
ارزشیابی شخصیت کودکان بر اساس آزمون های ترسیمی
ارزشیابی شخصیت کودکان؛ براساس آزمونهای ترسیمی
نوع جلد | شومیز |
---|---|
قطع | وزیری |
عنوان محصول | ارزشیابی شخصیت کودکان؛ براساس آزمونهای ترسیمی |
شابک | 964-6115-15-2 |
تعداد صفحه | 224 |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ دهم، 1399 |
ناشر | رشد |
عنوان کتاب | ارزشیابی شخصیت کودکان؛ براساس آزمونهای ترسیمی |
نویسنده | دکتر پریرخ دادستان |
مترجم | - |
ویراستار | - |
قطع کتاب | وزیری |
در انبار موجود نمی باشد
توضیحات
معرفی کتاب
کتاب ارزشیابی شخصیت کودکان بر اساس آزمون های ترسیمی پریرخ دادستان در فصل اول، شیوۀ اجرا، نمرهگذاری و نتایج آماری آزمون آدمک رنگی را آموزش میدهد. در فصل دوم تفسیر کلی تست آدمک با روش تحلیل نقاشی بررسی میکند، در این بخش خلق و احساسات کودک موردتوجه است.
در فصل سوم عواطف کودک براساس تست ترسیم یک درخت صورت میگیرد و در فصل آخر کتاب نیز معانی رمزی عناصر نقاشی گفتهمیشود.
کودکان برای انتقال پیام خود گاهی از نقاشیهایشان استفاده میکنند و آنچه را نمیتوانند بهصورت بیانی بگویند با استفاده از نقاشی منتقل میکنند. آنها در نقاشیهایشان کمتر سراغ جزئیات میروند و بیشتر بر کلیات توجه دارند. نقاشی کودکان رشد عواطف، احساسات و شخصیت آنها را نشان میدهد.
گاهی یک نقاشی میتواند نشاندهندۀ عواطف متناقض یک کودک باشد، مثلاً وقتی کودک در جواب خواستۀ پدر و مادرش موافقت میکند اما در حقیقت پاسخ او منفی است و احساسات متناقضی تجربه میکند، میتوان نمود آن را در نقاشیاش دید. همچنین نقاشیهای یک کودک میتواند از ناهشیار او اطلاعاتی بدهد.
این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟
خرید کتاب ارزشیابی شخصیت کودکان بر اساس آزمون های ترسیمی انتشارات رشد به دانشجویان رشتۀ روانشناسی و تربیتی و همینطور علاقمندان به حوزۀ کودک و افرادی که با کودکان در تعامل هستند برای یادگیری بیشتر توصیه میشود، چراکه این کتاب زبان کودکان را معنا میکند.
توضیحات تکمیلی
نوشتن فهرست جداول کتاب در ابتدای آن، ارائۀ مقدمهای کامل راجعبه موضوع کتاب، استفاده از تصاویر و نمونه نقاشیها برای فهم بهتر خواننده میتواند بهعنوان نقطۀ قوت کتاب ارزشیابی شخصیت کودکان پریرخ دادستان نامبردهشود.
کتاب مرتبط : کتاب نقاشی کودکان؛ کاربرد تست ترسیم خانواده در کلینیک
بریدۀ کتاب
رنگها دارای معانی روانشناختی هستند و بیدلیل نیست که یک رنگ میتواند واجد جاذبه یا دافعه باشد. تجربههایی که در آزمایشگاه انجام شدهاند، امکان تعیین رابطه بین پارهای از رنگها و انعکاس آنها بر سطح روانی-فیزیولوژیک فراهم کردهاند و نشان دادهاند که قرار دادن آزمودنیها در محوطهای به رنگ قرمز تند، موجب تسریع ضربان قلب و تنفس و افزایش فشارخون میشود.
به عبارت دیگر رنگ قرمز دارای تاثیر برانگیزاننده بر سیستم عصبی است. بالعکس، انجام همین آزمایش با رنگ آبی به تقلیل تنش و کند شدن ضربان قلب و تنفس میانجامد. آبی دارای تاثیر آرامبخش است و درونیسازی را برمیانگیزد.
سرفصل ها
فهرست کتاب ارزشیابی شخصیت کودکان براساس آزمونهای ترسیمی
فصل اول: شیوهی اجرا، نمرهگذاری و نتایج آماری آزمون
فصل دوم: بررسی عواطف کودک براساس تست ترسیم آدمک
فصل سوم: بررسی عواطف کودک براساس تست
فصل چهارم: معانی رمزی عناصر نقاشی