کتاب کار توانبخشی آسیب مغزی – ریچل وینسون
کتاب کار توانبخشی آسیب مغزی
| نویسندگان | اندرو بیتمن, باربارا ی. ویلسون, ریچل وینسون |
|---|---|
| مترجمان | دکتر سمیرا حسنزاده, دکتر حسین زارع |
| ناشر | انتشارات ارجمند |
| ویراستار | - |
| تعداد صفحه | 320 |
| شابک | 978-600-200-835-0 |
| نوع جلد | شومیز |
| قطع | وزیری |
| نوبت و تاریخ چاپ | چاپ اول، 1398 |
ملاک بهروز بودن کتاب «ویراست» آن است، نه صرفاً سال چاپ. سال چاپ تنها بیانگر تجدید انتشار از روی همان فایل قبلی است و تغییری در محتوا ایجاد نمیکند؛ در حالیکه ویراست جدید نشاندهندۀ بازبینی و بهروزرسانی علمی کتاب است.
موجودی کتابها در روانآموز واقعی و قطعی است؛ هر کتابی که در سایت موجود است، در انبار نیز موجود بوده و بلافاصله پس از ثبت سفارش، وارد مرحله بستهبندی و ارسال میشود و طی ۲ تا ۵ روز کاری تحویل خواهد شد.
توضیحات
معرفی کتاب کار توانبخشی آسیب مغزی
کتاب کار توانبخشی آسیب مغزی اثری تمرینمحور که به صورت تخصصی و کاربردی در حوزۀ توانبخشی شناختی و عصبروانشناختی کاربرد دارد و اطلاعات و آموزشهای آن بر پایۀ تجربیات بالینی و آموزشی حاصل از کار با افراد مبتلا به آسیب مغزی حاد استخراج شده است.
محتوای کتاب بر اساس یک برنامۀ توانبخشی جامع تنظیم شده که شش مؤلفۀ اصلی شامل محیط درمانی، اهداف معنادار، درک مشترک، مداخلات روانشناختی، بازآموزی و راهبردهای جبرانی و همچنین نقش خانوادهها و مراقبان را در بر میگیرد.
ساختار کتاب بهگونهای طراحی شده که علاوه بر ارائۀ مبانی نظری، امکان استفادهای عملی و کاربردی از مطالب را نیز برای خواننده فراهم میکند.
این اثر در قالب ۱۰ فصل تدوین شده و هر فصل با مقدمهای آغاز میشود، سپس مبانی نظری موضوع مورد بحث را شرح میدهد و در ادامه با ارائۀ جمعبندی، یک مطالعۀ موردی را مطرح میکند. راهبردهای مداخلهای مرتبط نیز در قالب جدولهای آموزشی تشریح شده و در پایان هر فصل فهرستی از منابع علمی ارائه میشود
علاوه بر این، نویسندگان مجموعهای از راهبردها و تکنیکهای مؤثر را برای تقویت مهارتهای شناختی و آموزش راهبردهای جبرانی ارائه کردهاند. این راهکارها حوزههای مهمی همچون توجه، حافظه، کارکردهای اجرایی، خلقوخو و مهارتهای ارتباطی را پوشش میدهند و به درمانگران کمک میکنند تا برنامههای توانبخشی را متناسب با نیازهای هر فرد طراحی و اجرا کنند.
از دیگر نقاط قوت کتاب کار توانبخشی آسیب مغزی وینسون، توجه ویژه به مسئلۀ تغییر هویت پس از آسیب مغزی است؛ موضوعی که بسیاری از افراد آسیبدیده با آن روبهرو میشوند و کتاب با ارائۀ دیدگاهها و مداخلات کاربردی، مسیر سازگاری با شرایط جدید زندگی و بازسازی هویت فردی را برای درمانگران و مراجعان روشنتر میکند.
طبقهبندی کمنظیر اطلاعات در این کتاب، از ویژگیهای چشمگیر آن است. کتاب جدا از فهرست فصلها، شامل فهرستی از فرمها نیز میشود. این فهرست به دسترسی آسانتر شما به تمرینات و کاربرگها کمک شایانی میکند. بهسبب ماهیت تمرینی، کتاب سرشار از جدول، نمودار و تصویر است.
حجم متعادل کتاب در کنار دیگر ویژگیها، آن را به منبعی تبدیل کرده که برای شما، مطالعهای جذاب، سریع و پربار رقم میزند. پانویسهای تبیینشده در متن و واژهنامۀ انتهایی کتاب، از دیگر ویژگیهایی است که به مطالعهای تخصصیتر منجر میشود.
چاپ کتاب نیز از کیفیت بالایی برخوردار است و در فرایند چاپ آن، از کاغذ سفید مرغوب و فونت خوانا استفاده شده است. چاپ تصاویر در این کتاب، بهصورت سیاهوسفید است. درمجموع تهیۀ این کتاب، توصیۀ ما به تمامی افرادی است که بهدنبال منبعی تمرینمحور برای توانمندتر شدن در توانبخشی آسیب مغزی هستند.
