
ایجاد انگیزه در کودکان – الیزابت هارتلی بروئر
ایجاد انگیزه در کودکان؛ ابزارها و روشهایی برای کمک به خودجوش بودن کودکان
نویسنده | الیزابت هارتلی بروئر |
---|---|
مترجم | احمد ناهیدی |
ناشر | انتشارات رشد |
ویراستار | گروه علمی رشد |
تعداد صفحه | 344 |
شابک | 964-7475-17-9 |
نوع جلد | شومیز |
قطع | وزیری |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ چهارم، 1390 |
سرفصل ها
فهرست کتاب ایجاد انگیزه در کودکان
بخش اول: فهم انگیزش: نظریهها و مفاهیم کلی
فصل 1: انگیزش چیست؟
فصل 2: مراحل پنجگانهای انگیزش
فصل 3: نظریههای انگیزش در مدیریت، ورزش و تحصیل
فصل 4: احترام به نفس: هستۀ انگیزش
فصل 5: انگیزش و ما، شیوهها، سوابق و شخصیتها
بخش دوم: تشویق و برانگیختن انگیزش: اصول نظری و عملی
فصل 6: از جایی شروع کنید که آنها هستند، نه از جایی که میخواهید باشند.
فصل 7: آنان را یاری کنید که دربارۀ خودشان احساسی خوب پیدا کنند.
فصل 8: از آنان حمایت کنید و دلگرمشان سازید؛ آنها را کنترل نکنید یا تحت فشار قرار ندهید.
فصل 9: کودکان نیازمند توجه هستند: نقش پاداش و تحسین
فصل 10: به آنها امکان اشتباه بدهید
فصل 11: پایهریزی اعتمادبهنفس از طریق لیاقت و شایستگی
فصل 12: موضوع را به شکلی سرگرمکننده، مناسب و قابل هضم مطرح کنید.
فصل 13: قدرت برانگیزانندۀ گزینش: تشویق مسئولیت
فصل 14: توقعات بیشتر: اهمیت تکاپو و مبارزه
فصل 15: شیرین کردن زندگی: بهرهبرداری از موفقیتها
فصل 16: بارقههای امید: رویارویی با شکست
فصل 17: قواعد کنجکاوی! از عهدۀ پرسشها برآمدن
فصل 18: ریسمان زرین: برقراری ارتباط
فصل 19: همکاری در ایجاد انگیزه
بخش سوم: کشف دوبارۀ انگیزش: بازگرداندن آنان به مسیر
فصل 20: تأثیر فشار روانی
فصل 21: فشار همسالان: دوستان یا دشمنان؟
فصل 22: کودک دلشکسن و اندوهگین «من آدم بهدردبخوری نخوری هستم!»
فصل 23: اوقات خوب، اوقات بد: مشکلاتی در مدرسه
فصل 24: کودک با استعداد و تیزهوش
فصل 25: کمک به کودکان برای کمک کردن به خودشان