روانشناسی بالینی اندرو پومرانتز (جلد اول) – ترجمه گلزاده

معرفی کتاب روانشناسی بالینی (جلد اول)

کتاب روانشناسی بالینی اثر اندرو پومرانتز، کتابی مرجع جهت معرفی طیف وسیع مسائلی است که حوزۀ روانشناسی بالینی در بر دارد و برای دانشجویان تدوین شده است.

کتاب حاضر نگارشی به سبک علمی و درعین‌حال واضح، قابل‌لمس و حاوی اطلاعات روز دارد و با هدف ایجاد یک رویکرد متعادل در روانشناسی بالینی، با ارائۀ نمونه‌های واضح و متعدد شامل کاربردهای بالینی برای موضوعات مرتبط گردآوری شده است.

همچنین پومرانتز یکی دیگر از دلایل خود برای گردآوری این کتاب روانشناسی را این مسئله بیان کرده است که روانشناسان بالینی لازم است به عوامل فرهنگی و مرتبط با گوناگونی در کلیۀ فعالیت‌های حرفه‌ای خود احترام بگذارند.

ویژگی‌های کتاب روانشناسی بالینی نشر ارجمند که این کتاب را برای خواننده جذاب و قابل فهم کرده است، عبارتند از:

1. در ابتدای هر فصل، فهرستی از مطالب ارائه‌شده در فصل مربوطه و اهداف یادگیری بیان شده است.
2. در تمامی فصل‌ها کادرهایی با عنوان «به لحاظ فرهنگی» وجود دارد که مؤلفه‌های گوناگون مرتبط با فرهنگ را ذیل موضوعات مختلف پوشش می‌دهند.
3. در فصل ۴، مصاحبه‌هایی با ۹ نفر از متخصصان شناخته‌شده در کار بالینی مرتبط با گوناگونی فرهنگی وجود دارد که تخصص فرهنگی را با توجه به گروه‌های قومی، مذهبی یا جهت‌گیری جنسی مورد گفت‌وگو قرار می‌دهند.
4. کادرهایی با عنوان «در کار من» در اکثر فصل‌ها وجود دارد که نویسنده در این کادرها موارد و موضوعاتی را از فعالیت حرفه‌ای بالینی خود بازگو می‌کند تا به این وسیله مؤلفه‌های کلیدی را توضیح دهد.
5. در انتهای هر فصل، بخش «مجلات کلیدی» وجود دارد که دانشجویان می‌توانند برای کسب اطلاعات بیشتر و مرتبط با موضوع هر فصل به مجلات مهمی که در فهرست این قسمت آمده است مراجعه کنند.
6. کادرهای «بیان استعاری» با استفاده از استعاره‌ها برای آموزش به دانشجویان، به‌موازات دانش فعلی آن‌ها دربارۀ مفاهیم جدید، به کار برده شده‌اند.
7. کادرهایی با عنوان «دنیس در روان‌درمانی» در فصل‌های مرتبط با روان‌درمانی آورده شده است. «دنیس» یک مراجع غیرواقعی است که در پایان فصل ۱۱ معرفی می‌شود و این کادرها در پایان فصل‌های بعدی آورده می‌شوند و نشان می‌دهند که او چگونه تحت رویکردهای درمانی روان‌پویشی، انسان‌گرا، رفتاری، شناختی و گروه‌درمانی درمان می‌شود.
8. سه تا پنج تصویر در هر فصل، که در جهت یادگیری بهتر مفاهیم کلیدی انتخاب شده‌اند، دانشجویان را به منابع اینترنتی مانند ویدیوها، مقالات و وب‌سایت‌ها راهنمایی می‌کنند.
9. بخش‌هایی با عنوان «منابع مطالعاتی دانشجو» در انتهای هر فصل وجود دارد که وب‌سایت‌هایی را برای فهم بهتر مطالب فصل معرفی می‌کنند. در این وب‌سایت‌ها ابزارهایی مانند آزمون‌های خودسنجی، فلش‌کارت‌های مجازی، نمونه‌های مطالعاتی موردی، مصاحبه‌های تخصصی فرهنگی، مقالات مجلۀ SAGE، منابع اینترنتی منتخب، داده‌های ساختگی سنجش و ویدیوهای مرتبط با کادرهای «در کار من» وجود دارد.
10. در پایان هر فصل، اصطلاحات و واژه‌های کلیدی و همچنین خلاصه‌ای از مطالب کلیدی فصل آورده شده است.

ویراست پنجم کتاب روانشناسی بالینی جلد اول ارجمند چه تغییراتی دارد؟

• بیش از ۳۲۰ منبع جدید با تأکید نویسنده در همۀ فصل‌ها پوشش داده شده است.
• اضافه‌شدن منابع مطالعۀ دانشجو در پایگاه‌های اینترنتی.
• ویدیوهای جدیدی که توسط نویسندۀ کتاب تهیه شده است.
• تغییرات مشخص در هر فصل که به‌صورت کامل و دقیق در مقدمۀ کتاب به آن‌ها اشاره شده است.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

• دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی‌ارشد روانشناسی، به‌ویژه دانشجویانی که در حال آشنایی نظام‌مند با حوزۀ روانشناسی بالینی و رویکردهای درمانی در این گرایش هستند.
• دانشجویان دکتری روانشناسی بالینی که به دنبال منبعی جامع برای مرور مبانی نظری، اخلاق حرفه‌ای، پژوهش‌های بالینی و کاربردهای عملی رویکردهای درمانی‌اند.
• کارآموزان و درمانگران تازه‌کار در رشتۀ روانشناسی بالینی که نیازمند منبعی ساختارمند و مبتنی بر شواهد برای پیوند میان نظریه و عمل در کار بالینی هستند.
• مدرسان و اساتید روانشناسی که قصد دارند از یک کتاب به‌روز و آموزشی برای تدریس مفاهیم بنیادین روانشناسی بالینی استفاده کنند.
• علاقه‌مندان جدی به روانشناسی بالینی که قصد دارند شناختی علمی، دقیق از این حوزه به دست آورند.

