اخلاق در روان درمانی و مشاوره – کنت پاپ
قیمت:
۲۲۰,۰۰۰ تومان قیمت اصلی ۲۲۰,۰۰۰ تومان بود.۱۸۵,۷۰۰ تومانقیمت فعلی ۱۸۵,۷۰۰ تومان است.
امتیاز محصول:
موجود
توضیحات تکمیلی
عنوان کتاب | اخلاق در رواندرمانی و مشاوره (راهنمایی عملی برای مشاوران و رواندرمانگران) |
---|---|
نویسنده | |
مترجم | دکتر احمد حیدرنیا, دکتر علیرضا بوستانی پور, دکتر کیانوش زهراکار, نسرین ملکی |
ویراستار | |
ناشر | |
تعداد صفحه | 368 |
شابک | 978-964-6389-80-9 |
قطع کتاب | وزیری |
نوع جلد | شومیز |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ پنجم، 1401 |
تمام کتب مرجع قابل سفارش در سایت، با قیمت قطعی در انبار روانآموز موجود است و بهمحض تکمیل خرید، طی 3 الی 5 روزکاری بهدست شما میرسند.
در کمپین مسئولیت اجتماعی تستیک، با خرید ویراست جدید کتب جامع روانآموز، سه مرحله آزمونآزمایشی جامع رایگان هدیه بگیرید.
ارسال به سراسر کشور
با هزینۀ ثابت 39هزارتومان
تضمین سلامت فیزیکی
و اصالت کتابها
بستهبندی ایمن
با پلاستیک عایق رطوبت
مشاوره و پشتیبانی
021-91077080
توضیحات
معرفی کتاب
همانطور که از نام کتاب پیداست، محتوای آن به مسائل اخلاق در رواندرمانی و مشاوره پرداخته است و مخاطبین اصلی آن مشاوران و رواندرمانگران میباشند. اطلاعات کتاب در قالب هفده فصل و چند پیوست برای خوانندگان تدوین شده است.
ازجمله مسائلی که در کتاب پوشش داده شده است میتوان به ارزیابی و سنجش خطر خودکشی، دسترسی بین جلسات به درمانگر، اخلاقیات و مسئولیتهای شخصی و یا اطمینان از تناسب راهبردها اشاره کرد. سومین چاپ از این کتاب در اختیار شما قرار گرفته است.
در این چاپ جدید دوفصل و چهار پیوست به کتاب افزوده شده است. همچنین با ارائۀ چاپ جدیدی از کتاب، اطلاعات آن بهروز شده و با اطلاعات روز دنیا همگام شده است. نویسندگان در مقدمۀ کتاب هفت فرض اصلی که در نگارش آن در نظر گرفته شده است را نام بردهاند و با توضیحی مختصر در اختیار خوانندگان قرار دادهاند.
بهطور مثال آنها توضیح میدهند که در این حوزۀ اطلاعات و منابع فراوانی موجود است اما پذیرش کورکورانه بدون ذهنی منتقد، رفتاری است که نویسندگان این کتاب از آن دوری جستهاند و سعی خود را بر این گماشتهاند که اطلاعاتی چکیده و نتیجهگیری شده از آنچه که بهطور کل مطالعه کردهاند را در اختیار مخاطبین خود بگذارند.
وظایف مشاورین و رواندرمانگران آن است که علاوهبر ارائۀ خدماتی که در اختیار مراجعان خود قرار میدهند، آن خدمات را در چهارچوبهای اخلاقی انجام دهند. اطلاعات این کتاب به محافظت از حوزۀ کاری درمانگر، مراجع و حفظ اخلاق حرفهای کمک خواهد کرد.
ازجمله مهمترین نکاتی که این کتاب را نسبت به سایر همردگان خود در جایگاهی متمایز قرار میدهد این است که، کتاب اطلاعات را در قالبهایی کامل و بهخصوص ملموس در اختیار خواننده گذاشته است.
