احساس و ادراک استنلی کورن – ترجمه سیاوش جمالفر
احساس و ادراک
| نویسندگان | استنلی کورن, جیمز تی. انس, لورنس ام. وارد |
|---|---|
| مترجم | سیاوش جمالفر |
| ناشر | انتشارات ارسباران |
| ویراستار | - |
| تعداد صفحه | 304 |
| شابک | 978-964-6389-36-8 |
| نوع جلد | شومیز |
| قطع | وزیری |
| نوبت و تاریخ چاپ | چاپ نهم، 1404 |
ملاک بهروز بودن کتاب «ویراست» آن است، نه صرفاً سال چاپ. سال چاپ تنها بیانگر تجدید انتشار از روی همان فایل قبلی است و تغییری در محتوا ایجاد نمیکند؛ در حالیکه ویراست جدید نشاندهندۀ بازبینی و بهروزرسانی علمی کتاب است.
موجودی کتابها در روانآموز واقعی و قطعی است؛ هر کتابی که در سایت موجود است، در انبار نیز موجود بوده و بلافاصله پس از ثبت سفارش، وارد مرحله بستهبندی و ارسال میشود و طی ۲ تا ۵ روز کاری تحویل خواهد شد.
توضیحات
معرفی کتاب احساس و ادراک
کتاب احساس و ادراک استنلی کورن، با ترجمه روان و دقیق سیاوش جمالفر، اثری جامع دربارۀ چگونگی تجربهکردن جهان از طریق حواس و سازوکارهای پیچیدۀ ادراک است. این کتاب در ده فصل تنظیم شده و با تکیه بر بیش از ششصد پژوهش جدید، تصویری علمی، معتبر و بهروز از فرایندهای ادراکی ارائه میدهد.
اتکای نویسنده بر یافتههای پژوهشی معاصر، همراه با ذکر دقیق منابع، باعث شده این اثر از نظر اتقان علمی و استنادپذیری جایگاهی ممتاز پیدا کند.
کورن و همکارانش تلاش کردهاند پدیدههای ادراکی را نه در سطح نظری صرف، بلکه از طریق مثالهای طبیعی و مشاهدههای واقعی شرح دهند؛ مثالهایی که خواننده را بهخوبی با کاربرد عملی مفاهیم و ارتباط آنها با تجربههای روزمره آشنا میکند.
ساختار کتاب احساس و ادراک جمالفر بهگونهای طراحی شده که طیف وسیعی از موضوعات مرتبط با احساس و ادراک را پوشش دهد. نویسندگان نیز کوشیدهاند دیدگاههای مختلف گاه همسو و گاه متناقض را بهطور متعادل و روشن بازتاب دهند تا خواننده با سیر کامل مباحث و اختلافنظرهای موجود در این حوزه آشنا شود.
هر فصل از کتاب از نظر محتوایی مستقل نوشته شده است؛ بنابراین استادان یا دانشجویان میتوانند بدون نیاز به مطالعۀ کامل کتاب، بخشهای موردنیاز خود را انتخاب کنند. در قسمتهایی که نیاز به پیوند میان فصلها بوده، نویسندگان ارجاعات دقیق به منابع اصلی دادهاند تا خواننده بتواند مسیر پژوهش را بهدرستی دنبال کند.
نیمۀ نخست کتاب عمدتاً به مباحث مربوط به احساسات و نیمۀ دوم به فرایندهای ادراک اختصاص دارد؛ بااینحال نویسندگان تأکید میکنند که این تقسیمبندی مطلق نیست و دو حوزه در بسیاری از بخشها همپوشانی گسترده دارند.
این کتاب، چه برای مطالعۀ دانشگاهی و چه برای فهم عمیقتر سازوکارهای ذهن، منبعی ارزشمند است. اگر استاد دانشگاهی هستید که بهدنبال متنی منظم و معتبر برای تدریس میگردید یا دانشجویی که میخواهد درکی روشن، علمی و قابلفهم از مباحث احساس و ادراک داشته باشد، این اثر میتواند راهنمایی قابلاعتماد برای شما باشد.
در نهایت، اثر حاضر خواننده را به سفری علمی میبرد که در آن آشنایی با کارکرد حواس، عملکرد مغز و تعامل این دو، تصویری دقیقتر و کاربردیتر از تجربههای انسانی ارائه میدهد. هماکنون میتوانید جهت خرید کتاب احساس و ادراک استنلی کورن با تخفیف ویژه در روان آموز اقدام کنید.
این کتاب برای چه کسانی مناسب است؟
اساتید دانشگاه: با توجه به فصلبندی مستقل، ساختار منظم و پوشش جامع موضوعات، این کتاب گزینهای ایدهآل برای تدریس و انتخاب فصلهای مختلف در کلاسهای مرتبط با روانشناسی تجربی، فیزیولوژی احساس و ادراک یا روشهای پژوهش است.
