DSM-5 برای متخصصان بالینی و مشاوران – استفانی دیلی

معرفی کتاب

از سال 2013 که DSM-5 ارائه شده است تا به اکنون، منابع متخلفی سعی در آسان‌سازی و تشریح شفاف مباحث آن کرده‌اند. استفانی دیلی و همکاران او در کتاب DSM-5 برای متخصصان بالینی و مشاوران تلاش کرده‌اند که محتوای تقریباً 1000 صفحه‌ای نسخۀ اصلی DSM-5 را در کتابی گزیده با دلالت‌های بالینی و کاربردهای عملی مباحث نشانه‌شناسی، تشخیص و درمانی را در اختیار افراد متخصص در حوزۀ روانشناسی و روان‌درمانگران قرار دهند.

این کتاب با متمرکز کردن لنز خود بر روی مباحث کاربردی DSM-5 که در راستای مسائل بالینی، درک جدیدی را از DSM-5 در اختیار خوانندگان خود قرار می‌دهد. نویسندگان کتاب فوق پس از شرح تاریخچۀ DSM و تغییراتی که در طول ادوار مختلف داشته است، گام‌به‌گام به شرح و تفصیل تلویحات بالینی DSM-5 برای هر اختلال می‌پردازند.

سپس کتاب در فصل پایانی با نگاهی به آینده، به پیش‌بینی اختلال‌های روانی در آینده و تاحدی ملاک‌های کدگذاری و تشخیصی آن می‌پردازد.

همانطور که احتمالاً می‌دانید منابع زیادی وجود دارند که در شرح و توضیح کتاب DSM-5 نوشته و منتشر شده‌اند؛ اما کمتر منبعی وجود دارد که به‌طور اختصاصی دلالت‌های بالینی ذکرشده در DSM-5 را استخراج کرده و آن‌ها را در قالب یک منبع معتبر و قابل استناد در اختیار خواننده قرار دهد.

با مروری بر کتاب پیش‌رو، متوجه می‌شویم که استفانی دیلی و همکارانش به‌خوبی توانسته‌اند از پس ای وظیفه بربیایند. توضیح هر اختلال در قالب مثال یا به‌عبارت دقیق‌تر، کیس استادی و شرح و تفصیل شیوۀ شناسایی نشانگان، کدگذاری، تشخیص و طی کردن فرایند درمان مطابق با DSM-5 یکی از نقاط قوت برجستۀ این کتاب به‌شمار می‌آید.

افزون بر محتوای کاربردی و اطلاعات ارزشمندی که نویسندگان در اختیار خواننده قرار می‌دهند، انسجام محتوایی و نظم ظاهری مطالب به مخاطب کمک می‌کند تا مطالب را به‌صورت طبقه‌بندی‌شده و مرتب در ذهن خود تثبیت کند. ترجمۀ دقیق کتاب توسط مترجمین و ویراست فنی آن توسط دکتر بهروز بیرشک، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران یکی دیگر از نقاط قوت این کتاب است.

روی هم رفته، می‌توان از کتاب DSM-5 برای متخصصان بالینی و مشاوران به‌عنوان یک منبع مناسب راهنمای درمانگر جهت تسلط بر DSM-5 از منظر تلویحات بالینی آن یاد کرد.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

متخصصان بالینی: فارغ از میزان تجربه، همراه داشتن منبعی که اصلی‌ترین مطالب dsm-5 را به‌صورت طبقه‌بندی شده و کاربردی ارائه دهد، می‌تواند به افزایش اعتبار علمی و صحت کلیۀ اقدامات درمانی بینجامد. بدین ترتیب این کتاب را می‌توان به کلیۀ درمانگران و متخصصان بالینی توصیه کرد.

دانشجویان روانشناسی: یکی از راه‌های کسب تجربه در حوزۀ درمان مطالعۀ کتاب‌هایی است که گام‌به‌گام فرایندهای درمانی را در قالب کیس‌استادی معرفی می‌کنند. از این جهت، این کتاب که ضمن داشتن اعتبار علمی بالا، ارزش کاربردی نیز دارد می‌تواند منبعی مناسب برای افزایش دانش نظری و عملی دانشجویان روانشناسی به‌شمار بیاید.

توضیحات تکمیلی

کتاب DSM-5 برای متخصصان بالینی و مشاوران توسط نویسندگانی به رشتۀ تألیف درآمده است که هر چهارتن سابقۀ تدریس در دانشگاه و انجام اقدامات بالینی را برای سالیان طولانی درکارنامۀ خود دارند. از این جهت، به‌خوبی می‌دانند که چگونه در قالب کلامی استادوار مطالب موردنیاز متخصصان و روانشناسان بالینی را در اختیارشان قرار دهند.

مترجمین این کتاب، سمیرا معصومیان، لیلی جمیل و مهری مرادی هر سه روانشناس بالینی هستند که کاملاً مشرف بر موضوعات مورد بحث هستند. از این جهت توانسته‌اند به‌خوبی منظور نویسندگان را به مخاطبین فارسی‌زبان منتقل کنند.

بریدۀ کتاب

برای به کار بردن تعیین‌کنندۀ «دورۀ افسردگی، با ویژگی‌های مختلط»، شخص همۀ ملاک‌های دوره افسردگی اساسی را پر می‌کند و حداقل سه علامت از علایم مانیا و هیپومانیا در اکثر روزهای دوره رخ می‌دهد. ملاک‌های مانیا یا هیپومانیا شامل این موارد می‌باشد: «اعتماد به نفس کاذب، یا بزرگ‌منشی، خلق گشاده یا بالا، کاهش نیاز به خواب، فشار تکلم یا پرحرفی غیرعادی، گزارش سابقۀ افکار یا پرشکار توسط مراجع، ناتوانی تمرکز یا پرت شدن آسان حواس که توسط خود فرد یا دیگران ملاحظه شود، افزایش معنادار در بی‌قراری روانی-حرکتی یا فعالیت معطوف به هدف که اغلب اجتماعی، شغلی و جنسی هستند؛ درگیری بیش از حد در رفتار یا فعالیت‌های پرخطر که می‌تواند منجر به نتایج دردناک شود.»