جامعه شناسی آموزش و پرورش – علی علاقهبند
قیمت:
۱۵۰,۰۰۰ تومان قیمت اصلی ۱۵۰,۰۰۰ تومان بود.۱۲۲,۸۵۰ تومانقیمت فعلی ۱۲۲,۸۵۰ تومان است.
امتیاز محصول:
موجود
توضیحات تکمیلی
عنوان کتاب | جامعهشناسی آموزش و پرورش |
---|---|
نویسنده | |
مترجم | |
ناشر | |
تعداد صفحه | 240 |
شابک | 978-964-8345-99-5 |
قطع کتاب | وزیری |
نوع جلد | شومیز |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ هفتادم، 1402 |
تمام کتب مرجع قابل سفارش در سایت، با قیمت قطعی در انبار روانآموز موجود است و بهمحض تکمیل خرید، طی 3 الی 5 روزکاری بهدست شما میرسند.
در کمپین مسئولیت اجتماعی تستیک، با خرید ویراست جدید کتب جامع روانآموز، سه مرحله آزمونآزمایشی جامع رایگان هدیه بگیرید.
ارسال به سراسر کشور
با هزینۀ ثابت 39هزارتومان
تضمین سلامت فیزیکی
و اصالت کتابها
بستهبندی ایمن
با پلاستیک عایق رطوبت
مشاوره و پشتیبانی
021-91077080
توضیحات
معرفی کتاب
نزدیک به یک قرن از زمانی که دورکیم، جامعهشناس فرانسوی، ضرورت مطالعات جامعهشناختی در آموزش و پرورش را مطرح کرد، گذشته است و در این مدت، جامعهشناسی آموزش و پرورش به یک شاخۀ تخصصی در رشتۀ جامعهشناسی تبدیل شده است.
این اثر، به منظور تدریس در دورۀ کارشناسی علوم تربیتی توسط دکتر علی علاقهبند تألیف شده است. هدف اصلی تألیف کتاب جامعه شناسی آموزش و پرورش، آشنا کردن دانشجویان با مفاهیم و مباحث کلی جامعهشناسی آموزش و پرورش و رویکردهای نظری جامعهشناسی به آموزش و پرورش است. در ویراست هفتم، سازمانبندی کتاب بهطور کلی تغییر کرده است و فصلهای جدیدی به کتاب اضافه شده است.
این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟
این کتاب برای دانشجویان رشتههای جامعهشناسی، روانشناسی تربیتی، علوم اجتماعی و علوم تربیتی مناسب است و اساتید این رشتهها نیز میتوانند از این کتاب بهعنوان منبعی برای تدریس استفاده کنند همچنین علاقهمندان به رشتۀ جامعهشناسی نیز میتوانند از مطالعۀ این کتاب سود ببرند.
توضیحات تکمیلی
دکتر علی علاقهبند در این اثر سعی کرده است که مطالب کتاب، با تکیه بر مفاهیم و اصول جامعهشناسی نوشته شود و انتظار دارد که مطالعۀ آن دانشجویان را از لحاظ شناخت زمینۀ اجتماعی آموزش و پرورش، فکر دربارۀ آن و درک اهمیت نگرش جامعهشناختی به آموزش و پرورش ارتقا دهد.
بریدۀ کتاب
نقشهای اجتماعی، آمال و آرزوها، هویتها و قواعد و نظامات رفتاری، روابط متقابل تنگاتنگی با یکدیگر دارند؛ مثلاً، معلمی یک آرزوی معنوی و شغلی است، قواعد و هنجارهای ویژهای دارد، نوعی هویت شخصی است و بالاخره، یک نقش اجتماعی است.
بنابر سنتهای جامعه، معلم از احترام و مسئولیت معنوی خاصی برخوردار است. شخصی که معلم میشود، باید فراخور مقام و نقش اجتماعی معلمی، در قبال جامعه و کسانی که با او سروکار دارند، از طرز نگرش، گفتار، رفتار و کردار معینی برخوردار باشد؛ ولی اگر احساسات شخصی فرد با این ویژگیها همخوانی نداشته باشد، در این صورت، مطمئناً در ایفای نقش معلمی مشکل خواهد داشت.
