توضیح دادن – جورج براون

معرفی کتاب توضیح دادن

کتاب توضیح دادن جورج براون شامل شش بخش مرتبط است؛ به‌طوری‌که هر بخش مطالب قبلی را تکمیل می‌کند و در پایان، شما می‌توانید مهارت توضیح دادن را متناسب با استانداردهای جهانی استفاده کنید. مطالب به‌کمک مثال‌ها آموزش داده می‌شوند و پس از هر آموزش، فعالیتی طراحی شده است تا مطالب ذکرشده را به‌صورت عملی تمرین کنید. این قسمت بر تکرار و تمرین برای آموختن مهارت‌ها تأکید دارد.

اکثر نهادهای آموزشی به‌دنبال افزایش کیفیت آموزش در مدارس ابتدایی هستند. این مسئله به این دلیل مهم است که کودکان را برای زندگی با چالش‌های بزرگسالی آماده می‌کند. مجموعه‌ای از مهارت‌های کلاس‌داری مورد توجه قرار گرفته‌اند که برای ادارۀ کلاس ضروری هستند.

توضیح دادن یکی از مهارت‌هایی است که معلمان باید بدانند چطور آن را به‌کار ببندند. این کتاب قصد دارد به آموزگاران کمک کند تا بتوانند مسائل و موضوعات مختلف را به‌خوبی و به شیوه‌ای مناسب برای دانش‌آموزان خود توضیح دهند.

از دیگر ویژگی‌های خوب کتاب توضیح دادن ترجمه فروزنده داورپناه می‌توان به جداول آن اشاره کرد که در بسیاری موارد، اطلاعات را خلاصه می‌نمایند. در انتها نیز تمامی منابع علمی استفاده‌شده در این اثر الحاق شده است.

معلمان می‌توانند به‌صورت فردی یا گروهی، با حضور یک ناظر یا بدون حضور آن، از این مطالب بهره ببرند. نویسنده پیشنهاد می‌کند بهتر است گروهی از معلمان تازه‌کار و باسابقه به‌صورت تلفیقی در این کار همراهی کنند.

فعالیت‌های موجود در کتاب هم به‌صورت مباحثه‌ای و هم به‌صورت نوشتاری هستند. فعالیت‌ها با این هدف ارائه شده‌اند تا معلمان آن‌ها را در کلاس‌های خود به‌کار گیرند. می‌توان متناسب با سن، جنسیت و سطح علمی دانش‌آموزان، این فعالیت‌ها را تغییر داد.

کتاب مرتبط : توضیح دادن در دبستان

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

این کتاب یک مهارت مهم کلاس‌داری را به معلمان می‌آموزد. از این اثر می‌توان به‌عنوان منبع آموزشی ضمن خدمت در مدارس یا دوره‌های تربیت معلم استفاده کرد.

خرید کتاب توضیح دادن انتشارات رشد از روان‌آموز با بیشترین تخفیف و قیمت استثنایی امکان‌پذیر است.

توضیحات تکمیلی

توضیح دادن یعنی این‌که معلم بتواند مفاهیم و موضوعات را به‌خوبی برای دانش‌آموزان خود روشن کند. معلمان وظیفه دارند بتوانند مطالب را به‌گونۀ توضیح دهند که همۀ دانش‌آموزان با درک‌های متفاوت توانایی فهم آن را داشته باشند.

توضیحات جذاب و روشن می‌تواند انگیزۀ دانش‌آموزان را افزایش دهد و آن‌ها را به یادگیری فعال‌تر تشویق کند. پروفسور ادوارد کونارد رَگ نویسنده اصلی کتاب است که با نام تد رَگ، Ted Wragg، در جهان شناخته می‌شود. او یک متخصص آموزش است که به‌خاطر فعالیت‌هایش در مخالفت با دخالت سیاست در آموزش‌وپرورش شهرت یافته است.

پروفسور رَگ بیش از پنجاه اثر در مورد مفاهیم آموزشی نوشته است. جورج براون نیز دوره‌ای در دانشگاه ناتینگاهم در بریتانیا به تدریس مشغول بوده است. او کتاب‌های بسیاری ازجمله «تدریس مؤثر در سطوح بالاتر آموزش» را تدوین و چاپ کرده است.

کتاب مرتبط : توضیح دادن در دبیرستان

بریدۀ کتاب

بسیاری از توضیحات در پاسخ به سؤال دیگران، و گاه سؤال‌هایی که کودکان به‌راستی پرسیده‌اند، ارائه می‌شوند؛ مانند این‌که: «برای این‌که رنگ بنفش به‌دست بیاورم، کدام رنگ‌ها را باید با هم مخلوط کنم؟» این سؤال‌ها گاه فرضی هستند، مانند زمانی‌که معلم دربارۀ این‌که دانش‌آموزان در گردش علمی مقرر چه خواهند کرد سؤال‌هایی را نزد خود مطرح می‌کند، حتی اگر هنوز هیچ‌کس درباره جزئیات آن پرسشی نکرده باشد.

در حقیقت قیدهای پرسشی معمول یعنی: چه کسی؟ چه چیزی؟ چگونه؟ چرا؟ کجا؟ چه وقت؟ نشانه‌ای از توضیح دادن هستند.

فهرست کتاب توضیح دادن

بخش اول: توضیح دادن چیست؟

بخش دوم: راهبردهای توضیح دادن

بخش سوم: تحلیل توضیح دادن

بخش چهارم: اطلاع داشتن از موضوع درس

بخش پنجم: توضیحات تأثیرگذار

بخش ششم: پس خوراند