آشنایی با برونر – ساندرا اسمیدت

معرفی کتاب آشنایی با برونر

کتاب آشنایی با برونر، زندگی‌نامه‌ای از جروم برونر در اختیار خواننده قرار می‌دهد. برونر یکی از افراد تأثیرگذار بر عرصۀ تعلیم و تربیت است. اصولی که این استاد بزرگوار در مورد یادگیری و آموزش ارائه داد، بسیار متنوع بود و در زمان خود سر و صدای زیادی به پا کرد.

برونر یکی از نظریه‌پردازان شناخته‌شده در حوزه‌ی رشد شناختی و آموزش بود و به این نکته توجه داشت که یادگیری کودکان صرفاً به انتقال محتوا نیست، بلکه باید به فرآیند ساخت معنا، تعامل با محیط، زبان، روایت و بازی هم پرداخته شود.

کتاب به چند محور اصلی می‌پردازد:

• رشد شناختی کودکان و نحوه یادگیری آن‌ها
• نقش زبان و گفت‌وگو در شکل‌گیری مفاهیم
• اهمیت داستان‌گویی و روایت در یادگیری
• نقش بازی و تعامل با محیط در رشد ذهنی
• ارائه حمایت مناسب به کودک و سپس به مرور کاهش آن (روش پشتیبانی تدریجی)
• برنامه‌ریزی آموزشی مارپیچی که مفاهیم را چند بار با عمق بیشتر مرور می‌کند

کتاب فوق برای مربیان و معلمانی که با کودکان خردسال کار می‌کنند بسیار مناسب است و به افراد کمک می‌کند تا بهتر عقاید و اندیشه‌های برونر را درک کنند؛ لذا مثال‌های عملی از محیط‌های واقعی آموزش که در مورد هر کدام از این موضوعات آورده شده، فهم مطالب را آسان‌تر می‌کنند.

یکی از نکات جالب کتاب این است: برونر بر این باور بود که کودکان “قصه‌پرداز” هستند و یکی از راه‌های اصلی آنها برای معنا بخشی به جهان، روایت کردن است. یعنی وقتی کودکان داستان می‌گویند یا شنونده‌ی داستان هستند، در واقع دارند ساخت ذهنی‌شان را فعال می‌کنند: مفاهیم، خاطره، حافظه، معنا و رابطه‌ی علت و معلولی را می‌سازند. این یعنی روایت کردن «یک ابزار شناختی»، نه فقط سرگرمی.

هر فصل از کتاب حاضر دارای یک مقدمه است که ذهن خواننده را برای مطالب بعدی آماده می‌کند. همچنین در پایان کتاب دو بخش، واژه‌نامه شامل برگردان کلمات تخصصی و کتاب‌شناسی شامل کتاب‌هایی با موضوعات مرتبط است.

قیمت کتاب آشنایی با برونر ساندرا اسمیدت با توجه به کیفیت مطلوب و مطالب کاربردی آن مناسب برای علاقمندان به مطالعه این کتاب در نظر گرفته شده است و هم‌اکنون امکان خرید آن در همین صفحه از سایت روان آموز با تخفیف ویژه برای شما فراهم گردیده است. خواهشمندیم پس از مطالعۀ کتاب نظرات ارزشمند خود را با ما درمیان بگذارید.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

مطالعه و خرید کتاب آشنایی با برونر نشر علم به افراد زیر پیشنهاد می‌شود:

• مربیان مهدکودک و پیش‌دبستانی: افرادی که با کودکان خردسال کار می‌کنند و می‌خواهند روش‌های جذاب و علمی برای آموزش و رشد ذهنی کودکان یاد بگیرند. این کتاب به آن‌ها کمک می‌کند بازی، قصه و فعالیت‌های مشارکتی را به شکل هدفمند وارد کلاس کنند.
• معلمان کلاس‌های ابتدایی: معلمانی که می‌خواهند مفاهیم درسی را مطابق با ذهن و رشد کودکان ارائه کنند و کتاب نشان می‌دهد چگونه کلاس را فعال نگه دارند و کودکان را در یادگیری مشارکتی و مستقل تشویق کنند.
• دانشجویان رشته آموزش کودک یا روانشناسی تربیتی: افرادی که می‌خواهند با نظریه‌های برونر و کاربرد عملی آن‌ها در آموزش خردسالان آشنا شوند. کتاب توضیح می‌دهد چگونه می‌توان بازی، قصه و تعامل را به عنوان ابزار یادگیری استفاده کرد.
• والدین علاقه‌مند به رشد و آموزش کودک: والدینی که می‌خواهند مهارت‌های ذهنی، زبانی و اجتماعی فرزندشان را در خانه تقویت کنند. کتاب نشان می‌دهد چطور می‌توان با بازی و داستان‌گویی یادگیری کودکان را فعال و مستقل کرد.

