تمرین های هدفمند در روان درمانی کودک و نوجوان – جردن بیت

معرفی کتاب تمرین‌ های هدفمند در روان‌ درمانی کودک و نوجوان

کتاب تمرین‌ های هدفمند در روان‌ درمانی کودک و نوجوان اثر جردن بیت و دیگر همکاران است که با ترجمه راهبه یغمایی و توسط انتشارات ارجمند در ایران منتشر شده است. این کتاب بخشی از مجموعه‌ای آموزشی با محوریت «تمرین هدفمند در روان‌ درمانی» است که نخستین‌بار در قالب مجموعه‌ای برای آموزش عملی روان‌درمانگران منتشر شد.

موضوع محوری این اثر، آموزش روش‌های مؤثر، گام‌به‌گام و قابل‌ارزیابی در روان‌درمانی کودک و نوجوان است؛ این کتاب به‌ویژه تأکید می‌کند که دانش نظری، هرچند ضروری، برای درمانگران جوان کافی نیست و تنها از طریق تمرین هدفمند و مواجهۀ تدریجی با موقعیت‌های واقعی بالینی، می‌توان به سطحی از مهارت کاربردی و خودکار در جلسات درمان دست یافت.

کتاب تمرین‌ های هدفمند در روان‌ درمانی کودک و نوجوان به‌صورت ساختارمند در سه بخش کلی تنظیم شده است:

1. مبانی مقدماتی و دستورالعمل‌های اجرای تمرین هدفمند در روان‌درمانی کودک و نوجوان؛

2. تمرین‌ها و سناریوهای عملی همراه با نمونه اظهارات مراجع و پاسخ‌های پیشنهادی درمانگر در سطوح مبتدی، متوسط و پیشرفته؛

3. راهبردهایی برای تقویت تمرین‌ها و بیشترین بهره‌وری از آن‌ها، به‌علاوۀ پیوست‌های تکمیلی برای استفاده در کارگاه‌ها و دوره‌های آموزشی.

از ویژگی‌های شاخص کتاب می‌توان به حجم فراوان تمرین‌ها، حضور «کادرهای گفت‌وگو» میان درمانگر و مراجع در سطوح مبتدی تا پیشرفته، و متن روان و آموزشی آن اشاره کرد. این مجموعه به مخاطب خود کمک می‌کند شکاف میان دانش نظری و مهارت عملی را که در تجربۀ بسیاری از کارآموزان دیده می‌شود، برطرف کند.

این اثر فراتر از یک کتاب درسی است. مطالعۀ این کتاب فرصتی است برای هر فردی که می‌خواهد بیاموزد چگونه علم را به مهارت، و دانش نظری را به رفتار درمانگرانه تبدیل کند. اگر دغدغۀ شما رشد حرفه‌ای، یادگیری فعال و کارآمدی در درمان با کودکان و نوجوانان است، مطالعۀ این کتاب را از دست ندهید.

هم‌اکنون می‌توانید جهت خرید کتاب تمرین‌ های هدفمند در روان‌ درمانی کودک و نوجوان با تخفیف ویژه در روان آموز اقدام کنید.

کتاب مرتبط: روان‌ درمانی کودک و نوجوان

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

دانشجویان روان‌شناسی و مشاوره: این اثر ابزار آموزشی کم‌نظیری برای تمرین مهارت‌های بالینی پیش از ورود به عرصۀ کار بالینی واقعی است.

روانشناسان و درمانگران شاغل: برای آنانی که می‌خواهند مهارت‌های ارتباطی و مداخلات درمانی خود را بازآموزی یا غنی‌تر کنند.

مربیان و ناظران بالینی: منبعی علمی برای طراحی کارگاه‌های آموزشی و تمرین‌های نظارتی گروهی می‌توانند از کتاب تمرین‌ های هدفمند در روان‌ درمانی کودک و نوجوان انتشارات ارجمند استفاده کنند.

والدین علاقمند به رشد هیجانی فرزندان: در درک بهتر فرایند درمان کودکان و نوجوانان و نوع تعامل درمانگر با آن‌ها سودمند است.

دانشجویان عالی‌رتبه و محققان حوزۀ سلامت روان: برای تحلیل روش‌شناسی تمرین هدفمند و مقایسۀ آن با سایر مدل‌های آموزشی روان‌درمانی مفید است.

توضیحات تکمیلی

روان‌ درمانی کودک و نوجوان شاخه‌ای از درمان است که با درک ویژگی‌های رشدی، عاطفی و شناختی کودکان تلاش می‌کند روش‌هایی مبتنی بر پذیرش، همدلی و یادگیری تجربی به‌کار گیرد. کتاب حاضر، این مسیر را با بهره‌گیری از «تمرین هدفمند» هموار می‌سازد؛ یعنی تسلط بر مهارت‌ها از طریق تمرین متمرکز و بازخورد مداوم.