به طور کلی، چنانچه به دنبال درکی جامع، متعادل و مبتنی بر شواهد علمی از روانشناسی بالینی هستید و قصد دارید با جنبه‌های نظری، عملی، اخلاقی و فرهنگی این حوزه آشنا شوید ما در تیم روان آموز خرید کتاب روانشناسی بالینی اندرو پومرانتز را به شما پیشنهاد می‌کنیم و به اطلاع شما می‌رسانیم، همین حالا این کتاب با تخفیف ویژه در این صفحه موجود است و بهترین فرصت برای تهیۀ آن برای شما علاقه‌مندان فراهم شده است.

کتاب مرتبط: روانشناسی بالینی کرامر گنجی

توضیحات تکمیلی

اندرو ام. پومرانتز (Andrew M. Pomerantz) استاد روانشناسی و مدیر تحصیلات تکمیلی روانشناسی بالینی در دانشگاه ایلینویز جنوبی ادواردسون است. وی همچنین به‌صورت پاره‌وقت و خصوصی در سنت‌لوئیس ایالت میزوری به فعالیت تخصصی در روانشناسی بالینی مشغول است.

او سابقۀ خدمت در هیئت نگارش مجلۀ روانشناسی بالینی، اخلاق و رفتار و مجلۀ روانشناسی معاصر را دارد و مقالات منتشرشدۀ وی در بسیاری از مجلات تخصصی، از جمله روانشناسی تخصصی، پژوهش و عمل، آموزش روانشناسی، اخلاق و رفتار، آموزش و تحصیل در روانشناسی تخصصی، به چاپ رسیده است.

وی دو دوره در مقام رئیس روان‌درمانی سنت‌لوئیس خدمت کرده و درحال‌حاضر عضو انجمن روانشناسان آمریکا است.

بریده ای از کتاب روانشناسی بالینی جلد1 اندرو پومرانتز

اخلاق در پژوهش‌های بالینی

نظام‌نامۀ اخلاقی انجمن روانشناسی آمریکا حاوی استانداردهای بسیاری در مورد انواع پژوهش‌ها، از جمله پژوهش‌های بالینی، است؛ بنابراین، مانند روانشناسان در حوزه‌های تخصصی دیگر، روانشناسان بالینی که هدایت‌کنندگان پژوهش‌ها هستند، از نظر اخلاقی ملزم‌اند هرگونه آسیب به شرکت‌کنندگان در پژوهش را به حداقل برسانند، از سرقت علمی دوری کنند و از جعل اطلاعات خودداری کنند (فیشر و واکانتی شوا، ۲۰۱۲). در اینجا بحث خود را بر یک مسئلۀ اختصاصی در حوزۀ پژوهش‌های بالینی متمرکز می‌کنیم: اثربخشی روان‌درمانی.

وقتی روانشناسان بالینی مطالعات تجربی را دربارۀ سنجش اثربخشی یک روش خاص درمانی هدایت می‌کنند، معمولاً جلسات درمان را با پرسیدن پرسش‌هایی از یک گروه خاص اجرا می‌کنند، درحالی‌که گروه دوم این جلسات درمان را دریافت نمی‌کند. پس گروه دوم باید چه کاری انجام دهند؟ این پرسشی است با پیامدهای مهم بالینی (ایمبر، ۱۹۸۶؛ لیندزی، ۱۹۸۴؛ ساکس، ژستی، گران‌هولم، پالمر، واشنایدرنن، ۲۰۰۲). اگرچه این نوع مطالعات می‌تواند در نهایت نتایج مؤثری برای بسیاری از مراجعان و کشف شواهد درمانی به همراه داشته باشد، روانشناسان باید مراقب باشند با مراجعان مشارکت‌کننده در تحقیقات بدرفتاری نکنند و به آن‌ها آسیب نرسانند.

فهرست کتاب روانشناسی بالینی اندرو پومرانتز (جلد اول)

پیشگفتار

مقدمه

دربارۀ نویسنده

بخش اول: معرفی روانشناسی بالینی

فصل 1: روان‌شناسی بالینی

فصل 2: تکامل روان‌شناسی بالینی

فصل 3: مناقشات کنونی در روان‌شناسی بالینی

فصل 4: مباحث فرهنگی و گوناگونی فرهنگی در روان‌شناسی بالینی

فصل 5: مسائل اخلاقی و حرفه‌ای در روان‌شناسی بالینی

فصل 6: اجرای پژوهش در روان‌شناسی بالینی

بخش دوم: ارزیابی

فصل 7: اجرای پژوهش در روان‌شناسی بالینی

فصل 8: مصاحبۀ بالینی

فصل 9: ارزیابی‌های هوش و عصب – روان‌شناختی

فصل 10: ازریابی شخصیت و ارزیابی رفتاری

نمایه

فهرست جلد دوم

بخش سوم: روان‌درمانی

فصل 11: مسائل عمومی در روان‌درمانی

فصل 12: روان‌درمانی روان‌پویشی

فصل 13: روان‌شناسی انسان‌گرا

فصل 14: رفتاردرمانی

فصل 15: روان‌درمانی شناختی و درمان‌های مبتنی بر ذهن‌آگاهی

فصل 16: درمان گروهی و خانواده‌درمانی

بخش چهارم: موارد خاص

فصل 17: روان‌شناسی بالینی کودک و نوجوان

فصل 18: روانشناسی سلامت

فصل 19: روانشناسی قانونی و جنایی

واژه‌نامه

منابع

نمایه