ایده های الهام بخش و خلاق برای کار با کودکان – دبورا پلومر
ایدههای الهامبخش و خلاق برای کار با کودکان؛ چگونگی برقراری رابطه و فراهم ساختن امکان تغییر
| نویسنده | دبورا پلومر |
|---|---|
| مترجم | دکتر فاطمه قدیری لشکاجانی |
| ناشر | انتشارات ارجمند |
| ویراستار | - |
| تعداد صفحه | 144 |
| شابک | 978-622-257-063-7 |
| نوع جلد | شومیز |
| قطع | رقعی |
| نوبت و تاریخ چاپ | چاپ دوم، 1401 |
ملاک بهروز بودن کتاب «ویراست» آن است، نه صرفاً سال چاپ. سال چاپ تنها بیانگر تجدید انتشار از روی همان فایل قبلی است و تغییری در محتوا ایجاد نمیکند؛ در حالیکه ویراست جدید نشاندهندۀ بازبینی و بهروزرسانی علمی کتاب است.
موجودی کتابها در روانآموز واقعی و قطعی است؛ هر کتابی که در سایت موجود است، در انبار نیز موجود بوده و بلافاصله پس از ثبت سفارش، وارد مرحله بستهبندی و ارسال میشود و طی ۲ تا ۵ روز کاری تحویل خواهد شد.
توضیحات
معرفی کتاب ایده های الهام بخش و خلاق برای کار با کودکان
کتاب ایده های الهام بخش و خلاق برای کار با کودکان اثر دبورا پلومر ترجمه فاطمه قدیری لشکاجانی گشایشی در دنیای آموزش و پرورش خلاق است. این کتاب راهنمایی برای آن گروه از بزرگسالانی است که میخواهند رابطهای اصیل و تأثیرگذار با کودکان برقرار کنند.
برای بزرگسالانی که در کنار آموزش، بهدنبال امکان رشد ذهنی، عاطفی و خلاقیت برای کودکان هستند. این اثر با زبانی ساده و روان نوشته شده است و به دور از پیچیدگیهای خشک نظریهپردازی صرف، بر تجربه، خلاقیت و زندگی واقعی کودک تمرکز دارد.
رویکرد کتاب بر پایۀ سه نوع فعالیت اصلی است: «فعالیتهای اکتشافی»، «قصهآفرینی» و «تصویرسازی ذهنی». این تقسیمبندی مهم است، زیرا نشان میدهد که رشد کودک تنها از مسیر حفظ مطالب یا اجرای تکالیف آموزشی نمیگذرد، بلکه از طریق تجربه کردن، تخیل کردن و درونپویی نیز امکان رشد وجود دارد.
در هر بخش از کتاب ایده های الهام بخش و خلاق برای کار با کودکان، نویسنده با مثالهای فراوان و ملموس، گامبهگام روشها و شیوههایی را توضیح میدهد تا مربی، والد یا آموزگار بتواند با آگاهی و خلاقیت، فضایی زنده و پویا برای کودک ایجاد کند.
متن کتاب از نظم و ساختار خوبی برخوردار است. هر فصل با توضیح هدف و نوع فعالیت آغاز میشود، سپس مثالها و راهنمایی عملی ارائه میشوند، و در نهایت پیشنهادهایی برای اجرا و انعطاف با شرایط مختلف و اثربخشی بیشتر میآیند. این باعث میشود خواننده بتواند با اعتماد و خلاقیت، فعالیت متناسب با سن، شرایط و روحیهٔ کودک را انتخاب کند.
در مجموع این اثر کتابی است زنده، انسانی و هنرمندانه. این کتاب دعوتی است به بازگشت به کودک درون، تخیل و به ارتباط واقعی و صمیمانه.
این کتاب راهنمایی خلاقانه و کاربردی برای کسانی است که میخواهند با شناخت نیازهای درونی کودک و با استفاده از قصه، تخیل و کشف، بستری برای رشد، شکلگیری هویت، تخیل و معنا در ذهن و قلب کودک فراهم کنند.
هماکنون میتوانید جهت خرید کتاب ایده های الهام بخش و خلاق برای کار با کودکان با تخفیف ویژه در روان آموز اقدام کنید.
کتاب مرتبط: پرورش کودک جیمی لوهر
این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟
اولیا و والدینی که میخواهند فرزندشان را با عشق، خلاقیت و درک عمیق پرورش دهند: اگر پدر یا مادر هستید و میخواهید فراتر از آموزش رسمی و تکالیف مدرسه، فضای رشد تخیلی و عاطفی برای کودک فراهم کنید؛ این کتاب پیشنهاد میدهد چگونه با قصه، تصویرسازی ذهنی و فعالیتهای اکتشافی کودک را همراهی کنید.