دکتر جردن بیت (Jordan Bate)، استادیار دانشکدۀ روانشناسی فرکاف در دانشگاه یشیوا است. تحقیقات وی بر درک فرایندهای درمانی از دیدگاه نظریۀ دلبستگی متمرکز است. دکتر تریسی ای. پروت، نویسندۀ دیگر کتاب، دانشیار روانشناسی دانشکدۀ فرکاف در دانشگاه یشیوا است.

تونی رومنییر، یکی از بنیان‌گذاران و مدیر برنامۀ دانشگاه سنتیو، لس‌آنجلس، کالیفرنیا است. او با آثار متعدد خود در زمینۀ تربیت درمانگران شهرت جهانی دارد. در نهایت دکتر الکساندر واژ نیز از بنیان‌گذاران و مدیر ارشد دانشگاه سنتیو است. واژ، کارگاه‌های تمرین هدفمند و آموزش و نظارت بالینی پیشرفته را برای متخصصین سراسر جهان برگزار می‌کند.

ترجمه دقیق و وفادار به متن راهبه یغمایی موجب شده اثر برای خوانندگان فارسی‌زبان قابل‌فهم، صمیمی و آموزشی باشد. انتشارات ارجمند نیز با سابقۀ درخشان در انتشار منابع تخصصی روان‌شناسی، کتاب تمرین‌ های هدفمند در روان‌ درمانی کودک و نوجوان (Deliberate Practice in Child and Adolescent Psychotherapy) را در دسترس جامعۀ علمی کشور قرار داده است.

کتاب مرتبط: مشاوره و روان درمانی با کودکان و نوجوانان

بریدۀ کتاب

کودکان به‌طور عجیبی آسیب‌پذیر هستند. آنها زیر نظر بزرگ‌سالانی هستند که مسئولیت مراقبت از آنها را به عهده دارند. درمانگرانِ کودک مسئول ارزیابی و نظارت بر امنیت کودکان هستند. این شامل بررسی خشونت خانگی، غفلت؛ سوءاستفادۀ جسمی، جنسی، کلامی و عاطفی؛ و رفتارهای خودآسیبی می‌شود. در جایگاه درمانگر کودک، ما وظیفه داریم از کودکان و نوجوانان محافظت کنیم و نقش ما مانند «گزارش‌دهندگان اجباری» تابع دستورالعمل‌های قانونی و اخلاقی است. طبق تجربۀ ما، این یکی از سخت‌ترین جنبه‌های روان‌درمانگری کودک است.

فهرست کتاب تمرین های هدفمند در روان درمانی کودک و نوجوان

بخش ۱: چکیده و دستورالعمل‌ها

فصل ۱: مقدمه و مروری بر تمرین هدفمند و روان‌درمانی کودک و نوجوان

فصل ۲: دستورالعمل‌های اجرای تمرین هدفمند در روان‌درمانی کودک و نوجوان

بخش ۲: تمرین‌های عملی هدفمند برای مهارت‌های روان‌درمانی کودک و نوجوان

تمرین ۱: انتقال حس علاقه و کنجکاوی

تمرین ۲: نام‌گذاری احساسات

تمرین ۳: تحسین و تشویق

تمرین ۴: مشاهده و توصیف بازی

تمرین ۵: اعتبارسنجی همدلانه

تمرین ۶: شرح و بسط بازی

تمرین ۷: کشف هویت – جهت‌گیری چندفرهنگی

تمرین ۸: خودافشایی

تمرین ۹: جمع‌آوری اطلاعات در مورد نگرانی‌های امنیتی

تمرین ۱۰: تعیین محدودیت‌ها

تمرین ۱۱: صحبت در مورد مسائل جنسی

تمرین ۱۲: پاسخ به مقاومت و گسست‌ها

تمرین ۱۳: نسخه‌های تفسیرشده از جلسۀ تمرینی روان‌درمانی کودک

تمرین ۱۴: جلسات ساختگی روان‌درمانی کودک و نوجوان

بخش ۳: راهبردهایی برای تقویت تمرین‌های هدفمند

فصل ۳: چگونه از تمرین هدفمند بیشترین بهره را ببریم: راهنمای تکمیلی برای مربیان و کارآموزان

پیوست الف: ارزیابی‌ها و تنظیمات سطح دشواری

پیوست ب: فرم یادداشت روزانۀ تمرین هدفمند

پیوست ج: نمونه درسنامۀ روان‌درمانی کودک و نوجوان با تمرین‌های هدفمند تهیه‌شده