روانشناسی اخلاق – مهدی موسوی اصل
روانشناسی اخلاق
| نویسندگان | سیدمهدی موسوی اصل, محمدتقی تبیک, محمدرضا جهانگیرزاده, مهدی علیزاده, دکتر مسعود آذربایجانی |
|---|---|
| مترجم | - |
| ناشر | انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه |
| ویراستار | اعتصام |
| تعداد صفحه | 260 |
| شابک | 978-600-298-130-1 |
| نوع جلد | شومیز |
| قطع | وزیری |
| نوبت و تاریخ چاپ | چاپ هفتم، 1404 |
ملاک بهروز بودن کتاب «ویراست» آن است، نه صرفاً سال چاپ. سال چاپ تنها بیانگر تجدید انتشار از روی همان فایل قبلی است و تغییری در محتوا ایجاد نمیکند؛ در حالیکه ویراست جدید نشاندهندۀ بازبینی و بهروزرسانی علمی کتاب است.
موجودی کتابها در روانآموز واقعی و قطعی است؛ هر کتابی که در سایت موجود است، در انبار نیز موجود بوده و بلافاصله پس از ثبت سفارش، وارد مرحله بستهبندی و ارسال میشود و طی ۲ تا ۵ روز کاری تحویل خواهد شد.
توضیحات
معرفی کتاب روانشناسی اخلاق
کتاب روانشناسی اخلاق، همانطور که از نام آن پیداست، به تعریف روانشناسی اخلاق که شاخهای از روانشناسی است، میپردازد. مؤلفان کتاب نگاهی جامعتر به روانشناسی اخلاق میاندازند و در راه توسعۀ مباحث این رشته، توضیحاتی را ارائه میدهند.
این کتاب روانشناسی بهعنوان منبع اصلی درس روانشناسی اخلاق برای دانشجویان رشتۀ روانشناسی در مقطع تحصیلی کارشناسی و بهعنوان منبع درسی روانشناسی اخلاق در کارشناسی ارشد رشتههای اخلاق و روانشناسی دین، قابل استفاده است.
کتاب روانشناسی اخلاق در قالب ۹ فصل مطالب خود را ارائه میدهد. در فصل اول اجمالاً به تعریف روانشناسی اخلاق و فواید و کاربردهای آن پرداخته و رابطۀ آن با فلسفۀ اخلاق که نزدیکترین رشته به آن است، شرح میدهد. در فصل دوم به یکی از مفروضات روانشناختی و مهم اعتبار اخلاق، که همان اختیار و آزادی عمل است، میپردازد. در ادامه درمورد یکی دیگر از مفروضات روانشناختی با عنوان دیگرگرایی که مورد توجه اخلاق است، بحث میشود. تحلیل روانشناختی، تربیت اخلاقی و رویکرد فضیلتمحور در اخلاق نیز از مباحث مهمی است که در کتاب به تفصیل شرح داده شدهاند.
شیوۀ بیان و تدریس اصولی کتاب حاضر از محاسن آن بهشمار میرود. از طرفی، انتخاب فونت مناسب و ارائۀ توضیحات به کمک جداول و اشکال متعدد سبب راحتی فهم مخاطب از مطالب پرداختهشده میشود. معنای اصطلاحات مهم بهصورت زیرنویس در برخی از صفحات ذکر شده است و موجب دسترسی آسان خواننده به کلمۀ مورد نظرش میشود. این امر موجب شده دانشجویان همراه با مطالعۀ متن درس، از نظر یادگیری اصطلاحات مهم نیز پیشرفت داشته باشند.
نشر روان آموز تخفیف مناسبی را برای مخاطبان محترم در نظر گرفته است تا سهمی در مسیر موفقیت آنان داشته باشد. از همین رو شما میتوانید خرید کتاب روانشناسی اخلاق را از طریق همین صفحه با قیمتی مناسب انجام دهید. چنانچه کتاب حاضر را مطالعه کردید. نظرات ارزشمند خود را با ما درمیان بگذارید.
این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟
کتاب روانشناسی اخلاق بهعنوان منبع درسی، توسط اساتید رشتۀ روانشناسی در مقطع کارشناسی و ارشد در دانشگاههای سراسر کشور تدریس میشود؛ از این جهت، تهیه و مطالعۀ آن برای دانشجویان رشتۀ روانشناسی ضروری است.
کتاب مرتبط: اخلاق حرفه ای در تربیت فاطمه وجدانی
توضیحات تکمیلی
کتاب حاضر توسط سیدمهدی موسویاصل و همکاران ایشان به رشتۀ تحریر درآمده است و به کمک پژوهشگاه حوزه و دانشگاه به چاپ رسیده است. سیدمهدی موسویاصل پس از پایان تحصیلات کلاسیک تا مقطع دوم راهنمایی، وارد حوزه علمیه تبریز شد و مقدمات علوم اسلامی را تا سطح لمعتین در آنجا به پایان رساند.
او پس از اتمام دروس سطح، در درس خارج فقه و اصول، عمدتاً نزد آیتالله مکارم شیرازی و آیتالله سبحانی، حضور یافت و همزمان در دوره آشنایی با علوم جدید در مؤسسۀ «در راه حق» تحصیل کرد. وی در سال ۱۳۷۰، پس از پایان این دوره، به عضویت دفتر همکاری حوزه و دانشگاه درآمد و در همانجا مدارک کارشناسی و کارشناسی ارشد رواننشاسی را اخذ کرد
موسویاصل در ادامه، ضمن پیگیری همزمان دروس خارج، فعالیت علمی و پژوهشی خود را بر حوزۀ میانرشتهای «علوم اسلامی و روانشناسی» متمرکز ساخت.
بریدۀ کتاب
از نظر فروید زندگی در جامعه ما را ملزم میکند که در مسئولیتها، محرومیتها و مزایا با یکدیگر شریک شویم. جامعۀ عادلانه جامعهای است که در آن همۀ افراد به یک اندازه رنج میبرند. اگرچه فروید معتقد بود که فراخود علت اصلی روانآزردگی در جوامع بشری است، اما او یک لذتگرا یا معتقد به آزادی مطلق نبود. فروید همنوایی با اخلاق عرفی را پیشنهاد کرد، زیرا او معتقد بود که در فقدان این همنوایی انسان رنج بیشتری را متحمل خواهد شد. از نظر وی ما اخلاقاً وظیفه داریم که در جستوجوی خودآگاهی برآییم. ما باید بهجای اینکه کششهای غریزی را سرکوب کنیم، آن را آگاهانه مهار کنیم.
سرفصل ها
فهرست کتاب روانشناسی اخلاق
فصل 1: کلیات
فصل 2: جبر روانی؛ فرضیهای ناتمام
فصل 3: خودگرایی یا دیگرگرایی؟
فصل 4: ضعف اخلاقی در تبیینهای روانشناختی
فصل 5: مروری بر نظریات رشد اخلاقی
فصل 6: اخلاق و جنسیت
فصل 7: تحلیل روانشناختی مفاهیم اخلاقی
فصل 8: تربیت اخلاقی
فصل 9: شخصیت اخلاقی