خرید کتاب های روانشناسی با بیشترین تخفیف در روان آموز
این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟
این کتاب مطالعهای سودمند و جذاب برای تمامی افرادی است که میخواهند دربارۀ اصول توانبخشی افرادی که دچار آسیب مغزی پایدار شدهاند، بیشتر بدانند. متخصصان توانبخشی و سلامت روان، از جمله درمانگران، عصبشناسان، فیزیوتراپیستها، کاردرمانگران، گفتاردرمانگران، روانشناسان و… از اصلیترین مخاطبان کتاب حاضر هستند.
مطالعه و خرید کتاب کار توانبخشی آسیب مغزی ارجمند به متخصصان تازهنفس توانبخشی نیز توصیه میشود. دانشجویان رشتههای توانبخشی، روانشناسی و دیگر رشتههای مرتبط نیز میتوانند از این کتاب ارزنده استفاده کنند. در نهایت تمامی علاقهمندان علم توانبخشی، خصوصاً دوستداران حوزۀ توانبخشی افراد دارای آسیب مغزی، میتوانند از اطلاعات این کتاب بهرهمند شوند.
توضیحات تکمیلی
کتاب کار توانبخشی آسیب مغزی (The Brain Injury Rehabilitation Workbook) توسط ریچل وینسون، باربارا ویلسون و دکتر اندرو بتمن نگارش شده است.
ریچل وینسون، (Rachel Winson) پزشک، درمانگر شغلی و عضوی از تیم توانبخشی عصبی در دانشگاه آنگلیا در نورویچ، نورفولک انگلستان است. وی در زمینۀ توانبخشی بیماران سکتۀ مغزی حاد و تحقیقات زوال عقل کار کرده است.
باربارا ویلسون (Barbara A. Wilson)، دکتری عصب روانشناسی بالینی دارد. وی بنیانگذار مرکز اولیور زانگویل است. این مرکز، در زمینۀ توانبخشی عصب روانشناختی فعالیت میکند. او نویسنده و پژوهشگری فعال است که بیش از ۲۰۰ مقالۀ پژوهشی تألیف کرده و ۲۳ کتاب به رشتۀ تحریر درآورده است.
دکتر اندرو (Andrew Bateman) بتمن نیز فیزیوتراپی باتجربه است و در مرکز اولیور زانگویل، از سال ۲۰۰۲ بهعنوان مدیر بالینی فعالیت میکند. وی تحقیقات گستردهای در حوزۀ توانبخشی بالینی انجام داده است. کتاب آنها بهتلاش دکتر حسن زارع، عضو هیئت علمی دانشگاه پیامنور و دکتر سمیرا حسنزاده به زبان فارسی ترجمه شده و با همراهی انتشارات ارجمند، در کشور ایران به چاپ رسیده و منتشر شده است.
دکتر حسین زارع، استاد دانشگاه پیام نور و روانشناس مشهور ایرانی با سوابق پژوهشی متعدد در حوزه روانشناسی شناختی مسئولیت ترجمۀ این کتاب را بر عهده گرفته است.
محصول مرتبط: کتاب کار آسیب مغزی تمرین هایی برای توانبخشی شناختی
بریدۀ کتاب
عدم درک آسيب مغزى در ميان بازماندگان، مشکلی است که مانع مشاركت توانبخشى مىشود. امکان دارد اطلاعات در مورد آسيب مغزى شخص به زبان تخصصى بيان شود. مراجعان بارها متخصصان را ملاقات مىکنند يا گزارش هارا مىخوانند، اما چیز زيادى نمىفهمند. درک محدود آنها همراه با برچسب «آسيب ديدۀ مغزى» يا مبتلا به «اختلالات شناختى» مىتواند مانعى براى توانبخشى موفق باشد. با اين موارد مىتوان بر مانع غلبه كرد: کمک به درک مراجعان در یک سطح ابتدايى با در نظر داشتن اين موضوع كه مغز چطور كار مىكند و اینکه چطور انواع خاص آسيب بر کارکرد مغز آنها اثر مىگذارد و اينكه مغز چطور مىتواند مشكلاتى كه هر روز تجربه مى كند را توجيه كند. اين درک را مىتوان با خانوادهها و دوستان در ميان گذاشت.
آموزش مراجعان درباره آسيب مغزى نيازمند گردآوری اطلاعات زمينهاى كلى از محيط و اطلاعات شخصى است كه از گزارشهاى پزشکی مراجع به دست مىآيد (كه مى توان آن را از پزشکان عمومى مراجع يا مراقبان اوليه درخواست كرد). اغلب گزارشهاى پزشکی به زبان تخصصى نوشته مىشود؛ يكى از وظايف اصلى متخصصان، سادهسازى گزارشها به صورت مفاهيمى قابل دسترس براى مراجعان است.
سرفصل ها
فهرست کتاب کار توانبخشی آسیب مغزی ریچل وینسون
فصل 1: مقدمه کلی
فصل 2: مقدمهای بر آناتومی مغز و مکانیسم آسیب
فصل 3: توجه
فصل 4: حافظه
فصل 5: کارکردهای اجرایی
فصل 6: ارتباط
فصل 7: خستگی
فصل 8: خلق
فصل 9: کار با تغییر هویت بعد از آسیب مغزی
فصل 10: کار با خانوادهها بعد از آسیب مغزی