فصول از پانویسهایی برخوردار هستند که علاوهبر معادلات لاتین واژگان تخصصی، اطلاعاتی مختصر راجع به متن را نیز پوشش داده و خواننده را از مراجعه به دیگر منابع اطلاعاتی بینیاز ساخته است. لحن کتاب ساده است و سعی بر این بوده تا فضای آموزشی را در حالتی قابل فهم برای خوانندگان آماده سازد که به نظر در انجام آن موفق عمل کرده است.
برای ارائۀ آموزشات و اطلاعات هرچه دقیقتر در کتاب از، جدولها، نمودارها و یا سایر تکنیکهای آموزشی، استفاده شده است که برقراری ارتباط با دادههای جدید را تا چندین برابر سهولت میبخشد.
مترجمین از ارائۀ اطلاعاتی که با فرهنگ ایرانیان مغایرت دارد، دوری جسته و سعی کردهاند اطلاعاتی را در اختیار خوانندگان قرار دهند که باتوجه به موقعیت جغرافیایی و فرهنگی آنان تدوین شده است.
پایان کتاب با واژهنامهای انگلیسی – فارسی است که دسترسی خوانندگان را به کلمات تخصصی با ترجمهای بر اساس متن، راحتتر میکند و شما حتی بعد از به پایان رساندن کتاب هم میتوانید از اطلاعات آن بهرهمند شوید.
در پایان، نظرات و تعریف و تمجیدهای چندی از بزرگان در انتهای کتاب قرار گرفته است که مدرک محکمی بر مفید بودن و کاربردی بودن اطلاعات کتاب است. ازجمله نظرات میتوان به نظر دیوید بارلو اشاره کرد که، توصیه کرده این کتاب باید در دسترس تمامی مشاورین و رواندرمانگران باشد تا مروری به آن داشته باشند و اطلاعات آن را بهکار ببندند.
این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟
کتاب ازجمله واجبات برای رواندرمانگران و مشاورین است. معمولاً اطلاعات قرار گرفته در این کتاب برای دانشجویان کارشناسی ارشد دارای بار علمی مفیدی است.
توضیحات تکمیلی
کتاب ازجمله آثار کنث پاپ است. او یک روانشناس آمریکایی است. پاپ دیپلم خود را از هیئت روانشناسی حرفهای آمریکا دریافت کرده است. همچنین او عضو انجمن علوم روانشناسی (APS) بوده است.
او جایزۀ APA را برای مشارکتهای برجسته در خدمات عمومی، جایزۀ بخش 12 APA را برای مشارکتهای حرفهای برجسته در روانشناسی بالینی دریافت کرده است. از جدیدترین انتشارات او میتوان به یک بحران حقوق بشر و اخلاق در مواجهه با بزرگترین سازمان روانشناسان جهان – پذیرش مسئولیت و درک علل، اجرای راه حلها اشاره کرد.
این کتاب با همکاری ملبا واسکوئز به تألیف رسیده است. او نیز یک روانشناس آمریکایی میباشد. همانند پاپ واسکوئز هم از فعالان انجمن روانشناسی آمریکا(APA) بوده است. او اولین رئیس جمهور لاتین APA بود و از مقام علمی بالایی در آمریکا برخوردار است.
بریدۀ کتاب
به ویژه وقتی که یک مجموعه از نشانگان با یک تشخیص روانشناختی معروف همخوان میگردند، نادیده گرفتن عوامل پزشکی احتمالی مربوط به آشفتگی یا معلولیتهای بیشتر، مانند درد، کاهش وزن، یا خونریزیهای داخلی وسوسه کننده میشود. با این حال، یک ارزشیابی کامل، بررسی علل پزشکی احتمالی را هم در بر میگیرد.
