آسیب شناسی عضوی مغز و آزمون بندرگشتالت – قاسم زاده

معرفی کتاب

کشف بروکا در سال 1861 مطالعات مغز و کارکردهای روانی را به سمت جهت‌گیری‌های پژوهشی جدید هدایت کرد؛ جهت‌گیری‌هایی که در چهارچوب مطالعات نوروسایکولوژی، مفاهیم عصب‌شناختی را با فعالیت ذهنی پیوند می‌زنند.

به لطف این حوزۀ پژوهشی جدید، جهت شناسایی نقصان‌های عملکردی-روانی، دیگر نیازی به استفاده از روش‌های تهاجمی و دشوار نبود، بلکه با استفاده از آزمون‌های عملکرد ذهنی که در اثر دستاوردهای پژوهشی مطالعات نوروسایکلوژی بود، می‌توان آسیب‌های موجود را شناسایی کرد و تشخیص داد.

آزمون بندرگشتالت یکی از دستاوردهای مطالعات حوزۀ بین رشته‌ای عصب‌روانشناسی است که در تشخیص آسیب‌شناسی عضوی مغز، شناسایی کودکان عقب‌مانده، اختلال OCD و ADHD کاربرد دارد.

ماری لوئیز مارلی در کتاب خود با عنوان آسیب‌شناسی عضوی مغز و آزمون بندر گشتالت، گام‌به‌گام نحوۀ اجرا این آزمون، نمره‌گذاری، تفسیر و تشخیص افتراقی آن را برای علاقه‌مندان به اجرای این آزمون شرح داده است.

این کتاب دارای هفت فصل است که به مباحث ذکرشده می‌پردازد، در بخش‌های پایانی کتاب نمونۀ کامل انجام شده و تمرین‌هایی نیز برای مخاطب قرار گرفته‌است تا خواننده بتواند یافته‌های خود را در ورطۀ عمل نیز بیازماید.

جامعیت و توضیحات گام‌به‌گام این کتاب به اندازۀ یک کارگاه جامع آموزشی می‌تواند اثربخش و کارآمد باشد. قلم روان و قابل فهم، توضیحات مصور، نکات مختلف و نمونه‌های ترسیمی متعدد به خواننده درجهت درک بهتر مطالب کمک می‌کند.

ترجمۀ تخصصی این کتاب، ضمن کمک به حفظ اصل امانت‌داری مطالب، خوانندگان فارسی‌زبان را نیز با اصطلاحات و مفاهیم تخصصی این حوزه آشنا می‌سازد.

این کتاب یک منبع تخصصی جامع برای فراگیری آزمون‌ بندرگشتالت است و وجه تمایز آن با سایر منابع موجود در این زمینه، جامعیت مطالب تخصصی و بررسی همه‌جانبۀ ابعاد مختلف این آزمون است.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

دانشجویان روان‌شناسی: درس آزمون‌های روان‌شناختی یکی از دروس مهمی که است که دانشجویان روانشناسی در مقاطع مختلف با آن برخورد دارند؛ این کتاب می‌تواند منبع مکملی برای فهم بهتر و جامع‌تر آزمون بندرگشتالت و چگونگی اجرای آن باشد.

روان‌شناسان: از آن‌جایی که روان‌سنجی و اجرای آزمون‌های روانشناختی بخش مکمل شناسایی و تشخیص اختلالات روانی است، مطالعۀ این کتاب به روانشناسان و به‌طور ویژه‌تر روان‌سنج‌ها جهت فهم دقیق چگونگی اجرا و تفسیر آزمون بندرگشتالت پیشنهاد می‌شود.

توضیحات تکمیلی

ترجمۀ این کتاب توسط دکتر حبیب‌الله قاسم‌زاده و دکتر اکرم خمسه بیش‌از پیش به اعتبار علمی این کتاب افزوده است.

دکتر قاسم‌زاده استاد تمامِ گروه روان‌پزشکی و دکتر خمسه استادیار پژوهشی پژوهشکدۀ زنان هستند که به‌صورت تخصصی در حوزۀ تشخیص و درمان اختلالات اضطرابی، وسواس و افسردگی فعالیت می‌کنند.

بریدۀ کتاب

به تناسب بهبود یا وخیم‌تر شدن وضع جسمانی هر بیمار، این مدت زمان، تغییر می‌کرد. در جریان اجرای متوالی آزمون بندر-گشتالت، بهبودی و یا پسرفت علایم حیاتی بیمار بر اساس تغییرات کیفی و زمان لازم برای اتمام آزمون قابل پیش‌بینی بود. برحسب بهبودی هر بیمار سکته‌ای، زمان کاهش می‌یافت و اغلب، موقع ترخیص بیمار از بیمارستان 30 تا 50 درصد کم می‌شد. بنابراین، عامل زمان، هم در ارزیابی میزان اختلال عضوی در مغز و هم در تشخیص بهبود یا پسرفت وضع جسمی بیمار، معیار مهمی بود.

فهرست کتاب آسیب شناسی عضوی مغز و آزمون بندرگشتالت

مقدمه

فصل اول – چگونگی شکل­‌گیری و تدوین روش نمره­‌گذاری

فصل دوم – روایی (اعتبار) و پایایی (ثبات) روش نمره­‌گذاری تشخیص افتراقی

فصل سوم – دستور عمل برای اجرای آزمون- بندر گشتالت

فصل چهارم – ملاک­‌های نمره­‌گذاری در تشخیص افتراقی آسیب­‌شناسی عضوی مغز

فصل پنجم – نمره­‌گذاری پروتوکول

فصل ششم – نمونه‌­هایی از ترسیم بندر در بیماران سکته‌­ای

فصل هفتم – نمونه‌­هایی از ترسیم بندر در بیمارانی که دچار سایر انواع آسیب عضوی

مغز هستند