انگیزش یادگیری اثر اریک اندرمن – ترجمه علی پورصفر صیقلانی

معرفی کتاب انگیزش یادگیری

کتاب انگیزش یادگیری اثر اریک ام. اندرمن اثری کاربردی در زمینه روانشناسی تربیتی و انگیزش تحصیلی است که به موضوع نقش معلمان در ایجاد و تقویت انگیزۀ یادگیری دانش‌آموزان می‌پردازد.

اندرمن با تکیه بر یافته‌های حدود ۳۰ سال پژوهش در حوزۀ انگیزش، نتایج تحقیقات علمی را به راهکارهایی ساده و قابل اجرا برای کلاس درس تبدیل می‌کند. این کتاب به معلمان نشان می‌دهد که چگونه شیوۀ تدریس، ارزشیابی، برقراری رابطه با دانش‌آموزان و مدیریت کلاس می‌تواند بر انگیزه، مشارکت و اشتیاق آن‌ها برای یادگیری تأثیر بگذارد.

این کتاب روانشناسی بر مبنای این اصل نوشته شده است که: معلم می‌تواند بر انگیزۀ دانش‌آموزان اثر بگذارد. آنها می‌توانند در زندگی دانش‌آموزان خود تغییر ایجاد کنند و به آنها کمک کنند تا به اهداف خود دست پیدا کنند.

از نگاه نویسنده، ایجاد انگیزه صرفاً به تشویق کردن یا جذاب‌تر کردن کلاس محدود نمی‌شود؛ بلکه شیوه تدریس، نوع فعالیت‌های کلاسی، نحوه استفاده از پاداش و رقابت، چگونگی برگزاری آزمون‌ها، رابطۀ معلم و دانش‌آموز و حتی قوانین و رویه‌های کلاس، همگی می‌توانند با انگیزش و مشارکت دانش‌آموزان ارتباط داشته باشند.

رویکرد کاربردی کتاب باعث شده است که به‌جای آنکه خواننده را با انبوهی از اصطلاحات تخصصی و نظریه‌های روان‌شناختی درگیر کند، پژوهش‌های مربوط به انگیزش را به زبان قابل‌فهم توضیح دهد و سپس به این پرسش می‌پردازد که: معلم در عمل چه کاری می‌تواند انجام دهد؟

از همین‌رو معلمان با مطالعۀ این کتاب می‌توانند پژوهش‌های روانشناسی تربیتی را مستقیماً وارد تجربۀ روزمره کلاس درس کنند.

کتاب در دو بخش اصلی پیش می‌رود. بخش نخست به شناخت انگیزش، نقش باورهای دانش‌آموزان و اهمیت درک انگیزه‌های معلم می‌پردازد. در این بخش، موضوعاتی مانند خودکارآمدی، ارزش‌گذاری بر یادگیری و جذاب و معنادار کردن محتوای آموزشی مطرح می‌شود.

اما بخش دوم، از سطح نظری فاصله می‌گیرد و به اقدامات روزمرۀ معلم پرداخته می‌شود: از شیوۀ تدریس، کارگروهی، فناوری، پاداش و رقابت گرفته تا آزمون و ارزشیابی، رابطۀ معلم و دانش‌آموز و مدیریت رفتار.

در سرتاسر کتاب بخشی به عنوان « افسانه گزینش» آمده است که در این بخش‌ها نویسنده برخی باورهای رایج دربارۀ انگیزش را به چالش می‌کشد. از دیگر ویژگی‌های کتاب طرح آزمون انگیزش با 10 سؤال در ابتدای فصل مقدمه برای معلمان است که پاسخنامۀ آن در پایان همان فصل ارائه می‌شود.

اگر به دنبال کتابی هستید که میان روانشناسی انگیزش، تحقیقات و راهکارهای عملی در کلاس درس، ارتباط برقرار کند، خرید کتاب انگیزش یادگیری می‌تواند برای شما سودمند باشد. قیمت این کتاب و سایر کتاب های روانشناسی تربیتی با بیشترین تخفیف در نشر روان آموز درنظر گرفته شده است.

کتاب مرتبط: انگیزش در آموزش و یادگیری وحید خلخالی

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

کتاب انگیزش یادگیری نشر ارجمند، اثری کاربردی برای معلمان، دانشجومعلمان و دانشجویان و علاقه‌مندان به روانشناسی تربیتی است.

توضیحات تکمیلی

اریک ام. اندرمن (Eric M. Anderman) استاد روانشناسی تربیتی، روش‌های کمی، ارزشیابی و پژوهش در دانشکدۀ علوم تربیتی و بوم‌شناسی انسانی دانشگاه ایالتی اوهایو است. او مدرک کارشناسی علوم خود را از دانشگاه تافتس، کارشناسی ارشد را از دانشگاه هاروارد و دکترای روانشناسی تربیتی را از دانشگاه میشیگان دریافت کرده است.

اندرمن عضو انجمن روانشناسی آمریکا و انجمن تحقیقات آموزشی آمریکا است و به‌عنوان سردبیر مجلۀ نظریه در عمل (Theory Into Practice) نیز فعالیت کرده است. او همچنین نویسندۀ مشترک سه کتاب درسی و بیش از 100 مقالۀ علمی و فصل کتاب است.

پژوهش‌های اندرمن در رسانه‌های معتبری از جمله NBC News، CBS News، هافینگتون پست و وال‌استریت ژورنال بازتاب داشته است. بخشی از فعالیت‌های پژوهشی او نیز با حمایت و تأمین مالی نهادهایی مانند مؤسسۀ علوم آموزشی (IES)، وزارت بهداشت و خدمات انسانی ایالات متحده و مؤسسۀ ملی بهداشت (NIH) انجام شده است.

کتاب حاضر توسط دکتر علی پورصفر عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه گیلان ترجمه و توسط انتشارات ارجمند به چاپ رسید.

فهرست کتاب انگیزش یادگیری

بخش اول: مقدمه‌ای بر انگیزش

1- انگیزش چیست؟

2- چه کسانی به انگیزۀ دانش‌آموزان شکل میدهند؟

3- باورهای خودکارآمدی

4- ارزش‌های پیشرفت

بخش دوم: اقدامات معلمان برای برانگیختن انگیزش

5- چگونه باید تدریس کنم؟

6- چگونه باید آزمون کنم؟

7- آیا باید خوش‌اخلاق باشم؟

8- مدیریت رفتار و انگیزش

9- ادغام تمامی مطالب با همدیگر

ضمیمه کتاب: برنامه‌ریزی انگیزشی روزانه