فهرست کتاب اخلاق در روان درمانی و مشاوره
: یاریگری بدون آسیب
مسئولیت شخصی طرح پرسش بهصورت دائم و فرضیههای اساسی
اخلاقیات و مسئولیتهای شخصی
هفت سناریو
اتفاقات رایانهای
زندگی در آشفتگی
ارزیابی کودکان
بیماری مرگبار
مکانیک
دوران کارآموزی
هشیار بودن
واقعیتهای فعالیت درمانی ما
اخلاقیات و انکار
فرضیههای اساسی
۲: اخلاقیات و تفکر انتقادی
قضاوت
تعهدات شناختی
مراجع و منابع
گروهها
داشتن قضاوتهای اخلاقی بهتر
سفسطههای منطقی در استدلال اخلاقی
اخلاق در رواندرمانی و مشاوره
اثبات پیامد
سفسطه انفصالی
سفسطه ضد فرد
سفسطه اسمی (صوری)
سفسطه ترکیب
سفسطه طبیعی
متوسل شدن به بیخبری
اصرار بر سؤال
انکار بیشایند
استدلال به منطق
سفسطه شقاق (بخش)
قیاس اشتباه
سفسطه «شما هم همچنین»
زبان
سفسطة حد اعتدال
سفسطه دوراهی کاذب
چون مورد الف بعد از ب است. لذا علت مورد ب است
سفسطه اشتباه گرفتن اعتبار قیاسی به جای حقیقت
نكته انحرافی یا وسیلهای برای حواسپرتی
آدم پوشالی و بیاراده
جایگزین کردن توضیح کلی به جای توضیح اختصاصی
استفاده از چارچوب مشروط به نتایج
استفاده از انگیزش انکار شده برای آدرس غلط دادن
استفاده از زبان مبهم و انتزاعی تخصصی
استفاده از صیغه مجهول
بیاهمیت جلوه دادن چیزی با مقایسۀ آن با آنچه اتفاق نیفتاده است
جایگزینی رفتار غیراخلاقی و عمومی با روش به کار بردن زبان تصادفها
پوشانیدن حوادث با استفاده از زبان توهین
توجيهات
3: اعتماد، قدرت، توجه و مراقبت
اعتماد
قدرت
قدرت اعطا شده از جانب دولت
قدرت نامگذاری و تشخیص
قدرت شهادت و گواهی
قدرت دانش تخصصی
قدرت امید و انتظار
ایجاد و ابداع قدرت
تفاوت قدرت ذاتی
توجه و مراقبت
۴: صلاحیت و درمانگر انسان
صلاحیت بهعنوان یک مسئولیت اخلاقی و قانونی
صلاحیت و تعارض
صلاحیت ذهنی و عقلی: داشتن دانش و آگاهی
صلاحیت هیجای برای درمان: شناخت خود
۵: ایجاد راهبردهایی برای خود مراقبتی (مراقبت از خود)
هنگامی که از خود مراقبتی غفلت میکنیم چه اتفاقی رخ میدهد؟
بیاحترامی به مراجعان
بیاحترامی به حرفه
افزایش اشتباهات
فقدان انرژی
دچار اضطراب و ترس شدن
استفاده از شغل بهعنوان عامل جلوگیری از غم درد و نارضایتی
کاهش علاقه
اطمینان از تناسب راهبردها
تنهایی و انزوا
یکنواختی
خستگی
زندگی بدون تحرک
زندگی ناامیدانه
زندگی غیر حمایتی
بیتوجهی به سلامت
زندگی توأم با استرس و پریشانی
نیاز به تغییرات
۶: ایجاد یک وصیتنامه شغلی
در نظر گرفتن شخصی که مسئولیت اولیه را به عهده میگیرد
به خدمت گرفتن چند پشتیبان
برنامه هماهنگ شده
دفتر شما کلیدش و امنیت آن
برنامه زمان بندی شده شما
شیوههای ارتباط با مراجعان و همکاران
اسناد مراجعان و اطلاعات در مورد برقراری رابطه
اطلاع دادن به مراجعان
اطلاع دادن به همکاران
پوشش مورد بیمه مسئولیت حرفهای
وکیلی برای مسائل شغلی
صورتحسابها آییننامهها و آموزشها
هزینهها
وصیتنامه شخصی شما
بررسی و مرور قانونی
چند کپی از وصیتنامه شغلی
بازنگری و بهروزرسانی
اخلاق در رواندرمانی و مشاوره
۷: نظامنامهها و شکایات در بافت (مبانی تاریخی، تجربی و کارشناسی بیمه)
شیوهها و مکانیسمهای پاسخگویی
کمیسیونهای اخلاقیات، نظامنامهها و شکایات
دیدگاه انجمن روانشناسی آمریکا در مورد نظامنامه اخلاقی
دیدگاه انجمن روانشناسی کانادا در مورد نظامنامه اخلاقی
الگوهای شکایات اخلاقی
دیدگاه و رهیافت تجربی نیم قرن بعدی
هیئتهای صادرکننده پروانه کار
آییننامه مدنی و رو و رویه قضایی
مقررات و آییننامههای کیفری
نتیجهگیری
8: پاسخگویی به شکایات مربوط به اخلاقیات صدور پروانه کار و کژکاری حرفهای
وحشتزده نشوید!
