ساز و کار هنر؛ الن وینر – ترجمه علی قاسمی منفرد

معرفی کتاب ساز و کار هنر

کتاب ساز و کار هنر: کاوشی روان‌شناختی اثر الن وینر با ترجمه علی قاسمی منفرد و سید امیرحسین حسنی طباطبائی در 6بخش و 17فصل به موضوع هنر و جنبه‌های روانشناسی می‌پردازد. هنر جنبۀ جهان‌شمول رفتار بشری است که از زمان نخستین انسان تا کنون بخشی از هرفرهنگ بوده و از تمامی مرزهای سیاسی، اجتماعی و فرهنگی فرا می‌رود.

با این تفاسیر که هنر فراتر از هرچیزی در زندگی بشر مؤثر بوده، نیاز به شناخت و آگاهی از نحوۀ کار و چگونگی این حوزه دارد. کتاب ساز و کار هنر دقیقا همان اثری است که به کمک‌مان می‌آید و ما را با ماهیت کارکرد آن آشنا می‌سازد.

این اثر در بخش اول به مقدمه و چیستی هنر اختصاص یافته و سپس در ادامه به نقش هنر و احساسات بشر می‌پردازد. در بخش سوم نقش قضاوت در این حوزه و در بخش بعدی به کاربرد آن در زندگی می‌پردازد. در بخش پنجم کتاب نیز به خلق هنر و خالق آن می‌پردازد و درنهایت در بخش آخر  به نتیجه‌گیری اختصاص یافته است.

چگونگی شکل‌گیری هنر و ساختار آن همان چیزی است که قبل از خلق و کار با آن باید آگاهی داشته باشد و این اثر همان کتابی است که تمامی مواردی که نیاز به پاسخ داره رو براتون حل می‌کنه. هم‌اکنون می‌توانید جهت خرید کتاب  ساز و کار با تخفیف ویژه در روان آموز اقدام کنید.

کتاب مرتبط: آموزش هنر با رویکرد حل مسئله

این کتاب برای چه کسانی مناسب است؟

دانشجویان روانشناسی: این کتاب برای دانشجویان روانشناسی، به‌ویژه علاقه‌مندان به روانشناسی هنر، شناخت، هیجان و خلاقیت، منبعی ارزشمند محسوب می‌شود. محتوای کتاب به آن‌ها کمک می‌کند تا هنر را نه صرفاً به‌عنوان محصولی زیباشناختی، بلکه به‌عنوان فرایندی روان‌شناختی و انسانی درک کنند.

دانشجویان و هنرجویان هنر: دانشجویان رشته‌های هنری مانند نقاشی، موسیقی، تئاتر، سینما و سایر شاخه‌های هنر می‌توانند از این کتاب برای شناخت عمیق‌تر فرایند خلق اثر هنری و رابطۀ آن با ذهن، احساس و قضاوت انسانی بهره ببرند. کتاب دیدگاهی تحلیلی ارائه می‌دهد که می‌تواند نگاه هنرمند را به اثر و مخاطب گسترش دهد.

اساتید و پژوهشگران حوزۀ هنر و علوم انسانی: پژوهشگرانی که در زمینه‌های میان‌رشته‌ای مانند هنر و روانشناسی، فلسفۀ هنر یا مطالعات فرهنگی فعالیت می‌کنند، می‌توانند کتاب ساز و کار هنر انتشارات ارجمند را به‌عنوان منبعی علمی و تحلیلی مورد استفاده قرار دهند. ساختار منظم و نگاه پژوهش‌محور اثر، آن را برای مطالعات دانشگاهی مناسب می‌سازد.

علاقه‌مندان به هنر و تفکر تحلیلی: افرادی که به هنر علاقه دارند و می‌خواهند فراتر از لذت بصری یا شنیداری، به درک سازوکار ذهنی و روان‌شناختی هنر برسند، مخاطبان جدی این کتاب هستند. اثر حاضر برای خوانندگانی که به پرسش «هنر چگونه عمل می‌کند؟» علاقه‌مندند، جذاب و تأمل‌برانگیز است.

