علوم تربیتی مدرن و پرسش از هویت و روش شناسی علوم تربیت اسلامی
علوم تربیتی مدرن و پرسش از هویت و روششناسی علوم تربیت اسلامی
| نویسنده | علی لطیفی |
|---|---|
| مترجم | - |
| ناشران | انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه, دبیرخانه حمایت از طرحهای پژوهشی |
| ویراستار | - |
| تعداد صفحه | 504 |
| شابک | 978-600-298-508-8 |
| نوع جلد | شومیز |
| قطع | وزیری |
| نوبت و تاریخ چاپ | چاپ اول، 1403 |
ملاک بهروز بودن کتاب «ویراست» آن است، نه صرفاً سال چاپ. سال چاپ تنها بیانگر تجدید انتشار از روی همان فایل قبلی است و تغییری در محتوا ایجاد نمیکند؛ در حالیکه ویراست جدید نشاندهندۀ بازبینی و بهروزرسانی علمی کتاب است.
موجودی کتابها در روانآموز واقعی و قطعی است؛ هر کتابی که در سایت موجود است، در انبار نیز موجود بوده و بلافاصله پس از ثبت سفارش، وارد مرحله بستهبندی و ارسال میشود و طی ۲ تا ۵ روز کاری تحویل خواهد شد.
توضیحات
معرفی کتاب علوم تربیتی مدرن
کتاب علوم تربیتی مدرن و پرسش از هویت و روش شناسی علوم تربیت اسلامی با تألیف دکتر علی لطیفی، روایتکنندۀ دومین بخش از طرح پژوهشی گستردهای است بخش اول آن چند سال پیش با عنوان که تلاش کرده ضمن تحلیل تفصیلی هویت علوم تربیتی مدرن با نگاه به حکمت اسلامی، ظرفیتهای جدیدی را برای تکوین و بازسازی علوم تربیتی اسلامی آشکار کند. در ایران ما شناختی از رویکردهای غربی دربارۀ هویت علوم تربیتی مدرن نداریم.
از طرفی ارتباط اندکی میان علوم تربیتی ایران معاصر با چارچوبهای فکری مورد پذیرش جامعۀ اسلامی برقرار است و سؤال مهم کنشگران تربیت که بیان میکنند:« برای تحلیل و تدبیر مسائل تربیتیمان، از چه دانشهایی باید استفاده کنیم؟» بدون پاسخ مانده است. تمام این چالشها زمینه را برای تألیف این کتاب روانشناسی فراهم کرد و دکتر علی لطیفی در این کتاب تلاش کرده است درک مخاطب را از هویت علوم تربیتی بالا ببرد و پیششرطهای مورد نیاز برای پاسخ به پرسش پیشگفته را رشد دهد.
مطالب کتاب فوق در دوازده فصل آموزشی سازمانیافته است. بخش نخست کتاب به معرفی کوتاه علوم تربیتی مدرن از منظرهای فرهنگی-اجتماعی، تاریخی و روششناختی پرداختهاند و بهگونهای نوشته شدهاند که مستقل از دیگر فصول کتاب، قابل مطالعه هستند. پرسشهایی که در فصلهای پنجم تا یازدهم ذکر میشوند، موجب میشود مخاطب با مباحث فصول اول کتاب درگیر شود و آنها را بهتر درک کند.
ما به مخاطبان پیشنهاد میدهیم همراه با این اثر، کتاب مبانی فلسفی علوم تربیت اسلامی را نیز مطالعه کنند. این کار منجر به فهم عمیقتر لایههای نظری و فلسفی مطالب کتاب حاضر میشود.
سبک آدابدان و فصیح نویسنده موجب شده هر فصل حس و حال مقالهای برازنده را به وجود آورد و مخاطب را تا آخرین لحظه با خود همراه سازد. فهرست موضوعی دقیق و کامل این اثر نقطۀ قوت آن محسوب میشود و مخاطب میتواند در کمترین زمان به مطلب مورد نظرش رجوع کند.