ابتدا با وکیل خود مشورت کنید
به شرکت بیمهای که تحت پوشش آن هستید، اطلاع دهید
مراجع و موکل وکیل شما کیست؟
آیا شکایت صورت گرفته بر علیه شما از نظر قانونی معتبر است؟
آیا خودتان نیز احتمال شکایت رسمی از خودتان را افزایش دادهاید؟
آیا باید از مراجع شاکی خود عذرخواهی کرده و مسئولیت خطای خود را برعهده بگیرید؟
آرزو داشتید طی مراحل انجام شده مرتکب چه عملی نمیشدید؟
چگونگی تأثیرگذاری شکایت بر خود را در نظر بگیرید.
دریافت حمایت و کمک مورد نیاز
از این شرایط چه چیزی را میتوانید بیاموزید؟
۹: مراحل و گامهای تصمیمگیری اخلاقی
۱۰: آغازها و پایانها؛ غیبتها و قابلیت دسترسی
دسترسی برای افراد دچار ناتوانی (معلولیت)
شفافسازی
دسترسی بین جلسات به درمانگر
تعطیلات و دیگر غیبتهای پیشبینیشده
بیماریهای جدی و غیبتهای پیشبینینشده دیگر
گامهایی برای ارتقای دسترسی جهت ارائه کمک در مواقع بحرانی
پایانها
نتیجه
سناریوهایی برای بحث
۱۱: رضایت و امتناع آگاهانه
فرایند رضایت آگاهانه
مبانی رضایت آگاهانه
اطلاعات مناسب
ملاحظات مربوط به فراهم آوردن رضایت آگاهانه
عدم توفیق در فراهم آوردن رضایت آگاهانه
فواید رضایت آگاهانه
محدودیتهای رضایت
رضایت در خصوص خانوادهها و دیگر مراجعان چندنفری
فرصت نابرابر برای رضایت آگاهانه
فرایندهای شناختی
مشکلات مربوط به فرمها
منابع بیشتر
سناریوهایی برای بحث
۱۲: سنجش اجرای آزمون و تشخیص
آگاهی از معیارها استانداردها و رهنمودها ماندن در سطح شایستگی
شناخت اندازهگیری اعتباریابی، و تحقیق
اطمینان یابی از اینکه مراجع آزمون را فهمیده است و با اجرای آن موافق است
تشریح دستیابی به گزارش آزمون و دادههای خام
پیروی از فرایندهای استاندارد برای اجرای آزمونها
شناخت متون مربوط به آزمونهای ضبط شده و مشاهده گران ثالث
آگاهی از فرضیات اساسی
آگاهی از عوامل فردی که به سوء استفاده از تشخیص میانجامند
آگاهی از عوامل اقتصادی که به سوء استفاده از تشخیص میانجامد
رعایت حداقل نرخ (آهنگ)های پایه
رعایت حداکثر نرخ (آهنگ)های پایه دوگانه
پرهیز از یکسان بینی بین صحت پیشبینی و صحت گذشتهنگر
آگاهی از مسائل قضایی
توجه به عوامل پزشکی بالقوه
آگاهی از سوابق پیشین و تاریخچه
در نظر گرفتن همه ملاحظات مربوط به اعتبار و پایایی آزمون
ارائه بازخورد مناسب
سناریوهایی برای بحث
۱۳: روابط چندگانه و سایر مسائل مربوط به مرز
چه چیزی این حوزه را برای ما مشکل میکند؟
اجرای پژوهش برای اعلام نیاز به تغییر نظامنامه اخلاقی
تعریف روابط چندگانه بر اساس نظامنامههای خلاقی CPA و APA
