روانشناسی مرضی کودک و نوجوان براساس DSM-5-TR – مهدی گنجی

معرفی کتاب روانشناسی مرضی کودک و نوجوان براساس DSM-5-TR

کتاب روانشناسی مرضی کودک و نوجوان اثر دکتر مهدی گنجی، یکی از آثار شناخته‌شده در حوزۀ آسیب‌شناسی کودک و نوجوان است که با استفاده از جدیدترین نسخۀ اصلی کتاب راهنمای تشخیصی و آماری اختلال های روانی (DSM) و آسیب شناسی روانی کودک و نوجوان رابرت وایس نوشته شده است.

کتاب روانشناسی مرضی کودک و نوجوان در 20 فصل به بررسی ملاک‌های تشخیصی اختلالات روانی، ماهیت بروز نشانگان هر اختلال در سنین کودکی و نوجوانی، شیوع و شیوه‌های درمان آن‌ها می‌پردازد.

مشابه سایر آثار دکتر مهدی گنجی، در این کتاب نیز شاهد توضیحات تکمیلی ایشان به سبک و قلم خاص خود هستیم. به‌این‌ترتیب، مطالعۀ این کتاب برای افرادی که به‌تازگی در مسیر کودک و نوجوان قدم برداشته‌اند و نیاز به منبعی دارند که ضمن توضیح دقیق معیارهای تشخیصی، اطلاعات تکمیلی را نیز جهت فهم بهتر هر مضمون ارائه دهد، پیشنهاد می‌شود.

در جدیدترین ویراست کتاب روانشناسی مرضی گنجی (ویراست 2) در مقایسه با ویراست پیشین آن، تفاوت‌ها بیشتر متوجه ظاهر هستند تا محتوا؛ البته محتوا با توجه به DSM-5-TR بازبینی و به‌روزرسانی شده‌است؛ اما با نگاهی اجمالی به سرفصل‌ها و مقایسۀ مطالب هر فصل متوجه خواهیم شد که در این ویراست جدید، تغییرات ظاهر جلد، عنوان و حجم برجسته‌تر از تغییرات محتوایی هستند.

ویراست پیشین کتاب با عنوان «آسیب شناسی روانی کودک و نوجوان براساس DSM-5» منتشر شده و ویراست جدید آن با نام «روانشناسی مرضی کودک و نوجوان، براساس DSM-5-TR» عرضه می‌شود. علت این تغییر عنوان را می‌توان هم‌سویی بیشتر با عنوان این درس در کنکور و استفاده از منابع به‌روز‌تر پیگیری کرد.

در ویراست جدید تعداد صفحات از 448 صفحه به 672 صفحه تغییر کرده است که علت این افزایش حجم، اضافه شدن نکات جدید و توضیحات تکمیلی و بزرگ‌شدن اندازۀ قلم کتاب است.

در زمینۀ محتوا نیز ملاک‌ها تشخیصی و اطلاعات آماری مانند شیوع‌شناسی هر اختلال متناسب با DSM-5-TR تغییر کرده‌اند. روی‌هم‌رفته، تمام این تغییرات، کتاب روانشناسی مرضی دکتر مهدی گنجی را تبدیل به منبعی جامع، به‌روز، ساده و روان کرده‌است که طیف وسیعی از مخاطبین با پیش‌زمینۀ متفاوت علمی می‌توانند با آن ارتباط برقرار کنند.

این کتاب جزو منابعی است که داوطلبان کنکور ارشد روانشناسی می‌توانند به مطالعۀ آن بپردازند. دانشجویان رشته‌‎های روانشناسی و روان‌پزشکی که در آینده قرار است وارد حوزۀ درمانگری کودک و نوجوان بشوند، مخاطبان هدف کتاب روان شناسی مرضی کودک و نوجوان گنجی هستند. دانشجویان سایر گرایش‌ها که به این حوزه علاقه‌مندند هم این کتاب را جالب و خواندنی خواهندیافت.

توضیحات تکمیلی

کتاب روانشناسی مرضی کودک و نوجوان نوشتۀ مهدی گنجی، نثری روان و دوستانه دارد که درعین حفظ جنبۀ علمی و آکادمیک موضوعات، به‌فراخور موضوع درحد امکان تلاش می‌کند با مخاطبان جوان ارتباط برقرار کند تا دشواری کار مطالعه برای‌شان تاحدودی آسان شود.

بریده کتاب

کودکان مبتلابه کم‌توانی ذهنی، مثل هم‌سالان عادی خود، گاهی پرخاشگری می‌کنند. پرخاشگری فیزیکی (physical aggression) اشاره دارد به رفتاری که باعث می‌شود (یا می‌تواند باعث شود) به اشیا و دارایی‌های دیگران یا بدن آن‌ها آسیب وارد شود. اعمال پرخاشگرانه شامل این‌ها هستند: پرت کردن اشیا، شکست اسباب‌بازی‌ها، خراب کردن وسایل خانه، سیلی زدن، لگد زدن و گاز گرفتن دیگران. طبق تعریف، یک رفتار زمانی پرخاشگرانه محسوب خواهد شد که عمدی باشد نه تصادفی. اما گاهی به دشواری می‌توان علت پرخاشگری کودکان مبتلابه کم‌توانی ذهنی شدید یا عمیق را مشخص کرد.

فهرست کتاب روانشناسی مرضی کودک و نوجوان (براساس DSM-5-TR)

فصل اول: روانشناسی مرضی کودک و نوجوان: مقدمه

فصل دوم: علل اختلالات روانی کودکان و نوجوانان

فصل سوم: سنجش و تشخیص اختلالات روانی کودکان و نوجوانان

فصل چهارم: روان‌درمانی کودکان، نوجوانان و خانواده‌ها

فصل پنجم: کم‌توانی ذهنی

فصل ششم: اختلال طیف اوتیسم

فصل هفتم: اختلالات ارتباطی

فصل هشتم: اختلال یادگیری خاص

فصل نهم: اختلال کم‌توجهی-بیش‌فعالی

فصل دهم: اختلال سلوک و اختلال نافرمانی-چالشگری

فصل یازدهم: اختلالات مصرف مواد

فصل دوازدهم: اختلالات اضطرابی

فصل سیزدهم: اختلال وسواسی-اجباری

فصل چهاردهم: اختلالات مرتبط با تروما و استرس

فصل پانزدهم: اختلالات افسردگی و خودکشی

فصل شانزدهم: اختلالات دوقطبی

فصل هفدهم: اسکیزوفرنی و سایر اختلالات سایکوتیک

فصل هجدهم: اختلالات خوردوخوراک

فصل نوزدهم: اختلالات دفعی

فصل بیستم: اختلالات خواب-بیداری