-11%

سنجش یادگیری دانش اموزان با رویکرد طراحی معکوس(کتاب کوچک اصول و مفاهیم بزرگ سنجش و روش کاربرد آنها برای معلمان، نومعلمان و رهبران مدارس دبستانی و دبیرستانی)
نویسندگان | استیو فرارا, جی مکتای |
---|---|
مترجم | دکتر حسن نادعلیپور |
ناشر | انتشارات روان |
ویراستار | - |
تعداد صفحه | 136 |
شابک | 978-600-7385-88-3 |
نوع جلد | شومیز |
قطع | وزیری |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ اول، 1402 |
سرفصل ها
فصل 1: اصول سنجش کلاسی اثربخش
فصل 2: چهارچوب برنامهریزی-سنجش
فصل 3: روشهای سنجش
فصل 4: ارزشیابی عملکرد دانشآموزان
فصل 5: تبادل نتایج سنجش
فصل 6: راهبردهای سنجش کلاسی برای معلمان
فصل 7: نکاتی سنجشی برای رهبران مدارس