جنبه انسانی فرایند برنامه ریزی راهبردی در آموزش عالی – رابرت دلپرینو

معرفی کتاب جنبه انسانی فرایند برنامه ریزی راهبردی در آموزش عالی

کتاب جنبه انسانی فرایند برنامه ریزی راهبردی در آموزش عالی، اثری تخصصی و کاربردی است که با رویکردی نوین و انسان‌محور، به بررسی نقش حیاتی افراد در فرایند برنامه‌ریزی راهبردی مؤسسات آموزش عالی می‌پردازد.

برنامه‌ریزی راهبردی یکی از ابزارهای اساسی مدیریت در سازمان‌هاست که از دهه‌های پایانی قرن بیستم به ابزاری عمومی در مدیریت تبدیل شده است. در محیط پویـا و رقابتی امروز، لازمۀ توسعه و ارتقای کیفیت دانشگاه‌ها وجود تفکر پویای برنامه‌ریزی و تدوین برنامه‌های متناسب با شرایط درونی و بیرونی مؤسسات آموزش عالی است.

این کتاب با تمرکز بر جنبۀ انسانی این فرایند حیاتی، به برنامه‌ریزان و مدیران کمک می‌کند تا نه‌تنها طرح‌های راهبردی مؤثر تدوین کنند، بلکه بتوانند آنها را با جلب مشارکت واقعی اعضای سازمان به تحقق برسانند. مطالعۀ این اثر درک‌های ارزشمندی دربارۀ نحوۀ مدیریت تعاملات گروهی، شناسایی چالش‌ها و اهداف، و حفظ فرایندهای کلان در مسیر درست ارائه می‌دهد.

نویسنده با تأکید بر این نکته که برنامه‌ریزی ماهیتی انسانی دارد و انسان‌محور است، نشان می‌دهد که موفقیت هر طرح راهبردی نه‌تنها به کیفیت سند برنامه‌ریزی، بلکه به نحوۀ جلب مشارکت و مدیریت افراد درگیر در این فرایند وابسته است.
یکی از ویژگی‌های برجستۀ این کتاب، تمرکز آن بر بازیگران فرایند برنامه‌ریزی راهبردی و چالش‌های همکاری با آنهاست. دلپرینو با درک عمیق از پیچیدگی‌های سازمانی، نشان می‌دهد که چگونه برنامه‌ریزان می‌توانند با شناسایی بهتر اهداف، شکستن مقاومت‌ها و جلب مشارکت مؤثر ذی‌نفعان، فرایند برنامه‌ریزی را متمرکز، ساختارمند و مطابق برنامه نگه دارند.

کتاب بر این باور استوار است که تدوین سند برنامه‌ریزی آسان‌ترین مرحلۀ فرایند است؛ چالش اصلی، جلب توافق اعضای سازمان دربارۀ پیوند طرح راهبردی با موفقیت شخصی و سازمانی آنهاست. نویسنده با معرفی ابزارهای نمونه برای سهیم کردن اعضای سازمان و فراهم‌آوردن فرصت بیان دیدگاه‌هایشان، راه‌حل‌های عملی برای تبدیل برنامۀ راهبردی به سندی زنده و پویا ارائه می‌دهد.

این اثر با توجه به ویژگی‌های منحصربه‌فرد مؤسسات آموزش عالی و عوامل مؤثر بر آنها، دانش و اطلاعات مؤثر در برنامه‌ریزی موفق را غنی می‌کند. رویکرد نظام‌مند نویسنده در تحلیل مؤسسات و کارکردهایشان، روشی مناسب و سنجیده برای استفاده از ابزارهای مدیریت فرایند ارائه می‌دهد.

کتاب جنبه انسانی فرایند برنامه ریزی راهبردی در آموزش عالی، پلی میان نظریه و عمل، میان طرح‌های راهبردی و واقعیت‌های سازمانی است. این اثر به‌خوبی نشان می‌دهد که موفقیت هر برنامۀ راهبردی، فراتر از تدوین اسناد و نمودارهای زیبا، در گرو درک عمیق انسان‌ها، انگیزه‌ها، نگرانی‌ها و توانمندی‌های آنهاست.

در دنیایی که سازمان‌های آموزش عالی با چالش‌ها و پیچیدگی‌های فزاینده روبه‌رو هستند، این کتاب راهنمایی ارزشمند برای مدیران، برنامه‌ریزان و همۀ کسانی است که به‌دنبال ایجاد تغییری ماندگار و معنادار در مؤسسات آموزشی خود هستند. رویکرد انسان‌محور و کاربردی نویسنده، همراه با ابزارها و روش‌های عملی ارائه‌شده، این کتاب را به منبعی ضروری برای همۀ کسانی تبدیل می‌کند که باور دارند برنامه‌ریزی راهبردی موفق، بدون توجه به جنبۀ انسانی آن، ناممکن است.