دانشجویان: افرادی که بهدنبال منبعی علمی، معتبر و بهروز هستند و میخواهند موضوعات پیچیدۀ این حوزه را با زبانی قابلفهم و همراه با مثالها و شواهد تجربی بیاموزند میتوانند از کتاب احساس و ادراک انتشارات ارسباران استفاده کنند.
پژوهشگران علوم شناختی و علوم اعصاب: کسانی که قصد دارند مبانی دقیقتری از فرایندهای ادراکی و یافتههای تجربی مرتبط با آن را بشناسند و از آنها در پژوهشهای خود بهره ببرند.
علاقهمندان به روانشناسی تجربی: خوانندگانی که کنجکاوند بدانند چگونه مغز ما اطلاعات را دریافت، پردازش و تفسیر میکند و چرا برداشت ما از جهان همیشه دقیقاً همان چیزی نیست که میبینیم یا میشنویم.
کتاب مرتبط: فکرها و احساس ها
توضیحات تکمیلی
از ویژگیهای ارزشمند کتاب احساس و ادراک (SENSATION AND PERCEPTION) میتوان به استفادۀ گسترده از تصاویر، نمودارها، جداول، پانوشتها و مثالهای واقعی اشاره کرد که همگی سبب میشوند درک مفاهیم پیچیده برای خواننده سادهتر و ملموستر شود. علاوه بر این، تمرینهایی در پایان فصلها طراحی شده تا خواننده بتواند میزان یادگیری خود را بسنجد و کاربرد مفاهیم را تجربه کند.
استنلی کورن (Stanley Coren) نویسنده اول کتاب، روانشناس و پژوهشگر برجسته در حوزۀ روانشناسی تجربی و علوم ادراکی است. وی سالها در دانشگاه بریتیش کلمبیا به تدریس و پژوهش مشغول بوده و آثار پرارجی دربارۀ مغز، ادراک و رفتار انسان و حیوانات نگاشته است.
لورنس ام. وارد دیگر نویسنده کتاب، استاد روانشناسی و علوم اعصاب در دانشگاه بریتیش کلمبیا است. وارد پژوهشهای گستردهای دربارۀ ادراک، پردازش اطلاعات و سازوکارهای عصبی رفتار دارد. جیمز تیو انس نیز پژوهشگر حوزۀ روانشناسی تجربی با تمرکز بر سیستمهای حسی و پردازش ادراکی است.
مترجم کتاب احساس و ادراک، سیاوش جمالفر، با دقت و وفاداری علمی متن را به فارسی برگردانده و انتشار آن توسط نشر ارسباران امکان دسترسی آسان مخاطبان فارسیزبان را فراهم کرده است.
بریدۀ کتاب
تقابل درخشندگی
جالب است بدانیم که ادراک ما از درخشندگی اشیا بیش از آنچه تنها بستگی به تابندگی اشیا داشته باشد، بستگی به نزدیکی تابندگی اشیا هم دارد. نمودار 4-5 این امر را نشان میدهد. در این نمودار، مربعهای کوچکتر بهطور یکسان خاکستری هستند و نوری که از هرکدام از آنها به چشمهای شما میرسد، یکسان است. با این حال، اگر دقت کنید میزان درخشندگی آنها مساوی نیست. میزان درخشندگی آنها بستگی به زمینهای دارد که در آن قرار گرفتهاند. وقتی در یک زمینۀ کاملا تاریک قرار دارند، روشنتر به نظر میرسند تا اینکه در یک زمینۀ روشنتر قرار داشته باشند. این نوع تأثیر را تقابل درخشندگی همزمان مینامند. تجربیات روزانۀ ما میگوید که هرچقدر میزان نور رسیده به چشمهای ما بیشتر باشد به همان نسبت میزان درخشندگی بیشتر خواهد بود. متأسفانه این امر درست نیست.
سرفصل ها
فهرست کتاب احساس و ادراک استنلی کورن
مقدمه
فصل اول: احساس و ادراک
جنبههای مختلف فرایند ادراک
نظریههای ادراک
طرح و چارچوب کتاب
فصل دوم: اندازهگیری ادراک
سایکوفیزیک یک تجربه علمی بازیابی
روش محرک ثابت
روش کرانی
آزمون انطباقی
نظریه علامت یابی
زمان عکسالعمل ساده
تميز
قانون وبر
زمان پاسخ گزینه
مقیاس سازی
مقیاس سازی غیرمستقیم: قانون فخنر
مقیاس سازی مستقیم
شناسایی
نظریه اطلاعات
ظرفیت رسانهها
زمان شناسایی
فصل سوم: دستگاه بینایی
نورون
ارتباط نورونی
روشهای اندازهگیری عملکرد عصبی
حس بینایی
عدسی چشم
شبکیه چشم
فرورفتگی
میلهها و مخروطها
عکسالعملهای عصبی نسبت به نور
مغز بینایی
طرحها و نقشههای بینایی
دستگاه بامی – پروانهای مغز
دستگاه مخطط زانویی
اصول بازنمایی
کرتکس بینایی نخستین
گذرگاههای موازی چندگانه
منطقه V3: طرح شکل و حرکت موضعی
منطقه V4: طرح رنگ
منطقه V5: طرح حرکت یکپارچه
قطعه آهیانهای: دستگاه شناخت «کجا؟»
قطعه گیجگاهی: دستگاه شناخت «چی؟»
مشکلات وحدت بینایی
فصل چهارم: درخشندگی و رنگ
واحدهای نورسنجی
ادراک درخشندگی
انطباق با تاریکی و روشنایی
موقعیت شبکیهای
طول موج
زمان و منطقه
حداکثر حساسیت
تأثیرات زمینه فضایی
تقابل درخشندگی
جذب درخشندگی.
