
علم النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی آمبر حق – ترجمه گنجی
علم النفس؛ از دیدگاه دانشمندان اسلامی
نوع جلد | شومیز |
---|---|
قطع | وزیری |
عنوان محصول | علم النفس؛ از دیدگاه دانشمندان اسلامی |
شابک | 978-964-92678-2-1 |
تعداد صفحه | 288 |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ چهارم، 1401 |
ناشر | ساوالان |
عنوان کتاب | علم النفس؛ از دیدگاه دانشمندان اسلامی |
نویسنده | آمبر حق, یاسین محمد |
مترجم | دکتر مهدی گنجی |
ویراستار | - |
قطع کتاب | وزیری |
توضیحات
معرفی کتاب
کتاب علم النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی آمبر حق، چهارده فصل دارد که هر فصل را یک نویسنده نوشته است. روانشناس، استاد زبان عربی و فلسفه اسلامی، جامعه شناس، مدرس تفکر اسلامی، عناوین حرفهای نویسندگان کتاب حاضر است که از کشورهای مختلف دورهم جمع شدهاند تا روانشناسی را از دیدگاه اسلامی بررسی کنند.
مطالعۀ طبیعت انسان از منظر اسلامی و قیاس با رویکردهای روانشناختی، آشنایی با مبانی بهداشت روان براساس قرآن و بررسی مباحث روانشناختی اسلامی با نگاه به آموزههای «ابنخلدون» و «ملاصدرا»، بخشی از موضوعات کتاب علم النفس گنجی است.
علمالنفس یکی از واحدهای درسی در رشتۀ روانشناسی است که هدفش پیوند زدن مبانی روانشناسی با آموزههای دینی است. کتاب علم النفس گنجی برای علاقهمندان به مطالعه و پژوهش در این زمینه، خالی از فایده نخواهدبود.
این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟
خرید کتاب علم النفس آمبر حق و یاسین محمد، به علاقهمندان به مطالعه و پژوهش در زمینۀ علمالنفس، پیشنهاد میشود.
بیشاز 80درصد پوششدهی سؤالات کنکور در کتاب علمالنفس روانآموز
توضیحات تکمیلی
کتاب علم النفس از انتشارات ساوالان، از واژههای تخصصی فلسفی، کلامی و روانشناسی سرشار است. لغتنامۀ فارسی به انگلیسی و انگلیسی به فارسی انتهای کتاب، به خواننده در بهکار بردن و بهخاطر سپردن اصطلاحات تخصصی، کمک میکند.
بریدۀ کتاب
اسلام به دوران کودکی اهمیت زیادی میدهد زیرا معتقد است در شخصیت و رفتار نقش مهمی دارد. با اینحال، کتب اسلامی نمیگویند که فرد باید زندانی گذشتهی خود باشد. تاریخ اسلام آشکارا نشان میدهد که اسلام توانستهاست رفتار و شخصیت اصحاب پیامبر را، که از روی ایمان و اعتقاد به اسلام گرویده بودند، تغییر دهد و آنها را در مسیر صحیح هدایت کند.
همچنین، اسلام توانستهاست کل جوامع و تمدنها را ازلحاظ ایمان و عقیده تغییر دهد. انسان درمقابل گذشتهی خود پاسخگو است اما جا برای توبه دارد تا بتواند عواقب گناهان و کارهای بد خود را جبران کند. میتوان این جبرانسازی را با انجام دادن کارهای خوب، ترک گناهان و اعمال بد، و اعلام پشیمانی و ندامت، کامل کرد.
اسلام دوران کودکی را دورهای زمانی برای یادگیری و آموزش میداند. در همین دوران است که فرد مسئول اعمال خود نیست تا وقتی که به بلوغ برسد.
یادگیری مفهومی به همراه مرور و جمعبندی در کلاس جامع علمالنفس
سرفصل ها
فهرست کتاب علم النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی گنجی
مقدمه: روان شناسی شخصیت از دیدگاه اسلام
بخش اول: انسانشناسی تکوینی و طبیعت باطنی انسان
فصل اول: فطرت
فصل دوم: انسان: عالم صغیر
فصل سوم: طبیعت انسان در روانشناسی سکولار: نقد اسلامی
فصل چهارم: طبیعت انسان از دیدگاه قیاسی
فصل پنجم: جایگاه طبیعت انسان در تفکر ابنخلدون
بخش دوم: مفهوم اسلامی نفس، روح و قلب
فصل ششم: ماهیت نفس: فلسفهی ملاصدرا
فصل هفتم: طبیعت انسان و علمالنفس
فصل هشتم: قلب و رشد شخصیت
فصل نهم: بهداشت روانی در قرآن
فصل دهم: روانشناسی اسلامی کلاسیک
بخش سوم: انگیزه و انواع شخصیت در قرآن
فصل یازدهم: انگیزش از دیدگاه اسلام
فصل دوازدهم: سائق از دیدگاه اسلام
فصل سیزدهم: مفهوم شخصیت در اسلام
فصل چهاردهم: مراحل رشد شخصیت در اسلام