آموزش و پرورش و مدیریت پیش دبستانی و دبستانی در ایران و تحولات آن

معرفی کتاب

نظام آموزش و پرورش از مهم‌ترین نظام‌های آموزشی می‌باشند که در زمرۀ آن پیش‌دبستانی و دبستان از مهم‌ترین دوره‌ها در این ارکان آموزشی است. به‌علت اهمیت این دو دوره و نیاز افراد به دانستن تاریخچۀ طی شده و آگاهی از وضع حال و تحولات آینده، این کتاب تدوین شده است.

کتاب آموزش و پرورش و مدیریت پیش دبستانی و دبستانی در ایران و تحولات آن با قلم استاد احمد صافی به کتابت درآمده و اطلاعاتی را از مسیری که در نظام آموزشی ایران طی شد تا در حال حاضر در چنین جایگاهی قرار دارد به افراد می‌دهد.

روند کتاب با دید انتقادی است و سعی می‌کند چالش‌ها و کاستی‌های مسیر را به نمایش بکشد. محتوای قرار داده شده در کتاب در دوبخش و 5 فصل ارائه می‌شود. بخش اول آن به توضیحاتی دربارۀ نظام آموزش و پرورش ایران و تحولات ساختاری آن است و دومین بخش که حجم بیشتری از کتاب را به خود اختصاص داده است به تحولات آینده می‌پردازد.

شروع کتاب با پیام کودکان پیش دبستانی و دبستانی ایران است که نشان از سطح دغدغۀ نویسنده هنگام تألیف کتاب می‌دهد. توضیحات کتاب شامل اطلاعات دقیق و کاملی است که برای افراد جای هیچ پرسشی را باقی نمی‌گذارد.

همچنین برای ارائۀ انواع آموزشات و یا اطلاعات از انواع جداول و یا نمودارهای درختی استفاده شده که تا سطح زیادی درک بهتر موضوع را بالا می‌برد. با اینکه اطلاعات ذکرشده در کتاب تخصصی است اما لحن نویسنده طوری نیست که افراد هنگام دریافت آن دچار مشکل شوند.

تغییر سایز در فونت‌ها سبب می‌شود از فرسودگی هنگام مطالعه جلوگیری شود و در قسمت‌هایی که دقت‌نظر بیشتری لازم است، حواس خواننده جمع شود. مسئله‌ای که کتاب را تبدیل به منبع مطالعاتی کامل‌تری می‌کند، وجود پیوست‌هایی در انتهای آن است.

پیوست‌هایی که در صفحات پایانی کتاب قرار گرفته است شامل اساسنامۀ دورۀ پیش‌دبستانی و راهنمای تفصیلی برنامه و فعالیت‌های آموزش و پرورش دورۀ پیش‌دبستانی است. این اطلاعات شامل آیین‌نامه‌ها، اصول و چارچوب برنامه‌ریزی، شرح وظایف معلم دبستان و یا تبیین رویکرد دورۀ پیش‌دبستانی است.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

مطالعۀ این کتاب به خانواده‌ها، برنامه‌ریزان دوره‌های پیش‌دبستانی و دبستان و کارکنان اداری و آموزشی، دست‌اندرکاران تعلیم و تربیت و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان و دانشکده‌های علوم تربیتی و روانشناسی کشور توصیه می‌شود.

توضیحات تکمیلی

مؤلف این کتاب دکتر احمد صافی است. ایشان از نویسندگان برجستۀ سازمان مطالعه و تدوین گلپایگان بوده‌اند. وی به تدریس در مقطع ابتدایی و تحصیل در این رشته مشغول بود. او با ادامه دادن دوره‌های تحصیلی در رشتۀ راهنمایی و مشاوره فارغ‌التحصیل شد و اقدام به تدریس در دانشگاه‌ها کرد.

استاد صافی بیش از پنج دهه در دانشگاه‌های تهران، شهید بهشتی، علامه طباطبایی، الزهرا، تربیت مدرس، آزاد، شهید رجایی و مراکز مختلف تربیت‌معلم به تدریس پرداخته است. در سال 1401 استاد صافی دار فانی را وداع گفتند.

بریدۀ کتاب

این برنامه ضمن توجه به نیازها و علایق طبیعی در کودکان، تلاش دارد بر مبنای اصول و بهره‌گیری از تجارب مفید بشری، ضمن تعامل با خانواده‌ها و مربیان توانمند و با انگیزه، زمینۀ شکوفایی و بروز خلاقیت‌ها را در آنان فراهم آورد.