معلمان، مربیان مهدکودک یا آموزش پایه: برای کسانی که با کودک کار میکنند و میدانند تنها انتقال محتوا کافی نیست؛ این کتاب ابزارهای عملی و قابل اجرا در کلاس یا فضای آموزشی ارائه میدهد.
متخصصین و علاقهمندان به روانشناسی رشد و پرورش خلاقیت در کودکان: اگر نگاه علمیتربیتی دارید و میخواهید فعالیتها را با آگاهی از ابعاد روانی و رشد کودک پیش ببرید، کتاب ایده های الهام بخش و خلاق برای کار با کودکان انتشارات ارجمند چهارچوبی مناسب است.
کسانی که به دنبال فعالیت جمعی، قصهگویی خانوادگی یا خلق خاطره هستند: این کتاب برای خانوادههایی مناسب است که میخواهند وقت باکیفیتی با کودکانشان داشته باشند و فرصتی برای اتصال عاطفی، رشد تخیل و آفرینش مشترک بسازند.
توضیحات تکمیلی
دبورا پلومر (Deborah Plummer)، نویسندهٔ این اثر، سابقاً درمانگر ارشد بالینی در NHS بوده و بیش از سی سال تجربۀ کار با گروهها و درمان انفرادی کودکان و بزرگسالان را دارد.
او با دیدی مادرانه و حرفهای کودک را محور نگاه خود قرار داده و بر این باور است که کودک با تخیل، قصه، تصویرسازی ذهنی و تجربههای اکتشافی، میتواند هویتی عمیقتر، خلاقتر و انسانیتر پیدا کند.
انتخاب موضوعاتی مانند قصهآفرینی و تصویرسازی ذهنی، بهجای صرفاً آموزش رسمی یا رفتاری، نشاندهندۀ دیدی است که کودک را موجودی فعال، اندیشنده و حساس میداند.
ترجمۀ فارسی توسط دکتر فاطمه قدیری شایستۀ ستایش است. انتشار کتاب توسط انتشارات ارجمند نیز اقدامی است در جهت گسترش ادبیات تربیتی خلاق در ایران؛ جایی که آموزش کودکان غالباً با تمرکز بر محتوا و آزمون است، و کمتر به پرورش خلاقیت، تخیل و احساس توجه میشود.
در این زمینه، ایده های الهام بخش و خلاق برای کار با کودکان (Inspiring and Creative Ideas for Working with Children) میتواند نقطۀ شروع مهمی برای بازنگری در رویکردهای تربیتی و آموزشی باشد.
کتاب مرتبط: پرورش خلاقیت به کمک بازی های وانمودی
بریدۀ کتاب
تصویرسازی ذهنی میتواند روش مفید و امنی در جهت این جریانِ «افکار جدید و ایدههای خلاق» که اغلب محرک تغییر هستند، باشد. در این مورد ما لحظههای خودشکوفایی را تسهیل میکنیم که به کودکان کمک میکند با درکشان از خود و با امید و آرزوهایشان پیش بروند. بنابراین مثلاً اگر از شما بخواهم بگذارید تصور ذهنیای پدیدار شود که به نوعی معرف احساساتتان در همین لحظه است، البته هر یک از خوانندگان چیز متفاوتی را میبیند، میشنود و حس میکند. من این فعالیت را وقتی مینویسم بارها انجام دادهام و هر بار تصویر ذهنی متفاوتی داشتهام. مثلاً این بار تصویری از یک جعبۀ بازی کارتی به ذهنم میآید! واکنش اولیۀ من در وهلۀ اول کنجکاوی است: نمیدانم درون آن چیست. اما وقتی جعبه را باز میکنم میبینم خالی است. نومید میشوم. در تصورم با کمی عصبانیت از جعبه میپرسم «پس چه فایدهای داری؟» جعبه میگوید «آه، من منتظرم ببینم تو با من چه چیزی درست میکنی!»
سرفصل ها
فهرست کتاب ایده های الهام بخش و خلاق برای کار با کودکان
تقدیر و تشکر
قصهای درمورد قصهها
فصل 1: بافت
فصل 2: ملاقات با قهرمانها
فصل 3: دوازده اصل برقراری رابطه و فراهم ساختن امکان تغییر
فصل 4: تخیل و خلاقیت
فصل 5: تصویرسازی ذهنی
فصل 6: قصهگویی شفاهی
فصل 7: قصهسازی برای نیازی ویژه
فصل 8: نمایش عروسکی
فصل 9: قصههایی درمورد روابط و مراقبت
فصل 10: قصههایی درمورد مهارتها و ویژگیها و روبهرو شدن با چالشها
فصل 11: قصههایی درمورد ایجاد دانش و اطمینان
فصل 12: قصههایی درمورد به دست آوردن تسلط و رسیدن به اهداف
فصل 13: گامهای بعدی
قصهای درون یک قصه
واژهنامۀ انگلیسی به فارسی
واژهنامۀ فارسی به انگلیسی