سه مثال از روابط چندگانه
فرصت
منافع کارمند
کمک به یک دوست
بررسی پژوهشها
معامله پایاپای
روابط چندگانه و مسائل مربوط به مرزها در جوامع کوچک
منابع راهنمایی
منابع تکمیلی
سناریوهایی برای بحث
۱۴: فرهنگ، بافت و تفاوتهای فردی
بافت، شایستگی و مسئولیتپذیری شخصی
غلبه بر موانع خدماترسانیهای قومی
اذعان به تفاوتهای اقتصادی – اجتماعی
مشکلات بالقوه در ابزارهای سنجش
سفسطه تفاوت
مشکلات بالقوه در ارتباط بالینی
فهم و شناسایی بافت
خلاقیت
گفتگوی صادقانه، صریح و مستقیم
سناریوهایی برای بحث
15: رازداری
منابع ارجاعی
مشورتگری عمومی
صحبت دوستانه
پروندهها و یادداشتهای موردی درمانجویان
تلفنها، نمابرها و پیغامها کامپیوترها
کامپیوتر را کجا قرار دادهایم؟
آیا کامپیوتر از دست هکرها (نفوذگرهای کامپیوتری) محافظت میشود؟
آیا کامپیوتر در برابر کدهای موذیانهای که میتوانند به اطلاعات محرمانه دست یابند محافظت میشود؟
آیا کامپیوتر، دارای کلمه عبور حفاظت شده است؟
آیا اطلاعات محرمانه به رمز درآورده شدهاند؟
چگونه پروندههای محرمانه پاک میشوند؟
چگونه لوحهای فشرده (دیسکها) کامپیوتری کنار گذاشته میشوند؟
دفتر سرخانه
به مشارکت گذاشتن اطلاعات محرمانه با افرادی که دوستشان داریم
ارتباطات در گروه یا خانواده درمانی
رضایت و توافق ثبت شده (کتبی)
فرمهای بیمه
سازمانهای مراقبت کنترل شده
آشکار کردن اطلاعات محرمانه برای گزارشهای قانونی، تنها به اندازهای که توسط قانون درخواست شده است.
انتشار مورد پژوهیها
حواسپرتی
سناریوهایی برای بحث
۱۶: پاسخدهی به خطر خودکشی
ارزیابی و سنجش خطر خودکشی
ملاحظات ویژه
دامها و مشکلات قابل احتراز: توصیههای متخصصان
سناریوهایی برای بحث
۱۷: رابطه نظارتی (برنگرانه)
معلوم کردن تکالیف نقشها و مسئولیتها
شایستگی و صلاحیت
ارزشیابی و سنجش
رضایت آگاهانه
موضوعات جنسی
برداشتهای کارآموزان از رفتار غیراخلاقی استاد ناظر
شروعها و پایانها در دسترس بودن و نبودن
سناریوهایی برای بحث
محصولات مرتبط
طرح SOS روان آموز
مشاوره رایگان با پشتیبانان حرفه ای روان آموز
در شروع درس خواندن معمولاً سوالاتی ذهنتان را به خودش مشغول میکند که ممکن است باعث نگرانیتان شده و حتی شما را از ادامهی مسیر منصرف کند. روانآموز در کنار شماست تا پاسخگوی هر سوالی باشد که در مسیر درس خواندن و کنکور برایتان پیش میآید. فقط کافیست شماره خودتان را در فرم پیشرو وارد کنید و منتظر تماس پشتیبابان حرفهای روانآموز باشید.
فیلد های "*" اجباری هستند
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.