اطلاعات تکمیلی و مورد نیاز مباحث گفتهشده در برخی از صفحات برای خوانندگان زیرنویس شده است و برای درک عمیقتر افراد کمک شایانی به شمار میرود. از امتیازات دیگر کتاب وجود منابع انگلیسی، آلمانی، عربی و فارسی است که سبب گسترش دانش مخاطب میشود. کتاب حاضر دارای بیشترین تخفیف در روانآموز است و هماکنون امکان تهیۀ این اثر در همین صفحه فراهم شده است.
امکان خرید کتاب علوم تربیتی مدرن علی لطیفی با بیشترین تخفیف در نشر روان آموز فراهم شده است و همین حالا میتوانید جهت تهیۀ این کتاب اقدام کنید.
این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟
نویسندۀ کتاب این اثر را بهعنوان یک منبع پژوهشی برای استادان و دانشجویان رشتههای علوم تربیتی (بهویژه فلسفۀ تعلیم و تربیت) به رشتۀ تحریر درآورده است.
کتاب مرتبط: درآمدی بر چالش های تربیت اسلامی در دنیای معاصر
توضیحات تکمیلی
کتاب حاضر توسط دکتر علی لطیفی، پژوهشگر علوم تربیتی و مدیر پژوهشکدۀ تعلیم و تربیت اسلامی نگاشته شده است و با یاری پژوهشگاه حوزه و دانشگاه به چاپ رسیده است.
بریدۀ کتاب
علوم تربیتی مدرن در حاشیۀ نظام آموزشی مدرن به ایران وارد شده و برحسب وابستگی خود به آن و رابطۀ مشروعیتبخشیِ متقابل میان آنها و همچنین، به همّت اساتید تحصیل کرده در غرب، به تدریج در این کشور ریشه گرفت. بهطور کلی یکی از عوامل ضعف تئوریک علوم تربیتی معاصر در ایران، ضعیف بودن (و بلکه فقدان) مطالعات تاریخی – انتقادی دربارۀ چگونگی و روند علوم تربیتی (و آموزش و پروش) مدرن به ایران و تحلیل ابعاد این پدیده باتوجهبه وضعیت جهانیِ آموزش و پرورش و علوم تربیتی در آن دوره از یکسو و زمینهها و جریانهای معرفتی، فرهنگی و اجتماعیِ موجود در کشور در هنگامۀ ورود این علوم از سوی دیگر است.
سرفصل ها
فهرست کتاب علوم تربیتی مدرن و پرسش از هویت و روش شناسی علوم تربیت اسلامی
فصل 1: کلیات
بخش نخست: علوم تربیتی مدرن
فصل 2: زمینههای اجتماعی و فرهنگی پیدایش و تطور علم تربیتی در غرب مدرن
فصل 3: سیر تاریخی پیدایش و تطور علم تربیتی در غرب
فصل 4: هویت و روششناسی علم تربیتی از منظر سنتها و رویکردهای مدرن غربی
بخش دوم: علوم تربیت اسلامی، تلاشی برای یک بازسازی
فصل 5: مهمترین زمینههای فکری و فرهنگی (بازسازی) علوم تربیت اسلامی
فصل 6: معنا، چیستی و حدود «تربیت» در «علوم تربیت اسلامی»
فصل 7: چیستی و قلمروی علوم تربیت اسلامی
فصل 8: مراتب، انواع و مصادیق علوم تربیت اسلامی
فصل 9: رابطۀ نظر و علم تربیتی
فصل 10: روش در علوم تربیت اسلامی
فصل 11: معانی و وجوه «اسلامی» بودن علوم تربیت اسلامی
فصل 12: «علوم تربیت اسلامی» در نسبت با «رشتههای علوم تربیتی مدرن»
طرح SOS روان آموز
مشاوره رایگان با پشتیبانان حرفه ای روان آموز
در شروع درس خواندن معمولاً سوالاتی ذهنتان را به خودش مشغول میکند که ممکن است باعث نگرانیتان شده و حتی شما را از ادامهی مسیر منصرف کند. روانآموز در کنار شماست تا پاسخگوی هر سوالی باشد که در مسیر درس خواندن و کنکور برایتان پیش میآید. فقط کافیست شماره خودتان را در فرم پیشرو وارد کنید و منتظر تماس پشتیبابان حرفهای روانآموز باشید.

