پرورش کودک متفکر (پیش نوجوانی) – دکتر میرنا شر
پرورش کودک متفکر (پیشنوجوانی)؛ آموزش تفکر به کودکان و نوجوانان 8 تا 12 سال برای حل مشکلات آغاز نوجوانی (استرس مدرسه، فشارهای همسالان، خشونت)
| نویسندگان | دکتر میرنا شر, رابرتا ایزرائلف |
|---|---|
| مترجم | آزیتا زمانی |
| ناشر | انتشارات ارجمند |
| ویراستار | - |
| تعداد صفحه | 272 |
| شابک | 978-600-200-130-6 |
| نوع جلد | شومیز |
| قطع | رقعی |
| نوبت و تاریخ چاپ | چاپ چهارم، 1401 |
ملاک بهروز بودن کتاب «ویراست» آن است، نه صرفاً سال چاپ. سال چاپ تنها بیانگر تجدید انتشار از روی همان فایل قبلی است و تغییری در محتوا ایجاد نمیکند؛ در حالیکه ویراست جدید نشاندهندۀ بازبینی و بهروزرسانی علمی کتاب است.
موجودی کتابها در روانآموز واقعی و قطعی است؛ هر کتابی که در سایت موجود است، در انبار نیز موجود بوده و بلافاصله پس از ثبت سفارش، وارد مرحله بستهبندی و ارسال میشود و طی ۲ تا ۵ روز کاری تحویل خواهد شد.
توضیحات
معرفی کتاب پرورش کودک متفکر
کتاب پرورش کودک متفکر اثر میرنا شور (Raising a Thinking Preteen) به روش جدیدی با نام ICPS اشاره میکند که این نویسنده بنیانگذار اصلی آن است و پیشتر نیز در کتاب والد متفکر، کودک متفکر به آن پرداخته است. در این کتاب تمرکز اصلی بر روی توانمندسازی کودکان و نوجوانان 8 تا 12 ساله برای کسب و استفادۀ بیشتر از تفکر توانمند برای حل مشکل است.
در واقع نویسنده به این دلیل که معتقد است کودکان با افزایش سن دغدغههای جدیدی پیدا میکنند و در هر دوره نیاز دارند تا مهارت تفکر و حل مسئلۀ خود را متناسب با دغدغههایشان تقویت کنند، پس از ابداع روش ICPS و بررسی میزان اثربخشی آن در سنین پایینتر تصمیم به تألیف کتابی مناسب برای سنین بالاتر گرفت.
ICPS به کودکان کمک میکند تا با وضوح و شفافیت بیشتری فکر کنند، روابطشان را تقویت کنند، مشکلاتشان را به بهترین شیوه مدیریت و حل کنند. به عبارت ساده به کودکان آموزش میدهد چطور گلیم خود را از آب بیرون بکشند. این روش به کودک یا نوجوان کمک میکند تا در محیطهایی مانند خانه، مدرسه و اجتماع بتواند چالشهایش را به بهترین شیوه حلوفصل کند.
از جمله مهارتهایی که در این کتاب به کودکان و نوجوانان آموزش داده میشود عبارت است از درک احساسات و نقطهنظر دیگران، درک انگیزهها، یافتن راهحلهای جایگزین، در نظر گرفتن نتایج و پیامدها و برنامهریزی سلسلهوار و متوالی. نویسنده معتقد است سنین 8 الی 12 سال از نظر جسمی، رفتاری و عاطفی (هیجانی)، تحصیلی و اجتماعی بسیار حائز اهمیت است.
برای ساختن کودکی مستقل، منطقی و توانمند، انتخاب منابع درست مهم است. اگر قصد خرید کتاب پرورش کودک متفکر اثر دکتر میرنا شر را دارید، در نشر روان آموز این کتاب را با تخفیف ویژه تهیه کنید و یک قدم جدی برای رشد ذهنی فرزندتان بردارید. همچنین سایر کتاب های روانشناسی با بهترین قیمت در این سایت برای شما فراهم شده است.
این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟
مخاطبان اصلی این کتاب والدین کودکان 8 تا 12 سالهای هستند که تمایل دارند قوۀ تفکر، تحلیل شرایط و حل مشکل کودکان خود را تقویت کنند.
محصول مرتبط: کتاب فرزندپروری با کفایت
توضیحات تکمیلی
دکتر میرنا بی. شور (Myrna B. Shure)، روانشناس رشد و استاد دانشگاه درکسل در فیلادلفیا بود که در ۳ ژانویه ۲۰۲۳ درگذشت. میرنا شور به خاطر توسعه برنامه «من میتوانم مسئله را حل کنم» (ICPS) جوایزی از انجمن روانشناسی آمریکا و انجمن ملی سلامت روان دریافت کرده است. از این برنامه، دکتر شور به یکی از پیشگامان برجسته در چیزی تبدیل شد که امروزه به عنوان یادگیری اجتماعی-عاطفی (SEL) شناخته میشود.
روبرتا ایزرائیلوف (Roberta Israeloff)، نویسندۀ دیگر کتاب، سردبیر سابق مجله والدین است.
بریده ای از کتاب پرورش کودک متفکر ترجمه آزیتا زمانی
هنگامی که والدین میخواهند رفتار فرزندشان را تغییر دهند چه میگویند؟ پس از گوشکردن و مطالعۀ رویکردها و نگرشهای والدین، به این نتیجه رسیدهایم که بیشتر زمان آنها صرف یکی از این سه استراتژی میشود: قدرت، پیشنهادات یا توضیحات.
البته روشن است که هنگامی که داریم سعی میکنیم رفتار کودکمان را تغییر دهیم، الزاماً هرچه که میگوییم یا انجام میدهیم، در یکی از این سه گروه جای نمیگیرد. زمانهایی هست که دو یا سه رویکرد را در آنِ واحد توأمان استفاده میکنیم. اما با این همه، محکزدن رفتارمان از خلال این عدسیهای وسیع مفید و مؤثر است. این کار به ما کمک میکند تا ببینیم که چگونه رویکرد حل مشکل، که در کتاب پرورش یک کودک متفکر معرفی کردهام، برای کودکان هشت تا دوازده سال حائز اهمیت و منحصربهفرد است.
سرفصل ها
فهرست کتاب پرورش کودک متفکر (پیش نوجوانی)
1- کودکانی که متفاوت رفتار میکنند، متفاوت فکر میکنند
2- چهار سبک فرزندپروری
3- من چه احساسی دارم؟ تو چه احساسی داری؟
4- آیا کسی گوش میکند؟
5- آیا همه چیز همیشه آنگونه است که به نظر میرسد؟
6- دیگر چه کار میتوانم بکنم تا این مشکل را حل کنم؟ فراگرفتن راهحلهای جایگزین
7- بعداً چه اتفاقی ممکن است بیفتد؟ فراگرفتن تفکر متوالی و زنجیرهوار
8- برنامه من چیست؟
9- ICPS پیشرفته: یکپارچهسازی مهارتها
10- «این برنامه چه نفعی برای من دربر دارد؟» و سایر پرسشهایی که والدین درباره ICPS میپرسند
11- یک آزمون ICPS
سخن آخر: جلوگیری از مشکلات جدی در سنین نوجوانی: استفاده از مواد مخدر و خشونت

