اختلال کم توجهی بیش فعالی در بزرگسالان – پل اچ وندر

معرفی کتاب اختلال کم توجهی بیش فعالی در بزرگسالان

در کتاب اختلال کم توجهی بیش فعالی در بزرگسالان اثر پل وندر ابتدا توضیح داده می‌شود که چگونه می‌توان اختلال کم‌توجهی/بیش‌فعالی (ADHD) را در بزرگسالان تشخیص داد. بسیاری از افراد تصور می‌کنند این مشکل فقط در سنین کودکی دیده می‌شود، اما پروفسور پل اچ. وندر بیان می‌کند که این اختلال در بزرگسالی نیز ادامه دارد؛ با این تفاوت که علائم در بزرگسالان ممکن است شکل دیگری داشته باشند.

تمرکز و توجه مختل، احساس بی‌قراری، رفتارهای عجولانه، مشکلات در مدیریت زمان و نوسانات هیجانی از نشانه‌های این اختلال هستند. در این کتاب نشان داده می‌شود ADHD چگونه می‌تواند بر کار، روابط، تحصیل، اعتمادبه‌نفس و سلامت روان بزرگسالان اثر بگذارد. همچنین به سایر مشکلاتی که معمولاً همراه با ADHD بروز می‌کنند، مانند اضطراب، افسردگی و سوءمصرف مواد، پرداخته می‌شود.

این کتاب اثری مرجع دربارۀ اختلال کم‌توجهی/بیش‌فعالی است و از هشت فصل تشکیل شده است. متن آن ویژگی‌هایی دارد که مطالعه‌اش را آسان می‌کند: جمله‌ها ساده و روان هستند، جداولی برای طبقه‌بندی مطالب آورده شده و مطالعات گوناگون دربارۀ ADHD به‌طور خلاصه تحلیل شده‌اند. نمونه‌ها، روش سنجش و یافته‌های این مطالعات نیز در دسترس خواننده قرار گرفته‌اند. در بخش‌های مختلف کتاب اختلال کم توجهی بیش فعالی در بزرگسالان، کلمات تخصصی به کار رفته که معادل انگلیسی آن‌ها در پایین صفحات ذکر شده است.

آزمون‌ها و مصاحبه‌های بالینی مناسبی برای تشخیص این اختلال در کودکان طراحی شده‌اند که از پایایی و روایی قابل قبولی برخوردارند؛ اما تشخیص ADHD در بزرگسالان تا مدت‌ها مورد غفلت بود. نویسندۀ کتاب، دکتر وندر، از نخستین کسانی بود که دربارۀ بروز این اختلال در بزرگسالان صحبت کرد. او ابزارها و پرسش‌نامه‌هایی نیز برای تشخیص در بزرگسالان طراحی کرده است که در انتهای کتاب پیوست شده‌اند. «ملاک‌های تشخیصی یوتا»، «مقیاس درجه‌بندی نشانه‌های هدف‌گذاری‌شدۀ اختلال کم‌توجهی» و «مقیاس درجه‌بندی والدین» چند نمونه از این آزمون‌ها هستند. استفاده از این پرسش‌نامه‌ها به روانشناسان بالینی توصیه می‌شود.

قیمت کتاب اختلال کم توجهی بیش فعالی در بزرگسالان پل وندر با توجه به کیفیت مطلوب و ویژگی‌ها و مطالب عنوان‌شده، برای علاقمندان به مطالعه این کتاب، مقرون‌به‌صرفه در نظر گرفته شده است و هم‌اکنون امکان خرید آن در همین صفحه از سایت روان آموز فراهم گردیده است.

کتاب مرتبط: مهار اختلال نقص توجه بیش فعالی بزرگسالان راسل ای بارکلی

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

این کتاب به هر کسی که به‌نوعی با اختلال کم‌توجهی/بیش‌فعالی، چه در کودکی و چه در بزرگسالی، درگیر است توصیه می‌شود. همچنین علاقه‌مندان به کسب اطلاعات عمیق‌تر و علمی در این زمینه می‌توانند با خرید کتاب اختلال کم توجهی بیش فعالی در بزرگسالان از مطالب آن بهره‌مند شوند.

توضیحات تکمیلی

اختلال کم‌توجهی/بیش‌فعالی (ADHD) یک اختلال عصب‌رشدی است که با علائمی همچون مشکل در تمرکز، کنترل تکانه و بیش‌فعالی شناخته می‌شود. این علائم می‌توانند در عملکرد تحصیلی، اجتماعی و شغلی فرد اختلال ایجاد کنند و به‌طور قابل ملاحظه‌ای بر کیفیت زندگی او اثر بگذارند.

تشخیص و درمان این اختلال با کمک روان‌پزشکان و روانشناسان امکان‌پذیر است و در صورت مدیریت درست، می‌توان از شدت علائم و پیامدهای منفی آن کاست. پروفسور پل اچ. وندر در نوشتن فصل مربوط به ADHD در کتاب کاپلان نیز نقش داشته است. او با نگارش این کتاب تأثیرگذار، سهم مهمی در افزایش آگاهی و تعیین معیارهای تشخیصی برای بزرگسالان، مانند مقیاس وندر یوتا، ایفا کرده است.

کتاب مرتبط: حواس پرتها اثر لنارد آدلر

بریدۀ کتاب

بیشتر کودکان کم‌توجه/بیش‌فعال، دمدمی‌مزاج‌اند: یک‌بار گرفته و بی‌حال و بار دیگر بیش از حد هیجان‌زده. (یک مادر پسرش را با عبارتی مناسب «مثل جیوه»، متغیر و متلون توصیف کرده بود.)

این هیجان، سرخوشی نیست؛ بلکه بیشتر شبیه از کنترل خارج شدن است، مثل در رفتن فنر. همان‌طور که در پایان یک روز طولانی و خسته‌کننده، یک کودک کوچک «بیش از حد خسته» توصیف می‌شود.

موقعیت‌های سرشار از محرک وجود دارند که بیشتر کودکان از آن‌ها لذت می‌برند و معمولاً آن‌ها را هیجان‌زده می‌کنند؛ در حالی‌که موقعیت‌های کم‌هیجان یا ناخوشایند می‌توانند باعث بداخلاقی و از کوره در رفتن آن‌ها شوند.

فهرست کتاب اختلال کم توجهی بیش فعالی در بزرگسالان

مقدمۀ مترجم

فصل اول: مقدمه

فصل دوم: علائم و نشانه‌ها

فصل سوم: شیوع کم توجهی / بیش فعالی در بزرگسالان

فصل چهارم: سبب شناسی

فصل پنجم: تشخیص کم توجهی / بیش فعالی در بزرگسالان

فصل ششم: درمان کم توجهی / بیش فعالی در بزرگسالان

فصل هفتم: تجربیات بیماران بزرگسال

فصل هشتم: نتیجه گیری

ضمیمه الف: ابزارهای سنجشی مطالعات

ضمیمه ب: مقیاس درجه‌بندی والدین

ضمیمه ج: ملاک‌های تشخیص یوتا

ضمیمه د: مقیاس درجه بندی وندریوتا

ضمیمه ه: مقیاس درجه بندی نشانه‌های هدف‌گذاری  شده اختلال  کم توجهی

ضمیمه و: نشانه‌های کم توجهی / بیش فعالی و سایر نشانه‌های روانپزشکی در خانواده‌های بیماران

منابع