آسیب شناسی روانی کودک و نوجوان رابرت وایس – فیروزبخت

معرفی کتاب

کتاب آسیب‌شناسی روانی کودک و نوجوان فیروزبخت، ترجمه دیگری از کتابی است که نسخه ترجمه یحیی سیدمحمدی آن، منبع آزمون کارشناسی ارشد وزارت علوم است. این اثر نیز به اندازه ترجمه سیدمحمدی، وفادار به متن و پر از نکات و جزئیات است. نگاه جامع و کاملی که نویسنده اثر به بحث آسیب‌شناسی کودکان دارد و پرداختن آن هم به توصیف و تعریف اختلالات و هم به سبب‌شناسی آن، در نوع خود کم نظیر است.

با وجود متن زیاد کتاب، مطالب آنقدر جذاب نگارش شده‌اند و از مثال‌های واقعی در آن‌ها استفاده شده است که خواننده از خواندن آن خسته نمی‌شود. کتاب تلاش کرده است علاوه بر سعی بر فهم کودکان و نوجوانان دارای مشکل، مطالب را به گونه‌ای نگارش کند که با ترتیب زمانی، مطالب از اختلالات مربوط به ابتدای شیرخوارگی و اوایل کودکی آغاز شده و به اواخر کودکی و نوجوانی و جوانی برسد. نویسنده، سبب‌شناسی اختلالات را از وجوه مختلفی بررسی کرده است. این وجوه عبارت‌اند از: ژنتیک و اپی‌ژنتیک، زیست‌شناسی، فرایندهای روان‌شناختی، روابط میان‌فردی و بافت فرهنگی-اجتماعی.

کتاب به صورت کلی از 16 فصل تشکیل شده است. بخش اول کتاب، به پژوهش و عمل شواهد بنیان پرداخته است که شامل مرور نظریه‌های اصلی مربوط به آسیب‌شناسی رشدی و سنجش روانی و درمان می‌شود. در ادامه کتاب، اختلالات روانی کودکان و نوجوانان برای درک بهتر، در چهار بخش به خواننده ارائه می‌شوند: اختلالات و ناتوانی‌های رشدی، اختلالات مخل و مشکلات مصرف مواد، اختلالات هیجان و تفکر و اختلالات مرتبط با سلامت.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

اساتید دانشگاه‌ها: گستردگی مطالب و پرداختن به بخش نظری و عملی مباحث به صورت همزمان، و همچنین در دسترس بودن ابزارهای کمکی جهت تدریس در کلاس درس، همگی نشان از مناسب بودن کتاب جهت تدریس در ترم دانشگاهی می‌باشد.

داوطلبین کنکور: این نسخه نیز، به اندازه ترجمه یحیی سیدمحمدی، پر از جزئیات و نکات است و برای مطالعه جهت آمادگی در آزمون ارشد مفید است.

دانشجویان: مطالب گسترده کتاب و وجود نمونه‌های عملی متعدد در آن و همچنین وجود توضیحات و توصیفات متعدد از ماهیت و سبب‌شناسی اختلالات روانی کودکان، همگی باعث شده‌اند تا این کتاب جزو بهترین منابع جهت مطالعه در بحث آسیب‌شناسی روانی کودکان باشد.

توضیحات تکمیلی

نویسنده کتاب، با پرداختن به ابعاد مختلف تشخیص و سبب‌شناسی و درمان اختلالات، تلاش کرده است تا اثری جامع و کاربردی به خوانندگان خود ارائه کند. همچنین، بعد از بیان هر موضوع، مروری بر آنچه گفته شد قرار داده شده است تا ذهن مخاطب نکات مهم مطلب خوانده شده را دوباره یادآوری کند یا شب‌های امتحان از آن استفاده شود. در طول فصول نیز، موردپژوهی‌ها و مطالبی تحت عنوان پژوهش تا عمل که کیس‌های واقعی را شرح می‌کنند، جهت درک کاربرد مطالب و یادگیری عملی آن‌ها و درک ارتباطشان با واقعیت وجود دارد. بعد از موردپژوهی‌ها، سوالاتی جهت درگیر کردن دانشجو با مطلب وجود دارد مانند این که طبق DSM-5 روی نمونه ذکر شده تشخیص بگذارید و منطق تشخیص خود را ذکر کنید، و یا درمانی برای کودک پیشنهاد دهید. همچنین، ابزارهای کمکی مانند پاورپوینت و ویدئو و … برای استفاده اساتید در تدریس این کتاب و دانشجویان در فهم بهتر مطالب وجود دارد که خوانندگان می‌توانند از آن‌ها استفاده کنند. همه این‌ها، دلالت بر گستردگی مطالب موجود در کتاب و تلاش نویسنده برای استفاده هرچه بیشتر خواننده از کتاب دارد.

گستردگی مطالب و پرداختن به توصیف، تشخیص، سبب‌شناسی و درمان اختلالات به صورت همزمان، و کاربردی بودن مطالب موجود در کتاب، از بهترین ویژگی‌های این اثر است. همچنین استفاده از تصاویر و اشکال و مثال‌های متعدد در آن، باعث شده است تا خواننده از خواندن این متن طولانی خسته نشود. مرورهایی که در آخر هر موضوع ارائه شده‌اند نیز، به جمع‌بندی مطالب موجود در کتاب کمک می‌کند. همچنین در پایان هر فصل، آزمونی چند قسمتی وجود دارد که برای شب‌های امتحان دانشجویان بسیار مفید است. همه این‌ها در کنار هم، کتابی کاربردی و مناسب را برای مطالعه این مبحث در رشته روانشناسی بوجود آورده‌اند.