قیمت این کتاب در نشر روان آموز با بیشترین تخفیف برای شما همراهان درنظر گرفته شده است و همین حالا می‌توانید برای خرید کتاب جنبه انسانی فرایند برنامه ریزی راهبردی در آموزش عالی رابرت دلپرینو از همین صفحه اقدام کنید و فرایندهای برنامه‌ریزی راهبردی را از منظری نو و عمیق‌تر بشناسید و بیاموزید چگونه برنامه‌های راهبردی را از سندهای بی‌جان به ابزارهای زندۀ تغییر تبدیل کنید.

کتاب مرتبط: طراحی نظام های آموزشی ای جی رمی زفسکی

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

• مدیران و برنامه‌ریزان آموزش عالی: برای درک عمیق‌تر نقش انسان‌ها در فرایند برنامه‌ریزی راهبردی و یادگیری راهکارهای عملی جلب مشارکت و مدیریت تغییر در سازمان‌های پیچیدۀ آموزشی.
• دانشجویان مدیریت آموزشی و آموزش عالی: برای کسب دانش نظری و عملی دربارۀ برنامه‌ریزی راهبردی در مؤسسات آموزش عالی و آشنایی با رویکردهای نوین انسان‌محور.
• مشاوران سازمانی و توسعۀ آموزشی: برای بهره‌گیری از ابزارها و روش‌های کاربردی در ساختاردهی فرایندهای برنامه‌ریزی و مدیریت تغییر در مؤسسات آموزشی.
• سیاست‌گذاران حوزۀ آموزش عالی: برای درک پیچیدگی‌های سازمانی و انسانی در اجرای طرح‌های راهبردی و طراحی سیاست‌های مؤثرتر.
• روانشناسان سازمانی: برای کاربرد دانش روانشناسی در بهبود فرایندهای تعاملی، تقویت گرایش‌ها و نگرش‌های سازنده در فرایند برنامه‌ریزی راهبردی.
• علاقه‌مندان به مدیریت و توسعۀ سازمانی: برای آشنایی با رویکردهای نوین در برنامه‌ریزی و مدیریت تغییر در سازمان‌های دانش‌محور.

توضیحات تکمیلی

رابرت دلپرینو (Robert P. Delprino) عضو هیئت‌علمی دپارتمان روانشناسی دانشگاه دولتی نیویورک در بوفالو و متخصص شناخته‌شده در حوزه روانشناسی صنعتی و سازمانی است. وی مدرک دکتری روانشناسی صنعتی‌سازمانی‌اش را از دانشگاه اولد دومینوین گرفته است.

پژوهش‌های او بر سلامت روان شغلی، استرس کاری، نقش سازمان‌ها در حمایت از کارکنان و چالش‌های خانوادگی نیروهای امدادی و پلیس تمرکز دارد. دلپرینو نویسنده این کتاب، مقالات متعدد در زمینه سلامت و عملکرد کارکنان سازمانی است و هم‌زمان در طراحی برنامه‌های آموزشی و کارگاه‌های کاربردی برای سازمان‌ها و کارکنان نیز نقش فعالی دارد.

کتاب مرتبط: روابط انسانی در سازمان های آموزشی حمیدرضا حاتمی

بریده ای از کتاب

واقعیات اقتصادی بر بسیاری از عوامل محرک برون‌سازمانی تأثیر دارند. برای مثال، محیط اقتصادی‌ای چالش‌برانگیز کالجی دولتی یا محلی را به گزینه‌ای مقرون‌به‌صرفه‌تر برای دانشجویان و خانواده‌های آنان بدل می‌کند. بدین‌ترتیب، مؤسسات دولتی شاهد افزایش تعداد متقاضیان و ثبت‌نام‌ها خواهند بود. در چنین وضعیتی، فشار بسیاری بر بخش خدمات دانشجویان وارد می‌شود و تناقضاتی بین کیفیت آموزش و مأموریت مؤسسه که آموزش دردسترس است شکل می‌گیرد.

فهرست کتاب جنبه انسانی فرایند برنامه ریزی راهبردی در آموزش عالی

فصل 1: تغییر فرایندی انسانی است

فصل 2: بازیکنان

فصل 3: چالش‌های تغییر،بخشی از برنامه‌ریزی راهبردی

فصل 4: ابزارهای جلب مشارکت دیگران در فرایند برنامه‌ریزی راهبردی

فصل 5: جدی‌شدن برنامه‌ریزی راهبردی