
سنجش یادگیری دانش آموزان با رویکرد طراحی معکوس
سنجش یادگیری دانش اموزان با رویکرد طراحی معکوس(کتاب کوچک اصول و مفاهیم بزرگ سنجش و روش کاربرد آنها برای معلمان، نومعلمان و رهبران مدارس دبستانی و دبیرستانی)
نویسندگان | استیو فرارا, جی مکتای |
---|---|
مترجم | دکتر حسن نادعلیپور |
ناشر | انتشارات روان |
ویراستار | - |
تعداد صفحه | 136 |
شابک | 978-600-7385-88-3 |
نوع جلد | شومیز |
قطع | وزیری |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ اول، 1402 |
ملاک بهروز بودن کتاب «ویراست» آن است، نه صرفاً سال چاپ. سال چاپ تنها بیانگر تجدید انتشار از روی همان فایل قبلی است و تغییری در محتوا ایجاد نمیکند؛ در حالیکه ویراست جدید نشاندهندۀ بازبینی و بهروزرسانی علمی کتاب است.
موجودی کتابها در روانآموز واقعی و قطعی است؛ هر کتابی که در سایت موجود است، در انبار نیز موجود بوده و بلافاصله پس از ثبت سفارش، وارد مرحله بستهبندی و ارسال میشود و طی ۲ تا ۵ روز کاری تحویل خواهد شد.
سرفصل ها
فهرست کتاب سنجش یادگیری دانش آموزان با رویکرد طراحی معکوس
فصل 1: اصول سنجش کلاسی اثربخش
فصل 2: چهارچوب برنامهریزی-سنجش
فصل 3: روشهای سنجش
فصل 4: ارزشیابی عملکرد دانشآموزان
فصل 5: تبادل نتایج سنجش
فصل 6: راهبردهای سنجش کلاسی برای معلمان
فصل 7: نکاتی سنجشی برای رهبران مدارس
طرح SOS روان آموز
شروع درس خواندن معمولاً سوالاتی ذهنتان را به خودش مشغول میکند که ممکن است باعث نگرانیتان شده و حتی شما را از ادامهی مسیر منصرف کند. روانآموز در کنار شماست تا پاسخگوی هر سوالی باشد که در مسیر درس خواندن و کنکور برایتان پیش میآید. فقط کافیست شماره خودتان را در فرم پیشرو وارد کنید و منتظر تماس پشتیبابان حرفهای روانآموز باشید.