کتاب مرتبط: 101 روش برای آموزش مهارت‌ های اجتماعی به کودکان اثر شاپیرو

توضیحات تکمیلی

جروم برونر، استاد روانشناسی در دانشگاه آکسفورد انگلستان، در روانشناسی تربیتی یک سنت‌شکن بود. او ایده‌ها و اندیشه‌های خود را در مورد چگونگی تربیت کودکان نشر داد و بدین ترتیب تأثیر چشمگیری بر عرصۀ تربیت گذاشت. برونر در نوشته‌های سال 1960، به رشد هوش که سبب ایجاد تفاوت میان انسان و دیگر پستانداران می‌شود، تأکید کرد و سپس توجهش به دوران نوزادی روانه شد و پژوهش‌هایی در باب آغاز ذهنیت در این دوران انجام داد.

وی همچنین ایده‌هایی در مورد فرایند شناختی قبل از شروع توانایی زبان در کودک داشت و او نظریاتی در این مورد که کودک چگونه زبان باز می‌کند و چگونه سایرین در این مسیر نقش خود را ایفا می‌کنند، عنوان کرد. این کتاب تنها یک داستان زندگی از شخصی معروف نیست بلکه مروری بر راه‌های یادگیری و آموزش آدمیان است.

نویسندۀ این کتاب، ساندرا اسمیدت (Sandra Smidt)، یک متخصص برجسته در زمینۀ جنین، نوزاد و خردسالان است. وی چندین کتاب در این باره نگارش کرده است که یکی از آن‌ها کتاب «آشنایی با ویگوتسکی» است. مطالعۀ «آشنایی با ویگوتسکی» پیش از خواندن این کتاب پیشنهاد می‌شود. هر دوی این آثار با تأکید بر مفاهیم رشدی، نحوۀ کار با کودکان خردسال را آموزش می‌دهند.

بریده ای از کتاب آشنایی با برونر ساندرا اسمیدت

برونر به‌عنوان فردی که همواره نگران خوش‌وقتی دیگران بود، به آنچه که برای کودکان هنگام ورود به آموزش رسمی در مدارس رخ می‌داد، علاقه‌مند شد. در ایالات متحده پس از جنگ، همراه با توسعۀ سریع آموزش ریاضی و علوم در مدارس، شکست ادراک شده و واقعی گروه کودکان نمایان شد. گروه‌ها اساساً فقیر و سیاه‌پوست بودند. با آنچه که برونر انجام داد، «فقر» شناخته شد. محصول آن کوششی بود برای «خنثی کردن» آنچه که تصور می‌شد باید از زندگی کودکان فقیر حذف شود و برنامۀ فرصت برتر آغاز شد. برونر سفرهایی به آفریقا را آغاز کرد و دربارۀ اهمیت فرهنگ و راه‌های اثرگذاری آن بر نحوۀ رفتار کودکان در شرایط یادگیری، عمیقاً فکر می‌کرد.

فهرست کتاب آشنایی با برونر

فصل 1. زندگی اولیه و عصر جروم برونر

فصل 2. زندگی ذهنی جروم برونر

فصل 3. ذهن و معنا

فصل 4. بچه‌های زیرک

فصل 5. از برقراری ارتبط تا پاسخگویی

فصل 6. یادگیری نامیدن و اشاره کردن

فصل 7. یادگیری درخواست کردن و پرسیدن

فصل 8. آموزشگری: آموزش و یادگیری

فصل 9. روایت: داستان‌سرایی

واژه‌نامه