رنگ
محرک رنگی
دستگاه ظهور رنگ
ترکیب رنگها
فضاهای رنگی
فیزیولوژی بینایی رنگ
نظریه سه رنگی رنگ
نظریههای فرایندهای مخالف
رسانههای رنگی و رمزگردانی مغزی
ادراک رنگ
شدت
و مدت
تعامل فضایی
عوامل شناختی در ادراک رنگ
فصل پنجم: دستگاه شنوایی
صوت
یک موج ساده صوتی
ساختار گوش
ارزیابی و کالبدشناسی گوش
فیزیولوژی گوش انسان
مکانیزم صوتی در غشای پایه
مکانیزم انتقال انرژی
گذرگاههای شنوایی
فعالیت الکتریکی مراکز شنوایی تحتانی
کرتکس شنوایی
فصل ششم: شنوایی
شناسایی صوتها
پوشاندن شنوایی
تشخیص و تمیز صوت
موضع یابی صوت
ابعاد ذهني صوتها
بلندی صوت
زیر و بمی صوت
نظریههای مربوط به ادراک زیر و بمی صوت
تحلیل حالت شنوایی
موسيقى
زیر و بمی موسیقی
اشکال موسیقی
گفتار
محرکهای گفتاری
آیا گفتار وضعیت خاصی است؟
بافت صوت
نظریههای ادراک گفتار
فصل هفتم: احساسهای چشایی، بویایی، لامسه و درد
چشایی
گیرنده و محرکهای چشایی
گیرندهها و گذرگاههای عصبی
سازگاری و آستانه چشایی
شدت چشایی
بویایی
گیرنده و محرکهای بویایی
عکسالعملها و گذرگاههای عصبی
سازگاری و آستانه بویایی
فرومنها
لامسه
گیرندهها و محرکهای پوستی
عکسالعملها و گذرگاههای عصبی
آستانه لامسه، سازگاری و شدت لامسه
ادراک الگوهای بساوشی و لمسی
حس درد
محرکها و گیرندههای درد
عکسالعملهای عصبی به محرکهای درد
آستانههای درد شدت و سازگاری آن
بیدردی و افیونهای درونزاد
فصل هشتم: ادراک حرکت
زمینههای فیزیولوژیکی ادراک حرکت
نقش محرکها در ادراک حرکت
آستانه حرکت
حرکت سبب شده
هدفهای ادراک حرکت
رابطه شکل و زمینه
شناسایی شیء
پیگیری حرکتها بهوسیلۀ چشمها
حس تعادل
گیرنده ها و محرکهای دهلیزی
عکسالعملهای عصبی در دهلیزها
فصل نهم: توجه
انواع توجه
تشخیص موقعیت
بازتاب تشخیص موقعیت
تشخیص موقعیت نهانی
زل زدن عمدی
نوروفیزیولوژی تشخیص موقعیت
از صافی گذراندن
پدیده مجلس میهمانی
نوروفیزیولوژی از صافی گذراندن
تقسیم کردن توجه
جستجو کردن
حرکت چشمها و جستجو از طریق بینایی
تضادهای خودکار در جستجو کردن کنترل شده
نوروفیزیولوژی جستجو کردن
گوش به زنگ بودن و انگیختگی
آماده شدن
معایب و محاسن نشانههای نمادی
نوروفیزیولوژی آماده شدن
نظریههای توجه
فصل دهم: رشد
رشد دستگاه عصبی
الگوهای تغییر مغز در اثر رشد
وقایع دوران اولیه زندگی
دستگاه بینایی
ادراک در نوزادان
حرکت چشم و توجه در نوزادان درستی بینایی
بینایی درخشندگی و رنگ
الگوهای تشخیص
ادراک شیء
شنوایی در نوزادان
حس لامسه درد چشایی و بویایی در نوزادان
تغییرات ادراکی در دوران کودکی
حرکتهای چشم و توجه
تشخیص موقعیت و از صافی گذراندن
رمزگردانی و حافظه
تغییرات ادراکی در بزرگسالان
عملکرد بینایی و پیر شدن
بالا رفتن سن، شرایط جسمانی و بینایی رنگ
پیری و توجه
تأثیر پیر شدن بر توانایی شنیدن
تأثیر پیر شدن بر حواس
تغییرات عمده در عملکرد ادراکی