توضیحات تکمیلی

در کتاب ساز و کار هنر (How Art Works) تلاش شده تا با استفاده از نقاشی‌های هنرمندان به درک بهتر محتوا کمک کند همچنین وجود پانویس‌ها در هرجایی که نیاز به آن بوده ازجمله موارد مثبتی است که می‌توان به آن اشاره کرد.

همچنین پیش از شروع این اثر نویسنده مقدمه‌ای اختصاصی بر ترجمه فارسی کتاب نوشته که پیش از مطالعه با آن روبه‌رو خواهید شد. نویسندۀ کتاب الن وینر (Ellen Winner) از چهره‌های برجستۀ حوزۀ روا‌شناسی هنر است که سال‌ها در زمینه‌های خلاقیت، رشد هنری، استعداد و رابطۀ ذهن و هنر پژوهش کرده است.

نگاه او به هنر، نگاهی صرفاً زیباشناختی یا فلسفی نیست، بلکه مبتنی بر بررسی‌های علمی و روان‌شناختی است که تلاش می‌کند هنر را به‌عنوان بخشی جدایی‌ناپذیر از تجربهٔ انسانی توضیح دهد.

ترجمه این اثر به‌همت دوتن از مترجمین پرتلاش کشور، علی قاسمی منفرد و سید امیرحسین حسنی طباطبائی به زبان فارسی برگردانده شده و توسط انتشارات ارجمند به‌چاپ رسیده است.

کتاب مرتبط: درآمدی بر روانشناسی هنر و ادبیات

بریدۀ کتاب

لازمۀ هنرمند شدن چیست؟ باور این است که اولین و مهم‌ترین شرط ضروری استعداد است، چیزی که با آن زاده شده‌اید و بدون آن نمی‌توانید انسان برجسته‌ای شوید. اما به‌تازگی برخی از روان‌شناسان این دیدگاه عرفی را مردود دانسته‌اند، و بیان کرده‌اند که شرط لازم هنرمند شدن همان چیزی است که برای چیره‌دستی در هر زمینه‌ای به آن نیاز داریم: سخت‌کوشی محض. با ده هزار ساعت تمرین فشرده و طاقت‌فرسا، که امروزه تمرین «سنجیده» نام گرفته است، هرکسی می‌تواند به بالاترین درجات دست پیدا کند.

فهرست کتاب ساز و کار هنر

بخش اول: مقدمه

فصل ۱: پرسش‌های همیشگی

فصل ۲: آیا این هنر است؟

بخش دوم: هنر و احساس

فصل ۳: صداهای بی‌کلام: شنیدن احساس در موسیقی

فصل ۴: احساس برآمده از موسیقی: هیجانات در شنوندۀ موسیقی

فصل ۵: رنگ و فرم: جنبه‌های پنهان احساسی در هنرهای بصری

فصل ۶: احساسات در موزه‌های هنری: چرا احساسی شبیه گریستن نداریم؟

فصل ۷: گرایش به سوی رنج: لذت تناقض‌آمیز از احساسات منفی در هنر

بخش سوم: هنر و قضاوت

فصل ۸: خوب است؟ یا فقط آشناست؟

فصل ۹: ساده‌تر از آن است که خوب باشد؟ سوگیری تلاش

فصل ۱۰: کاملاً مشابه: یک اثر بدلی بی‌عیب‌ونقص چه ایرادی دارد؟

فصل ۱۱: «اما کودک من هم می‌توانست این را بکشد!»

بخش چهارم: کاربردها و ناکارآمدی‌های هنر برای ما

فصل ۱۲: گلوله‌های نقره‌ای: آیا هنر هوش را افزایش می‌دهد؟

فصل ۱۳: زندگی دیگران: داستان و همدلی

فصل ۱۴: آیا فعالیت هنری کیفیت زندگی ما را بالا می‌برد؟

بخش پنجم: خلق هنر

فصل 15: چه کسی به خلق هنر می‌پردازد، و چرا؟

بخش ششم: نتیجه‌گیری

فصل 16: سازوکار هنر