روش های پژوهش در علوم تربیتی – غلامرضا خوی نژاد

معرفی کتاب

کتاب روش های پژوهش در علوم تربیتی غلامرضا خوی نژاد یکی از منابعی است که دانشجویان علوم‌تربیتی، مشاوره، روانشناسی و به‌طور کلی علوم انسانی می‌توانند با مراجعه به آن با گام‌های انجام یک پژوهش کمی و کیفی که شامل یافتن مسئله، پیشینۀ پژوهش و اصول طرح پژوهش است، آشنا شوند.

همچنین، می‌توانند با مطالعۀ این کتاب بر انواع طرح‌های تحقیق همبستگی، آزمایشی، مطالعۀ موردی، تاریخی و… و چندوچون هریک، شیوه‌های اندازه‌گیری، جمع‌آوری، تجزیه‌وتحلیل داده‌ها مسلط شوند. در واقع، کتاب روش های پژوهش در علوم تربیتی در حکم منبعی است که روش تحقیق را در علم و عمل آموزش می‌دهد.

حجم و قطر کتاب گویای جامعیت آن است، این نکته با بررسی فهرست محتوایی و تورق اجمالی کتاب نیز مشخص است.

نویسنده با لحن استادگونۀ خود و با شناسایی نیاز اصلی جامعۀ مخاطب خود یعنی دانشجویان علوم‌تربیتی، توانسته است به‌شیوۀ مطلوبی به امر آموزش و انتقال ساده و روان مباحث مرتبط با روش‌تحقیق کمی و کیفی در انواع طرح‌های مختلف پژوهش عمل کند.

با بررسی بیشتر کتاب روش های پژوهش در علوم تربیتی غلامرضا خوی نژاد متوجه می‌شویم که انگار در یک کلاس مکتوب روش تحقیق قرار گرفته‌ایم؛ چراکه دکتر خوی‌نژاد در اثنای توضیحات خود اشکال و جداولی را قرار داده است که به درک بیشتر مطالب کمک می‌کند.

همچنین، در انتهای هر فصل، سؤالاتی مطابق با آن‌چه که در طول فصل گفته شده مطرح می‌کند که پاسخ آن‌ها را در انتهای کتاب قرار داده است.

در بخش انتهایی کتاب، پیوست‌های آماری، واژه‌نامه و منابع قرار دارد که دانشجویان علاقه‌مند به یادگیری نکات بیشتر می‌توانند به آن مراجعه کنند.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

دانشجویان و اساتید دانشگاه: کتاب به‌گونه‌ای نگارش شده است که به‌شیوۀ ساده به انتقال و آموزش روش تحقیق می‌پردازد. از این جهت ضمن آن‌که به‌عنوان یک منبع کلاسی مناسب برای تدریس درس روش تحقیق تلقی می‌شود، می‌تواند در حکم یک رسالۀ توضیح‌المسائل به رفع سؤالات و ابهامات دانشجویان کمک کند.

داوطلبین کنکور و پژوهشگران: دسته‌ای دیگر از مخاطبین کتاب روش های پژوهش در علوم تربیتی غلامرضا خوی نژاد کسانی هستند که به‌شیوۀ خودخوان قصد فراگیری و تسلط بر مباحث روش تحقیق را دارند. از این جهت پژوهشگران می‌توانند قبل از تدوین طرح تحقیق خود با مطالعۀ مباحث این کتاب به‌شیوۀ استانداردتری نخستین گام خود را بردارند. همچنین داوطلبین کنکور کارشناسی‌ارشد علوم تربیتی و روانشناسی نیز می‌توانند با مطالعۀ این کتاب با مباحث روش تحقیق در ابعاد نظری و عملی آشنا شوند.

کتب جامع روان آموز (بیشترین پوشش دهی سوالات کنکور روانشناسی)

توضیحات تکمیلی

دکتر غلام رضا خوی‌ نژاد، عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد مشهد است که بیشتر دانشجویان روانشناسی و علوم تربیتی او را با کتاب نظریه های رشد ویلیام کرین می‌شناسند.

کتاب روش های پژوهش در علوم تربیتی غلامرضا خوی نژاد، همانند سایر آثار تألیفی و ترجمه‌شدۀ وی، از نثر روان و شیوایی برخوردار است که به مخاطب کمک می‌کند به‌نحو بهتری با روش تحقیق در علوم تربیتی و به‌طور کلی علوم انسانی آشنا شوند.

بریدۀ کتاب

سؤالات مصاحبه چه به صورت باز-پاسخ باشد، چه به صورت گزیده-پاسخ باید به‌وضوح و در یک جملۀ کامل سؤالی و با کمک واژه‌های روشنی که برای پاسخ‌دهنده معنی‌دار است بیان شود.

همچنین واژه‌ها باید برای همۀ پاسخ‌دهندگان معنای یکسانی داشته باشد. سؤال باید پاسخ‌دهنده را جهت دهد. گاه می‌توان از واژه‌های مترادف با سؤالات استفاده کرد؛ ولی چنین  کاری باید با احتیاط صورت گیرد. به سؤال باز-پاسخ زیر توجه کنید:

«در مدارس این ناحیه چه چیزی را بیش از هر چیزی می‌پسندید؟»

فهرست کتاب روش های پژوهش در علوم تربیتی

فصل 1: پژوهش‌های تربیتی: ماهیت و ویژگی‌های آن

فصل 2: شناسایی مسئله پژوهشی

فصل 3: بررسی پیشینه پژوهش (ادبیات تحقیق)

فصل 4: اصول طرح پژوهش

فصل 5: طبقه‌بندی پژوهش‌های تربیتی

فصل 6: پژوهش آزمایشی (تجربی)

فصل 7: پژوهش شبه‌آزمایشی

فصل 8: پژوهش زمینه‌یابی

فصل 9: پژوهش‌های کیفی

فصل 10: پژوهش تاریخی

فصل 11:‌ پژوهش قوم نگاری

فصل 12: پژوهش ارزشیابی و اقدام‌پژوهی

فصل 13: پژوهش‌های علّی ـ مقایسه‌ای و پژوهش‌های همبستگی

فصل 14: طرح‌های نمونه‌گیری

فصل 15: اندازه‌گیری و جمع‌آوری داده‌ها