فهرست کتاب جامعه شناسی آموزش و پرورش
فصل اول: جامعه و آموزش و پرورش
آموزش و پرورش در جامعة ابتدایی
پیدایی آموزش و پرورش رسمی
مراسم پاگشایی در مقام آموزش و پرورش رسمی
تأثیر پیدایی و تکامل خط و نوشتار بر آموزش و پرورش
مفهوم آموزش و پرورش در جامعة جدید
آموزش و پرورش در محیط اجتماعی
آموزش و پرورش پیش از مدرسه
آموزش و پرورش دوران مدرسه
انواع تجربههای آموزشی و پرورشی در زندگی اجتماعی
فصل دوم: جامعهشناسی و آموزش و پرورش
محتوا و روش جامعهشناسی
جامعهشناسی آموزش و پرورش
اصول جامعهشناسی آموزش و پرورش
ضرورت آموزش جامعهشناسی آموزش و پرورش
فصل سوم: نهاد آموزش و پرورش
مفهوم و ساختار نهاد
ویژگیهای نهادهای اجتماعی
کارکردها
کارگزار (واکنشگر)
روابط متقابل با سایر نهادها
ساختار
قواعد و مقررات رفتاری
منزلت اجتماعی
مقاومت در برابر تغییر
تحلیل نهادی
تحلیل نهادی آموزش و پرورش
نظام آموزش و پرورش ایران
منزلت نهاد آموزش و پرورش
فصل چهارم: آموزش و پرورش در آرای پیشگامان جامعهشناسی
آموزش و پرورش در جامعهشناسی دورکیم
آموزش و پرورش در جامعهشناسی ماکس وبر
آموزش و پرورش از دیدگاه مانهایم
فصل پنجم: رویکردهای نظری در جامعهشناسی آموزش و پرورش
کارکردگرایی (نظریة توافق)
نظریههای تضاد
تعاملگرایی
نظریة انتقادی
رویکرد سیستمی به جامعهشناسی آموزش و پرورش
اهمیت فرایندها و ساختار در تحلیل سیستمی
فصل ششم: نظریههای آموزش و پرورش آموزشگاهی
الگوهای زبان و پیشرفت تحصیلی
فرهنگ منزلت
بازتولید فرهنگی
نظریة تطابق
مدرسهزدایی از جامعه
برنامة درسی پنهان
آموزش و پرورش و بازتولید فرهنگی
فصل هفتم: هدفها و کارکردهای آموزش و پرورش رسمی
هدفهای آموزش و پرورش
کارکردهای آموزش و پرورش
کارکردهای آشکار
انتقال دانش
انتقال فرهنگ
جامعهپذیری
گزینش و تخصیص
نظارت اجتماعی
یگانگی اجتماعی
نوآوری و تغییر
پرورش و رشد شخصی
کارکرد سرمایهگذاری
پرورش سیاسی
کارکردهای نهان
فصل هشتم: جامعهپذیری
تعریف جامعهپذیری
هدفهای جامعهپذیری
فرهنگ، جامعهپذیری و شخصیت
عوامل رشد شخصیت
نظریههای پیدایی و رشد «خوداجتماعی»
خودآیینهای
دیگری به طور اعم (دگر عام)
سایر نظریههای جامعهپذیری
جامعهپذیری از راه نقشهای اجتماعی
جامعهپذیری و کنترل اجتماعی
فصل نهم: پرورش سیاسی
تعریف پرورش سیاسی
مطالعات پرورش سیاسی
نظام سیاسی
نقش آموزش و پرورش در نظم سیاسی
کارکردهای سیاسی آموزش و پرورش
تأثیر نظام سیاسی بر آموزش و پرورش
مرور یافتههای چند تحقیق
فصل دهم: آموزش و پرورش و قشربندی اجتماعی
تعریف قشربندی اجتماعی
عوامل تعیینکنندة طبقة اجتماعی
تبیین قشربندی اجتماعی
آموزش و پرورش و تحرک اجتماعی
فصل یازدهم: آموزش و پرورش و تغییر اجتماعی
تغییر اجتماعی
فرایندهای تغییر
عوامل تغییر اجتماعی
محیط طبیعی
تغییرات جمعیتی
روابط میان جامعهها
ساختار جامعه و فرهنگ
نگرشها و ارزشها
احساس نیاز به تغییر
اساس فرهنگی
تغییر اجتماعی و پس افتادگی فرهنگی
نقش آموزش و پرورش در تغییر اجتماعی
آموزش و پرورش و توسعة اجتماعی
فصل دوازدهم: تحول جامعهشناسی آموزش و پرورش
جامعهشناسی تربیتی
مباحث عمدة جامعهشناسی تربیتی
جامعهشناسی آموزش و پرورش
مباحث جامعهشناسی آموزش و پرورش
کتابنامه
الف: فارسی
ب: انگلیسی
واژهنامه
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.