قیمت
تومان

سرفصل ها

فهرست کتاب نظریه‌های مشاوره مدرسه برای قرن بیست‌ویکم

بخش اول ماهیت مشاورۀ مدرسه

1- ماهیت مشاورۀ حرفه‌ای مدرسه: نیاز به نظریه

2- تاریخچۀ عمومی و چارچوب‌های نظری مشاورۀ مدرسه

3- چالش‌ها و مسئولیت‌های سازمانی، نهادی و سیاسی مشاورۀ حرفه‌ای مدرسه

بخش دوم نظریه‌های کلاسیک مشاورۀ مدرسه

4- مشاورۀ مدرسه فردمحور

5- مشاورۀ مدرسه آدلری

6- درمان شناختی-رفتاری در مدارس

7- مشاوره مبتنی بر نتایج

8- مشاورۀ مدرسه از دیدگاه وجودی

9- مشاورۀ مدرسه راه‌حل‌محور

بخش سوم فرانظریه‌های مشاورۀ مدرسه

10- مشاورۀ مدرسه مبتنی بر توانمدی‌ها

11- مشاورۀ مدرسه مبتنی بر رویکرد بوم‌شناختی

12- رویکرد حمایت درون‌محیطی از دانش‌آموز در مشاورۀ مدرسه

بخش چهارم نظارت بر مشاوران مدرسه

13- مدل افتراقی برای نظارت بر مشاورۀ مدرسه

طرح SOS روان آموز
در شروع درس خواندن معمولاً سوالاتی ذهنتان را به خودش مشغول می‌کند که ممکن است باعث نگرانیتان شده و حتی شما را از ادامه‌ی مسیر منصرف کند. روان‌آموز در کنار شماست تا پاسخگوی هر سوالی باشد که در مسیر درس خواندن و کنکور برایتان پیش می‌آید. فقط کافی‌ست شماره خودتان را در فرم پیش‌رو وارد کنید و منتظر تماس پشتیبابان حرفه‌ای روان‌آموز باشید.

لطفا برای تکمیل این فرم، جاوا اسکریپت را در مرورگر خود فعال کنید.


جمع عدد هفت و سه چه عددی می شود؟


دیدگاهتان را بنویسید

لطفا نظرتان را با ما به اشتراک بگذارید

1 2 3 4 5